Author: Ruben Dario Arenas Saldarriaga

El pasado jueves 9 de abril activamos una misión compartida, en cumplimiento de la Ley 1620 de 2013, el Cibercolegio UCN instaló el Comité de Convivencia Escolar, presidido por el Padre Rector Diego Luis Rendón Urrea. Este organismo se consolida como una instancia clave para promover el bienestar, garantizar los derechos y fortalecer la convivencia en la comunidad educativa.

Más que un requisito normativo, se asume como una misión permanente de protección, escucha y acompañamiento, orientada a prevenir el acoso, la violencia y a promover la formación en derechos humanos, sexuales y reproductivos.

En este marco, se presentó la estrategia Sentinel: radar en vigilancia activa de la convivencia escolar y los entornos protectores, una iniciativa que permite identificar oportunamente situaciones de riesgo, orientar acciones preventivas y acompañar procesos de atención y restauración en la comunidad educativa.

Cibercolegio UCN, un entorno protector.

El Cibercolegio UCN activó Sentinel, su radar de convivencia escolar y entornos protectores, como una estrategia institucional orientada a fortalecer el cuidado, la protección y el bienestar en los entornos educativos, especialmente en lo virtual.

En el marco de la Ley 1620 de 2013, Sentinel se articula con la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar, activando sus cuatro componentes: promoción (irradiar convivencia), prevención (anticipar riesgos), atención (proteger con presencia) y seguimiento (restaurar el bienestar).

Esta estrategia marca el inicio de una vigilancia activa que involucra a toda la comunidad educativa, especialmente a los niños, niñas y adolescentes, en la construcción de entornos cada vez más seguros y protectores.

¡Seguimos en vigilancia activa!

Desde el dominio de Aplicaciones y Cloud de la Unidad de Ingeniería de la Fundación Universitaria Católica del Norte, Se viene avanzando en el desarrollo de una aplicación institucional llamada Gestión Académica Cibercolegio, cuyo objetivo es integrar y optimizar las principales automatizaciones requeridas por la comunidad educativa.

Actualmente, la aplicación cuenta con dos módulos desarrollados: el registro de asistencia de los estudiantes y el informe de comisión y evaluación, herramientas que buscan fortalecer la gestión académica y administrativa.

Durante esta semana se llevarán a cabo las pruebas funcionales correspondientes, con el fin de realizar la entrega oficial de estos dos primeros módulos al Cibercolegio UCN, marcando un importante avance en el proceso de transformación digital de la institución.

El pasado miércoles 25 de marzo, se llevó a cabo con éxito la primera sesión de la Escuela de Padres, un espacio que marca el inicio del proceso formativo anual dirigido a las familias para la vigencia 2026.

Durante este encuentro, padres, acudientes, responsables y cuidadores participaron activamente, evidenciando apertura, interés y compromiso frente a la propuesta institucional orientada al fortalecimiento de prácticas de crianza conscientes, respetuosas y cuidadoras.

Esta iniciativa constituye un paso significativo en el acompañamiento integral a las familias, reconociéndolas como actores fundamentales en el proceso educativo y en la formación de nuestros estudiantes. Asimismo, reafirma el compromiso institucional con la construcción de una comunidad educativa sólida, basada en el apoyo mutuo y el desarrollo integral.

Con entusiasmo invitamos a nuestros estudiantes a ser parte de los Juegos Intercolegiados 2026, un escenario que promueve el talento, la disciplina y el compromiso deportivo a nivel nacional.

Desde el Cibercolegio abrimos esta oportunidad para que nuestros estudiantes participen y representen a la institución en disciplinas deportivas individuales. Debido a nuestra modalidad virtual, esta participación permite que cada estudiante compita desde su ciudad de residencia, facilitando su vinculación al evento.

Los estudiantes podrán participar en diferentes disciplinas como atletismo, natación, ciclismo, ajedrez, tenis de mesa, taekwondo, entre otras, compitiendo desde la ciudad donde residen.

Es importante tener en cuenta que:

La institución acompaña el proceso de inscripción, pero cada estudiante debe asumir con responsabilidad el seguimiento de las fechas, horarios y lugares de competencia.

Se recomienda contar con el acompañamiento de un entrenador o pertenecer a un club deportivo que fortalezca su preparación.

La participación exige compromiso, asistencia a las competencias programadas y cumplimiento de los requisitos establecidos.

Este proceso inicia con competencias a nivel municipal o distrital, permitiendo a los estudiantes avanzar progresivamente a fases departamentales y nacionales, donde incluso podrán acceder a reconocimientos, incentivos y becas otorgadas por el Ministerio del Deporte.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el 27 de abril, por lo que invitamos a nuestras familias a acompañar este proceso y a realizar el registro con tiempo.

