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En días pasados el coordinador de Calidad Institucional del Cibercolegio UCN y el psicólogo visitaron los centros Aprende para fortalecer los vínculos de convivencia. La visita se centró en la realización de actividades de campo (caminado-carrusel de expresiones) para fortalecer las relaciones interpersonales, la construcción de tejido social y ver la importancia de la construcción de un proyecto de vida. Se aprovechó el encuentro para prestar el servicio de psicología a los estudiantes del cibercolegio UCN.

Desarrollo de actividades lúdico-deportivas

Inicialmente se presentaron los servicios que se prestan desde la atención psicológica, incluyendo la orientación vocacional y el acompañamiento que se hace con los estudiantes.

Luego se pasó a la actividad denominada “campo minado”: con esta actividad se motivó a la participación activa de los estudiantes, al trabajo en equipo y a la cooperación y búsqueda de un logro común.

El objetivo fue distribuir unas letras en el piso con la guía de un líder; las letras debían conformar una frase relacionada con el proyecto de vida. Al armar la frase se pidió a los estudiantes realizar una canción, una trova, un cuento, etc. para representar la frase.

En el proceso de retroalimentación se propuso reflexionar en torno a la importancia de las relaciones interpersonales, el proyecto de vida y el sentido de la misma, la construcción de redes, tejidos sociales junto a los proyectos y objetivos que debe tener cada uno.

Finalmente se realizó una jornada deportiva con el fin de enganchar a los estudiantes al proceso y motivar la participación activa y la relación empática.

La Familia Cibercolegio UCN y la Familia Católica Del Norte Fundación Universitaria disfrutó el pasado sábado 07 de septiembre del II Festival de cometas: ELEVA Y GANA, POR LA VIDA Y LA FAMILIA SOÑEMOS JUNTOS.

Estuvieron presentes 65 estudiantes de Cedeño, Corregimiento de Yarumal Antioquia, que entraron a hacer parte del Cibercolegio, seminaristas del Seminario Conciliar Santo Tomas de Santa Rosa, Miembros de la Católica del Norte y del Cibercolegio con sus Familias, el grupo Vigias de los Osos, Mons. Jorge Alberto Ossa Soto, el Rector Cibercolegio UCN Pbro. German y vecinos de Santa Rosa de Osos que se integraron a disfrutar de una tarde llena de mucha diversión.

El evento tuvo apertura con un corto taller donde se explicó a los presentes cómo elaborar una cometa; seguidamente, todos se hicieron partícipes de la celebración de la Eucaristía, presidida por Mons. Jorge Alberto Ossa Soto, Obispo de Santa Rosa. Terminada la Eucaristía se realizó un acto protocolario que dio la apertura al Festival de cometas.

El clima puso su cuota de generosidad y en medio de un clima de unión familiar se dio apertura al concurso con la elevación de las tres cometas institucionales: La cometa de la Católica del Norte Fundación Universitaria estuvo marcada por la Imagen de la Virgen de las Misericordias; la del Cibercolegio UCN con el slogan: por la vida y la familia soñemos juntos y la cometa “Vive sin miedo” representó el lanzamiento de un proyecto de prevención en contra de la violencia escolar. Al lado de estas tres cometas decenas de familias iniciaron a iluminar el cielo del campus Universitario de Santa Rosa de Osos con diversos colores y formas geométricas, convirtiendo el evento en un espacio para soñar y disfrutar juntos.

El Festival de cometas fue un espacio que permitió además de un compartir familiar, permitió estrechar lazos de amistad. Así mismo, fue un espacio de fortalecimiento y proyección institucional tanto para el Cibercolegio UCN I.E. como para la Católica del Norte, que de una u otra forma fortalecen la misión institucional.

En cabeza del Rector del Cibercolegio UCN Pbro. Germán Esteban Lopera Peña se dio la bienvenida a estudiantes y padres de familia que van a hacer parte del proyecto Primaria Discapacidad del municipio de Medellín. Después de varios años de planeación y planear una estrategia asertiva personas discapacitadas podrán hacer realidad su sueño de estudiar y terminar su primaria.

