La educación es el medio por el cual, “la Agenda 2030 busca empoderar, en particular, a los jóvenes para que trabajen de forma activa por un futuro común y sustentable”.
Es posible que en el salón de clase virtual se promuevan prácticas en estudiantes y sus familias tendientes a fortalecer el desarrollo sostenible; así lo viene haciendo desde hace tres años la facilitadora Erica Colorado del programa Primaria Incluyente en el planteamiento de su propuesta formativa con estudiantes de los grados segundo y tercero. Y aunque no es una tarea inicialmente sencilla a la hora de planear y transversalizar las áreas, ha sido un logro en aspectos fundamentales como el cuidado por el medio ambiente, el desarrollo de la creatividad y de acciones que promueven la capacidad en las personas de llevar a cabo un estilo de vida más sustentable con situaciones de aprendizaje aplicables a la vida.
Este reto ha sido asumido con amor y compromiso, organizando las clases de forma correspondiente a las metas de aprendizaje, lo cual le ha permitido ir más allá de los límites de las asignaturas, implicando al estudiante y a sus familias desde el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), la vivencia de situaciones reales o simuladas y la revisión constante de avances y dificultades.
Desde el año 2019 su planificación educativa inició con la elaboración del compostaje casero, donde a partir de todas las áreas del saber de forma transversal se incluyó el reciclaje desde casa, continuó con el diseño de un Biol líquido casero en el 2020 y actualmente en el 2021 desarrolla su propuesta desde el compostaje casero y el cultivo de semillas comestibles donde estudiantes y sus familias se han encargado de sembrar y cuidar a diario las plantas.
A continuación, podrás evidenciar un video realizado por la misma docente donde resume lo vivido en sus clases desde el año 2019 hasta la fecha:
https://view.genial.ly/60c0ed9e54839f0d103865cc/video-presentation-cuidado-de-la-naturaleza
