El Cibercolegio UCN realizó el pasado 9 de marzo el debate entre los candidatos a personería y contraloría estudiantil, un espacio que reunió a más de 500 integrantes de la comunidad educativa y que permitió conocer las propuestas de quienes aspiran a representar a los estudiantes.

Durante el encuentro se abordaron temas clave para la vida escolar. Entre ellos, situaciones de bullying en entornos virtuales, frente a las cuales se propusieron diálogos y acciones que fortalezcan la confianza entre estudiantes y docentes.

También se debatió el uso de la inteligencia artificial en las entregas académicas, resaltando la importancia de la formación docente y de establecer límites claros para evitar el plagio. Asimismo, se reflexionó sobre el liderazgo estudiantil, el equilibrio entre eficacia y participación, y la necesidad de fortalecer los canales de comunicación.

Otro de los puntos destacados fue el agotamiento por exceso de conexión, para lo cual se plantearon acciones de responsabilidad compartida, campañas de apoyo al bienestar y la creación de espacios de encuentro como clubes estudiantiles y una emisora institucional denominada “Radio Ciber”, pensada para integrar a los estudiantes en línea.

En el caso de la personería, cinco candidatas respondieron preguntas enviadas en video por estudiantes, presentaron propuestas para garantizar la voz estudiantil y compartieron mensajes finales, en medio de un espacio dinámico que también incluyó una pausa activa. Por su parte, dos candidatos a contraloría debatieron situaciones relacionadas con el uso de recursos digitales y materiales institucionales, coincidieron en la importancia de verificar la información antes de intervenir y propusieron mecanismos de seguimiento como registros y buzones de sugerencias para estudiantes con talentos artísticos y deportivos.

Finalmente, se informó que las votaciones se realizarán entre el 17 y el 20 de marzo a través de la plataforma institucional, que la posesión será el 25 de marzo y que la comunidad contará con un videotutorial para conocer el proceso de votación. De esta manera, el Cibercolegio continúa fortaleciendo los procesos democráticos y la participación estudiantil.