Ser Maestro no solamente significa impartir contenidos; ser maestros va más allá, significa ser sensible ante la realidad social de nuestra ciudad y nuestros contextos, agregó el Padre Germán Lopera. A la vez insistió en la importancia de inculcar los verdaderos valores, trabajar una pedagogía de la inclusión que motive a aquellas personas que no han podido cumplir sus sueños.

El proyecto de Primaria Discapacidad y la pedagogía que implica el mismo, debe llevar a los estudiantes a un proceso de sanación, por eso estudiar desde la virtualidad no solamente significa aprender un proceso tecnológico o saber manejar el computador. No. Va más allá, significa enseñar a levantarse a aquellas personas que tienen capacidades muy valiosas para salir adelante.

Después de la presentación y bienvenida del Padre Germán, cada uno de los integrantes del proyecto y el equipo ciber se presentaron y animaron a estudiantes y padres de familia, que asistieron al encuentro, a soñar, acompañar y vivir esta experiencia de inclusión y transformación del tejido social y familiar.

Al final, los docentes que van a acompañar todo el proceso matricularon de forma oficial a los estudiantes que va a ser parte de esta experiencia de transformación y crecimiento.

En días pasados se conformó oficialmente el Comité Escolar de Convivencia, que en el marco de las directrices de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, tendrá como propósito fundamental liderar acciones y estrategias que fomenten la convivencia y el ejercicio de los derechos, así como la construcción de una Ruta de Atención Integral para la prevención, promoción, atención y seguimiento de situaciones conflictivas que afecten a nuestra comunidad educativa.

La participación de todos y cada uno de nosotros es fundamental en esta apuesta institucional por la mitigación de la violencia escolar, del ciberacoso o de cualquier comportamiento agresivo que vulnere los derechos humanos, sexuales y reproductivos.

Que este sea entonces un motivo, para desde ya, empezar a generar reflexiones, discusiones y aportes en esta línea, a bordas incluso, de la celebración del Día de la Convivencia Escolar que se llevará a cabo en el mes de septiembre.

Una de las estrategias dentro del plan de trabajo del área de atención al estudiante del Cibercolegio UCN, es permitir un mayor acercamiento entre estudiantes y directivos de la de la institución.

Para llevar a cabo esta estrategia se realizó el día de ayer 29 de agosto de 2013 un encuentro fraterno entre padres de familia, estudiantes de 5°, 6° y 7° grado, y el equipo administrativo del Cibercolegio UCN; unos de forma presencial y la mayoría virtualmente, pero todos muy conectados por conocer de cerca las propuestas y las nuevas perspectivas que tiene planteadas la institución.

Junto con los directores de grupo de los grados mencionados anteriormente, y en clima de verdadera familia se compartió, en cabeza del Padre Rector, Germán Esteba Lopera Peña, los pilares de navegación de los próximos 4 años, propuestas de investigación, la importancia de la atención al estudiante y el trabajo colaborativo que debe existir entre el Cibercolegio y los padres de familia.

Agradecemos a los estudiantes y padres de familia de Bogotá, Medellín y Risaralda, que asistieron a esta jornada en la sede administrativa del Edificio Coltejer y a quienes estuvieron conectados a través de adobe conect.

Invitamos a los demás grupos a que se preparen para este tipo de actividades que en su momento convocará el cibercolegio, siempre con el ánimo de seguir trabajando por la Identidad Católica, la Innovación y la Calidad.

El Cibercolegio UCN I.E. es testigo de los esfuerzos que ha hecho Ginna para mantenerse como una gran promesa para la gimnasia colombiana. Su disciplina ha hecho que dedique ocho horas diarias a un entrenamiento riguroso y además tenga que responder con todos los compromisos académicos que día a día debe asumir como estudiante de décimo grado de bachillerato virtual del Cibercolegio UCN.

Pero esto es tan solo el comienzo. Esta deportista no sólo se ha convertido en motivo de orgullo para la Familia Ciber, también ha hecho posible que otros deportistas se motiven a esforzarse y ser los mejores en lo que saben hacer.

