En el transcurso del mes de febrero, las psicólogas del programa han sumado esfuerzos en procesos de formación y alfabetización digital dirigidos a la comunidad educativa, con el propósito de promover una adecuada adaptación y favorecer el desempeño escolar de los estudiantes en la modalidad virtual.

Durante las visitas y en los espacios de atención, se han brindado orientaciones sobre el uso de la plataforma Teams, así como estrategias para la adopción de hábitos y rutinas que faciliten una gestión eficiente del tiempo y un asertivo desarrollo integral.

Es importante resaltar el entusiasmo y compromiso con el que la comunidad ha acogido los nuevos ecosistemas digitales implementados por la institución, los cuales buscan ser gestores de entornos más seguros y protectores.