Para conocer todos los requisitos, disciplinas habilitadas y pasos de inscripción, los invitamos a consultar el documento oficial y completar el formato correspondiente.

INVITACIÓN JUEGOS INTERCOLEGIADOS 2026

Desde el Cibercolegio informamos a toda nuestra comunidad que nuestros estudiantes, docentes y equipo administrativo estarán en receso académico y laboral con motivo de la Semana Santa, desde el viernes 27 de marzo hasta el 5 de abril.

Este es un tiempo especial que invita al recogimiento, la reflexión y el fortalecimiento de la fe, así como a compartir en familia y renovar aquellos valores que nos unen como familia Ciber.

Animamos a toda nuestra comunidad educativa a vivir estos días con sentido, aprovechando cada momento para el descanso, la unión familiar y la conexión espiritual.

Retomaremos nuestras actividades académicas con normalidad el 6 de abril, con la alegría de reencontrarnos y continuar nuestro proceso formativo.

Les deseamos una Semana Santa llena de paz, amor y bendiciones.

En un espacio significativo para la vida institucional, el Cibercolegio UCN llevó a cabo la presentación oficial de los resultados del proceso electoral estudiantil, seguido de la ceremonia de posesión de los nuevos representantes del Gobierno Escolar 2026.

Este ejercicio democrático contó con una destacada participación de los estudiantes, quienes, a través de su voto, evidenciaron su compromiso con la construcción de una comunidad educativa más participativa y consciente. Asimismo, se resaltó el acompañamiento de docentes y familias, quienes fueron clave para el desarrollo organizado y exitoso de la jornada electoral.

La ceremonia inició con un momento de oración, seguido por el himno nacional y las palabras de los coordinadores. Posteriormente, se dio paso a uno de los momentos más importantes: la posesión oficial de los estudiantes elegidos.

Durante este acto, María Ángel Arango Gaviria asumió el cargo de personera estudiantil, Martina Palacio Serna como contralora estudiantil, Emmanuel Antonio Petit Ramos como representante de los estudiantes ante el consejo directivo y Lucía Herrera Arango como mediadora escolar. Los nuevos líderes realizaron el juramento, comprometiéndose a cumplir con responsabilidad sus funciones y a velar por los derechos y deberes de sus compañeros.

El evento culminó con la lectura del acta de posesión y el himno institucional, marcando así el inicio formal de este nuevo periodo de liderazgo estudiantil.

En el marco de la estrategia “Asómate al SABER”, desarrollada en las instituciones educativas oficiales de Santa Rosa de Osos, se lleva a cabo hoy el día de hoy primer simulacro académico, una iniciativa orientada a fortalecer los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

Este ejercicio tiene como objetivo principal identificar tanto las fortalezas como las debilidades en las competencias de los participantes, permitiendo así contar con insumos clave para la planificación de futuros encuentros, tanto sincrónicos como presenciales.

A partir de los resultados obtenidos, se busca diseñar estrategias pedagógicas más efectivas, ajustadas a las necesidades reales de los estudiantes, promoviendo un aprendizaje significativo y continuo.

En nuestra institución crece Resilientes, un equipo interdisciplinario comprometido con la educación inclusiva. Este programa está diseñado para acompañar a estudiantes con alteraciones de salud, brindando una atención pedagógica flexible que reconoce y respeta sus ritmos y estilos de aprendizaje.

Desde el enfoque de la pedagogía hospitalaria, Resilientes fortalece los procesos académicos y el bienestar emocional de los estudiantes, articulando el trabajo con sus familias.

Más que un programa, es una apuesta por una educación más humana, cercana y de calidad, donde cada estudiante encuentra apoyo, comprensión y oportunidades para continuar su proceso formativo.

El Centro de Experiencia Estudiantil continúa avanzando en su compromiso de acompañar integralmente a los estudiantes y sus familias.Durante la última semana, el equipo llevó a cabo una serie de reuniones orientadas a fortalecer los vínculos, promoviendo espacios de diálogo, escucha activa y acompañamiento personalizado.

Estas jornadas permitieron conocer de primera mano las inquietudes, expectativas y necesidades de las familias, con el fin de seguir construyendo estrategias de apoyo emocional, académico y formativo que aporten al bienestar de toda la comunidad educativa.

El Centro inició con el envió de preinformes académicos, por medio del correo cada estudiante recibe información clara y oportuna sobre su desempeño y actividades pendientes. Con este recurso, se busca puedan realizar un cierre adecuado de sus compromisos académicos, mejorar su gestión del tiempo y fortalecer su autonomía en el proceso educativo.