Esta quinceañera que acaba de pasar a la categoría de mayores en gimnasia, marcando una gran diferencia entre todos los participantes le contó en exclusiva al Cibercolegio: “me siento muy contenta pues fue algo muy luchado. El nivel estaba muy alto y es muy satisfactorio competir bien y saber que el resultado fue a favor mío”. Estas palabras hoy resuenan en cada uno de los miembros de la Familia de Ginna, donde todos están muy felices y se han convertido en un apoyo incondicional, más cuando la gimnasia es el deporte que a mí me gusta”.

Con voz melodiosa y una sonrisa entre sus labios agregó: “como metas principales en este momento tengo dos: en cuanto a lo deportivo conseguir un buen lugar en la copa del mundo, a la que cabo de clasificar y obtener unos excelentes resultados en los juegos bolivarianos que es lo que se me viene en este momento a corto plazo; en cuanto a lo académico continuar con mi excelente desempeño para poder realizar mi carrera en psicología deportiva”.

Hoy acompañamos a Ginna en este triunfo, donde inicia a ganarse un lugar a nivel internacional y pone al pueblo antioqueño y colombiano a seguir disfrutando una gloria más para el deporte. Sin duda alguna, Ginna es 100% orgullo del Cibercolegio; a ella, a su familia, entrenadores, a su equipo de compañeros del Grado Décimo y a todos sus facilitadores, FELICITACIONES por este gran paso y le deseamos coseche muchos triunfos.

Con la presencia de más de treinta y cinco docentes de Educación Básica y Media de Chile y altos funcionarios del Ministerio de Educación de Colombia, visitarán al Cibercolegio UCN I.E el próximo jueves 22 de agosto de 2013. El objetivo de la visita es conocer el modelo que opera Codesarrollo (Sistema de Aprendizaje Tutorial SAT), el Modelo Escolar para la Equidad – MEPE (que lidera el Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia – CTA, con el apoyo del Grupo Empresarial Antioqueño), el Modelo Servicio Educativo Rural – SER (de la Universidad Católica de Oriente) y el modelo de Educación Básica y Media Virtual – que se lidera desde el Cibercolegio UCN I.E. (En especial el programa PAVA) de Nuestra Institución.

Se hará una presentación previa a los visitantes sobre el modelo educativo que se está manejando en el Cibercolegio UCN I.E. y en la Católica del Norte Fundación Universitaria, visualizando la importancia de la Educación Virtual con Sentido Humano. De manera especial se mostrará el PAVA como un proceso de trayectoria nacional que se ha convertido en un modelo educativo que cumple con las expectativas de alfatización, no sólo para lo local sino a nivel nacional. Sobre este modelo el Director Académico de Educación Superior, Juan Mauricio Arias Giraldo hará la presentación del mismo.

Los visitantes también tendrán la oportunidad de interactuar con los facilitadores y estudiantes del Cibercolegio UCN, en función de conocer el proceso académico y la atención oportuna que se ha hecho a las necesidades del estudiante, desde el punto de vista académico. Así mismo, se desplazarán al Centro Aprende La Suiza, donde se dará a conocer la estrategia del Cibercolegio UCN para población rural dispersa, lo cual pretende reconocer que esta población también se integra a lo característico de la educación 100% virtual que ofrece, tanto el Cibercolegio UCN I.E. como la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Esperamos que el proyecto CIBER considerado por el Ministerio de Educación Nacional como una estrategia innovadora sea una opción para que se conozca nuestro modelo educativo a nivel internacional, el cual ha marcado trayectoria y ha permitido trabajar desde la inclusión y el cubrimiento educativo a nivel rural.

Gracias a los estudiantes Diana Patricia Cano Ospina, Juan Sebastián Fajardo Vargas y Davison de Jesús Correa Ospina de los centros aprende La Suiza y El Salado, se tendrá la participación por parte del Cibercolegio UCN I.E. en la segunda fase de las Olimpiadas del Conocimiento, lo cual permitirá profundizar en las áreas de Lenguaje y Matemáticas.

