El Cibercolegio, presente en el II Congreso Nacional de Evangelización PEIP

Con la participación de 26 jurisdicciones eclesiásticas del país y 2 de Ecuador, se lleva a cabo del 19 al 21 de agosto, en la ciudad de Cúcuta, este evento que congrega a sacerdotes y laicos en torno a la Evangelización, como tarea esencial de la Iglesia.

En el contexto del jubileo de la esperanza, convocado por el recordado Papa Francisco, cuyo lema es “Peregrinos de la Esperanza”, los agentes de pastoral y animadores de la Evangelización se dan cita para formarse y a la vez compartir experiencias que contribuyen al crecimiento espiritual y comunitario desde la participación, la comunión y la misión.

Sea esta la oportunidad para recordar la llamada de Jesús respecto al apostolado: “vayan y hagan discípulos”, para que muchos lo conozcan, lo sigan y lo anuncien.

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Educación del siglo XXI: Cibercolegio UCN presente en encuentros regionales STEM+

El Cibercolegio UCN tuvo una destacada participación en dos importantes eventos sobre educación STEM+ durante agosto de 2025.

El 1 y 2 de agosto, la institución formó parte de la segunda edición latinoamericana del STEM Women Congress (SWC), organizada por la ONG colombiana Geek Girls LatAm, que promueve la inclusión de niñas y mujeres en los campos STEAM. El SWC reúne a más de 6.000 mujeres STEM en Europa, y su versión latinoamericana ofreció un espacio de intercambio de experiencias, inspiración y fortalecimiento de redes de colaboración entre los participantes.

Posteriormente, el 12 de agosto, el área de Investigaciones del Cibercolegio UCN representó a la institución en el webinar de la Mesa STEM+ Antioquia, con la conferencia titulada“Transformando la educación del siglo XXI: Reflexiones desde el modelo del Cibercolegio UCN ”. La ponencia virtual permitió mostrar el modelo educativo del Cibercolegio ante un público académico interesado en la integración de metodologías activas al currículo.

Estas participaciones refuerzan el compromiso del Cibercolegio UCN con la educación inclusiva e innovadora, proyectando su modelo en espacios de alto impacto y generando oportunidades de colaboración con otras instituciones y organizaciones que promueven el desarrollo de competencias STEAM en estudiantes de distintos contextos de Latinoamérica.

Participación en el STEM Women Congress (SWC), publicidad del evento

Publicidad Webinar de la Mesa STEM+ Antioquia experiencia desde el área de investigaciones

El Cibercolegio le da la bienvenida a la nueva líder de Promoción y Servicios

En el Cibercolegio nos alegra dar la bienvenida a Lina María Bernal Alzate, quien llega para liderar el procedimiento de Promoción y Servicios. Lina es comunicadora social con especialización en Mercadeo, y trae consigo una visión fresca y creativa que enriquecerá nuestros procesos.

Su llegada es una gran oportunidad para seguir fortaleciendo la promoción y la atención a nuestra comunidad educativa, siempre con el compromiso de servir y crecer juntos. Lina nos compartió su entusiasmo por aportar al desarrollo del Cibercolegio y, al mismo tiempo, continuar aprendiendo y creciendo como profesional y como persona.

Con su vinculación, renovamos nuestro propósito de seguir construyendo un Cibercolegio cercano, innovador y comprometido con cada uno de sus estudiantes, familias y colaboradores.

Estudiante del Cibercolegio UCN, del programa Resilientes, participó en eventos de investigación sobre enfermedades huérfanas

El pasado sábado 9 de agosto, Ana Sofía García Rendón, estudiante de grado 11 del programa Resilientes del Cibercolegio, participó como ponente en el semillero Cuidado Integral en Enfermedades Huérfanas/Raras 2025 de la Universidad de Antioquia. En este espacio, profesionales de la salud y pacientes compartieron sus experiencias, reflexionando sobre cómo afrontan sus procesos de enfermedad en el entorno familiar, educativo y social.

De igual manera, el pasado 13 de agosto, Ana Sofía fue invitada al foro “Tu voz, tu salud: pacientes impulsando la investigación”, en el cual se abordó el desarrollo de la investigación clínica en diversas enfermedades huérfanas. Estos escenarios, además de enriquecer el aprendizaje, representan una oportunidad para que tanto la estudiante como su familia fortalezcan su conocimiento y tengan un mayor acercamiento investigativo y profesional frente a su diagnóstico.

