CUERPO DE LA NOTICIA

En el programa Resilientes con el apoyo del centro de inclusión de la institución hemos venido fortaleciendo algunos procesos y competencias necesarias en la atención a las familias y niños del programa, teniendo claro cómo acompañarlos para que se ajusten a la realidad frente a la enfermedad o discapacidad de sus hijos y a las estrategias de acompañamiento centradas en la familia como eje articulador para potenciar los saberes de los estudiantes. Pero también resaltando las actitudes de los profesionales que acompañan estos procesos tanto desde lo académico, como desde lo emocional, orientando las acciones desde la postura de un buen acompañamiento y no desde juicio, reconociendo los esfuerzos y el conocimiento en las familias para potenciarlos, reconociendo las habilidades y capacidades de los niños y de los jóvenes más allá de sus diagnósticos.

En definitiva, en el programa Resilientes buscamos identificar con claridad las necesidades de las familias para permitirles ser protagonistas del proceso educativo de sus hijos, de forma articulada con nuestra filosofía institucional y enmarcada en sus centros de interés.