Los facilitadores encargados de dichas asignaturas proporcionaran durante las próximas semanas el material necesario (cartillas didácticas) a estos estudiantes para prepararlos a este evento que convoca a todo el municipio de Medellín.

Directivos del Cibercolegio UCN I.E. y facilitadores auguramos los mejores éxitos a nuestros estudiantes.

En el año 2010 para el mes de octubre, Eliana se encontraba cursando el grado 6° de bachillerato. En ese entonces comenzaba mi labor como Monitora de este Centro. Para mí fue una sorpresa encontrarme con tantos jóvenes que de una u otra manera luchaban por seguir adelante con sus estudios. Me llamó mucho la atención la actitud de Eliana, pues era una niña demasiado tímida, aislada de todos, sensible y callada, algunos de sus compañeros se burlaban de ella, por su timidez y por su físico.

Lo primero que yo hice fue demostrarles a todos por medio de una dinámica que uno no se debe burlar de nadie y que en este centro no lo iban a volver a hacer y menos mientras estuvieran conmigo. Cuando ella no entendía algo, me preguntaba con mucha timidez, cuando me le acercaba era tanto su temor que se ponía a llorar. Yo le preguntaba si había entendido a mi explicación y con su rostro triste, cubierto por las lágrimas, me respondía que no. Le explicaba una y otra vez pero no me entendía, evidentemente era su llanto y el temor que no la dejaba entender nada.

Luego de tres días en la misma situación le dije muy seriamente que si seguía llorando cada vez que yo me le acercara, no le podía ayudar y ella sería la perjudicada, ya que yo lo único que quería era que me entendiera. Luego de esta conversación la niña secó sus lágrimas y me mostró una sonrisa en su rostro y nunca más volvió a llorar. Hoy por hoy es una gran estudiante, con un gran sentido de pertenencia, nadie se volvió a burlar de ella; en estos momentos se encuentra ya en el grado 9°, sigue siendo una niña callada, demostrando a los demás que con su esfuerzo y superación puede alcanzar muchas metas en la vida. Para mí es una estudiante que ha dejado una huella imborrable en mi vida.

Diversos procesos que se realizan en la institución.

Así mismo, se resaltó el compromiso en la revisión permanente de contenidos con base en el criterio de los docentes para hacerlos cada vez más interactivos y fortaleciendo el reconocimiento de fuentes de información con base en las normas.

El pasado lunes 5 de Agosto el equipo de facilitadores del Cibercolegio UCN I.E. se reunión para hacer la comisión de evaluación y promoción de estudiantes. Al iniciar el encuentro Omar Ruiz, Coordinador académico de la institución en mención se le comunicó oficialmente el ingreso de tres (3) nuevas personas al equipo de trabajo, desde la unidad de innovaciones pedagógicas con el fin de continuar fortaleciendo los diversos procesos que se realizan en la institución.

Así mismo, se resaltó el compromiso en la revisión permanente de contenidos con base en el criterio de los docentes para hacerlos cada vez más interactivos y fortaleciendo el reconocimiento de fuentes de información con base en las normas APA; esta revisión se iniciará con las áreas de Matemáticas, Lengua Castellana e Inglés.

A nivel general, en la reunión se resaltó el interés por continuar mejorando aspectos del currículo y de los ambientes virtuales de aprendizaje en los cuales interactúan los estudiantes, iniciando por hacer del portal un espacio más dinámico, para lo cual se integrará la participación en redes sociales como twitter y facebook. En próximos días estarán ingresando practicantes para apoyar las asignaturas con mayor participación y se dará continuidad a los procesos de investigación que se vienen trabajando.

Finalmente, en el encuentro se evaluó y valoró el proceso de los estudiantes, reconociendo a quienes se han destacado por su buen rendimiento académico y por las buenas relaciones con los demás; estos estudiantes aparecerán posteriormente en nuestro portal. Además se determinó hacer un acompañamiento especial por parte de los docentes a los estudiantes que poco interactúan en la plataforma, de modo que se pueda garantizar su éxito en el proceso formativo.