Ana Sofía es un ejemplo de fortaleza y superación, que nos inspira día a día con su testimonio de resiliencia.

Foto de auditorio

Foto de Ana Sofía y compañeros

Foto de Ana Sofía

ATENCIÓN – NOVEDADES PRUEBAS SABER 11

Sabemos que, en 27 municipios del departamento de Boyacá, tres municipios de Santander y dos de Cundinamarca no se pudieron llevar a cabo con ocasión de las manifestaciones campesinas. A esta situación se sumó la de Cali, donde cerca de 1.000 estudiantes no pudieron presentar las pruebas debido a las manifestaciones que se realizaron en las instalaciones de la Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales (FCECEP).

El pasado 10 de agosto se llevó a cabo la aplicación de las pruebas Saber 11 calendario A en todo el país. Según la información publicada por el ICFES, el balance en el desarrollo de la prueba fue positivo. No obstante, algunos de nuestros estudiantes han manifestado que no pudieron presentar la prueba y particularmente a ellos va dirigida esta información.

De acuerdo con estas novedades el ICFES reprogramó la aplicación de la prueba en estos municipios y sedes donde no se pudo desarrollar para el domingo 31 de agosto. El 22 de agosto estarán publicando las citaciones correspondientes.

Mas información:Comunicado a la opinión pública Icfes reprograma pruebas Saber 11A en municipios que presentaron cancelación el pasado domingo

Invitamos a nuestros estudiantes que no presentaron la prueba, estar muy atentos a la página oficial del ICFES o consultarnos directamente para su citación y posterior presentación de la prueba.

Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis: Acompañando cada paso del aprendizaje

Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis: Acompañando cada paso del aprendizaje

El Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis es una dependencia administrativa del Cibercolegio, dedicada a brindar un acompañamiento integral a nuestros estudiantes desde dos perspectivas clave: financiera y pedagógica. Con el objetivo de fortalecer la calidad académica y optimizar nuestros procesos, este año hemos implementado tres categorías que nos permiten identificar y atender de manera más precisa las necesidades de nuestros alumnos:

  1. Tránsito exitoso: estudiantes que ingresan por primera vez a nuestra institución y requieren un acompañamiento cercano para adaptarse a las dinámicas de la educación virtual.

  2. A+: estudiantes con un rendimiento académico alto o superior, que mantienen un proceso autónomo y no necesitan seguimiento frecuente.

  3. Apoyo intensivo: estudiantes que presentan algunas dificultades pedagógicas y necesitan reuniones periódicas para reforzar su proceso de aprendizaje.

Durante esta semana estaremos enviando los pre-informes académicos del tercer periodo, el cual finaliza el 12 de septiembre. De esta manera, reafirmamos nuestro compromiso de ofrecer una educación personalizada, que no solo forme académicamente, sino que también acompañe y potencie el desarrollo integral de cada estudiante.

Educación y sostenibilidad: el aporte conjunto del equipo de Innovaciones y Primaria Incluyente

En los últimos días, el equipo de Innovaciones del Cibercolegio UCN ha acompañado experiencias especiales junto a los estudiantes del programa Primaria Incluyente, combinando aprendizaje, creatividad y acción social. La primera experiencia fue en el edificio Coltejer, durante el simulacro de las Pruebas ICFES. Allí se estuvo registrando fotos y contenido interactivo para mostrar, a través de nuestros medios, el compromiso y la dedicación de cada estudiante en su preparación. La segunda experiencia los llevó a la Comuna 13 de Medellín, donde los estudiantes del programa trabajan en un proyecto sobre la contaminación plástica. Con micrófonos y cámaras en mano, salieron a preguntar a la comunidad, sobre los hábitos de consumo y se pusieron manos a la obra fabricando un bioplástico casero con ingredientes simples como almidón, vinagre y glicerina. Más que hablar del problema, quisieron proponer soluciones y demostrar que el cambio empieza en casa. Para ellos, la educación no se limita a un aula virtual: está en las calles, en la palabra compartida y en las redes sociales que ayudan a que el mensaje llegue más lejos.

Finalmente el equipo de Innovaciones y Comunicaciones sigue acompañando procesos educativos desde la creatividad, la producción de contenidos y la participación activa en proyectos que fortalecen el aprendizaje y el impacto social.

Foto de estudiantes de PI y profes

Foto de estudiantes realizando el simulacro del ICFES

Foto de estudiantes realizando el simulacro del ICFES

Programa Resilientes del Cibercolegio UCN: Aportando a la educación con calidad e inclusión, en zonas rurales de nuestra Diócesis.

