Las docentes de homeschooling trabajaron durante el mes de noviembre como prueba piloto una actividad relacionada con la electricidad (elaboración de un pulsómetro casero), con el fin de introducir a los estudiantes en el mundo de la robótica, desarrollando habilidades y destrezas que promuevan creatividad e innovación.
Los estudiantes se sintieron emocionados y motivados al poder contar con esta clase de actividades en las aulas del Cibercolegio UCN, donde todos los grados de primero a quinto, interactuaron y participaron de manera simultánea, aprendiendo unos de otros, bajo un ambiente de armonía.
Son experiencias que dejan huella en la familia y en el ambiente escolar, ya que son espacios que permiten fortalecer lazos de amor, amistad, trabajo colaborativo, vivencias que quedan sembradas en los corazones de las familias homeschooling y que aportan al desarrollo integral basado en valores.
Este tipo de experiencias, afirman los docentes de Básica Primaria, demuestra una vez más que podemos integrar las áreas y sembrar valores al mismo tiempo, facilitando espacios de interacción con actividades donde se promueve el desarrollo de competencias, de razonamiento matemático, fortalecimiento de la competencia digital entre muchas más.