En el marco de su compromiso con la educación inclusiva y de calidad, el Cibercolegio UCN, perteneciente a la Diócesis de Santa Rosa de Osos, continúa fortaleciendo el Programa Resilientes, una estrategia educativa que transforma vidas al brindar atención académica y emocional a niños y jóvenes con alteraciones en su salud.

Este programa, pionero en educación virtual asistida, garantiza el acceso y permanencia en el sistema educativo de estudiantes que, por motivos médicos, no pueden asistir de manera presencial a una institución. A través de plataformas interactivas, acompañamiento psicológico y docentes especializados, “Resilientes” ofrece una formación personalizada, adaptada a las necesidades de cada estudiante. Es el caso de Dulce María Avendaño Cerdeno, una niña de 6 años del Municipio de Donmatías, y quien con el apoyo del Pbro. Edison Alberto Echavarría, Párroco y algunos benefactores, desea estar vinculada a nuestra institución en el grado primero a partir del próximo año.

En este importante encuentro con la familia y para contexto del proceso, participaron también el Pbro. German Esteban Lopera Peña, Rector del Cibercolegio y profesionales del programa.

“Resilientes es más que un programa educativo; es una experiencia de vida que permite a nuestros estudiantes soñar, creer y aprender, incluso en medio de la adversidad.

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«Familia resiliente: parte vital del proceso formativo en la Universidad Católica del Norte»

La familia García Rendón, residente en el municipio de Rionegro, ha encontrado en el programa RESILIENTES del cibercolegio UCN de la Universidad Católica del Norte un sólido respaldo para superar las adversidades; desde que Ana Sofía ingresó al programa el año pasado debido a complicaciones de salud, la flexibilidad ofrecida por el cibercolegio UCN ha permitido que avance en su educación sin descuidar su tratamiento médico. Además, la familia ha descubierto los beneficios de formar parte de la institución, ya que solicitaron asesoría en la sede que tiene la universidad católica en el municipio de Rionegro para que su padre, Juan Fernando García Builes, pueda continuar con su especialización en gerencia financiera. Esta familia considera la virtualidad como una oportunidad para proseguir con su proceso formativo, y en el cibercolegio UCN encuentran un aliado comprometido con su éxito académico, lo que ratifica la calidad del servicio que reciben.

Redactado por:

Equipo de Resilientes

Encuentro de familias pertenecientes al programa de permanencia para el éxito educativo (PPEE)

Se llevó a cabo la primera reunión de familias pertenecientes al Programa de Permanencia para el Éxito Educativo (PPEE), el jueves 21 de marzo. El espacio, reunió a padres, madres, docentes y personal vinculado al programa con el objetivo conjunto por el éxito académico de los estudiantes.

La jornada se inició con un saludo de la coordinadora Karhen Duque Arias, quien enfatizó la importancia del trabajo conjunto para el desarrollo de competencias que aseguren el éxito educativo de cada estudiante. Seguidamente, se llevó a cabo una emotiva oración al Espíritu Santo, seguida de una reflexión personal donde cada participante compartió palabras de agradecimiento.

La explicación del propósito del PPEE fue un momento clave de la reunión. Desde su establecimiento en 2016, este programa se ha dedicado a brindar un acompañamiento especializado a estudiantes que, por diversas razones, necesitan reforzar competencias previas para avanzar en su proceso educativo. El PPEE busca, ante todo, fomentar la permanencia y promoción de los estudiantes.

Un aspecto fundamental fue la socialización de los compromisos familiares, docentes y mediadores frente al proceso educativo. Cada asistente se comprometió a establecer objetivos claros y alcanzables para impulsar el progreso académico de los estudiantes. Las responsabilidades de cada persona implicada en el proceso fueron delineadas con precisión. Estudiantes, acudientes, mediadores pedagógicos, psicólogos y directivos asumieron compromisos específicos destinados a garantizar un ambiente propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.

La reunión culminó con un ejercicio reflexivo donde cada participante creó una figura simbólica que representaba sus metas y aspiraciones para el año académico. Estas representaciones personales sirvieron como recordatorio del compromiso colectivo por el éxito educativo, la reunión de familias del PPEE fue un encuentro para apoyar a los estudiantes en su camino hacia el éxito académico.

Elaborado por:

Diego Luis Hinestroza Chaves

Docente Primaria Incluyente.

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