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La innovación es uno de los pilares de fundamentales del Cibercolegio, esta se encuentra estrechamente ligada a la investigación, se investiga para innovar y se innova investigando. En los últimos tres años la institución ha venido fortaleciendo la cultura investigativa, esto se ha visto reflejado en varios aspectos, como la feria CIbersorprende que nos sorprendió en el año 2017 con invitados internacionales y con una jornada presencial; la participación de estudiantes en diferentes eventos de divulgación como las ferias CT+I, Circuito solar, encuentro departamental de semilleros de investigación RedCOLSI, entre otros. Este año uno de los proyectos más importantes en cuanto investigación son Las Ágoras Virtuales, donde los estudiantes de bachillerato autónomo se forman en competencias investigativas.

Todos estos logros no serían posibles sin el aporte tan importante que realizan los docentes a esta causa de innovación e investigación, por este motivo, el Cibercolegio quiere hacer un reconocimiento muy especial a todos aquellos docentes que sobresalen por su acompañamiento a los estudiantes fomentado de esta manera la cultura científica.

• Edisson Santos Gamboa: por su participación en ferias CT+I, Circuito solar, semilleros de investigación y en ágoras virtuales ciclo 03.
• Janneth Flórez Álvarez: por ser la fundadora de niños investigadores de Homeschooling, participación en semilleros de investigación y ser coorganizadora de Cibersorprende.
• William Ruiz Medina: por participar en el grupo de investigación, en los semilleros y en ágoras virtuales ciclo 01.
• Juan Pablo Buitrago: por participar en el grupo de investigación y en los semilleros.
• Lina Diaz: por participar en el grupo de investigación.
• John Henry Castro: por participar en las ágoras virtuales ciclo 03.
• Milena Osorno Mira: por participar en las ágoras virtuales ciclo 02.
• Juan Fernando Grajales: por participar en las ágoras virtuales ciclo 01.

Gracias por su compromiso y dedicación, los invito a seguir trabajando a favor de la innovación y la investigación en el aula.

Durante el ultimo semestre del año 2017 se pacto un convenio Institucional entre el Cibercolegio UCN y la Empresa DISCERE quienes a través de diferentes modalidades de intervención ofrecen servicios de atención psicológica desde un enfoque humano, clínico y psicosocial.

La buena noticia para este año es que a partir del mes de mayo continuamos fortaleciendo el bienestar de nuestra comunidad educativa a través de la renovación de este convenio que permite la atención de problemáticas y necesidades que van mas allá de lo educativo, y que en su buen tratamiento facilitaran la calidad de vida y el desarrollo positivo de nuestros estudiantes y sus familias.

Los estudiantes de Primaria Incluyente y este año adicional los estudiantes de Resilientes son los beneficiarios de esta propuesta que lidera la Psicóloga del Programa Primaria Incluyente Luz Adriana Rúa Pérez en alianza con las profesionales de la salud mental Natalia Agudelo Vélez, Gloria Cano Quintero y Siomara Rúa Alvarez, quienes además son fundadoras de esta maravillosa entidad DISCERE, cuyo propósito es ofrecer procesos de atención desde la dimensión individual, familiar y en terapia de pareja de los estudiantes y acudientes que son direccionados desde nuestra Institucion, con propuestas de trabajo reflexivas, de análisis y de aprendizaje a partir de la aplicación de conceptos, estrategias y técnicas psicológicas integrales.

De esta forma el Cibercolegio UCN le apunta al bienestar de la comunidad en general, respaldando esta gestión positiva que ha permitido el acceso a servicios de acompañamiento, asesoría, intervención y psicoterapia de una manera asequible y en manos de excelentes profesionales que se caracterizan por ofrecer servicios de calidad desde el sentido humano, el cual va ligado a nuestra filosofia Institucional.

Es así como continuamos extendiendo nuestros lazos de confianza a entidades que promuevan la salud mental y emocional de nuestra población, cumpliendo la tarea de no solo impactar la educación desde lo académico si no desde el desarrollo humano de los estudiantes en todas sus áreas

De izquierda a derecha, Natalia Agudelo Vélez psicóloga DISCERE S.A.S, Gloria Cano Quintero, psicóloga DISCERE S.A.S, Pbro. Eduin Alberto Salazar Giraldo, Rector IE Cibercolegio UCN, Siomara Rúa Álvarez, Psicóloga DISCERE S.A.SDe izquierda a derecha, Natalia Agudelo Vélez psicóloga DISCERE S.A.S, Gloria Cano Quintero, psicóloga DISCERE S.A.S, Pbro. Eduin Alberto Salazar Giraldo, Rector IE Cibercolegio UCN, Siomara Rúa Álvarez, Psicóloga DISCERE S.A.S

De izquierda a derecha, Siomara Rúa Álvarez, Psicóloga DISCERE S.A.S, Gloria Cano Quintero, DISCERE S.A.S, Luz Adriana Rúa Pérez Psicóloga Primaria Incluyente IE Cibercolegio UCN, Natalia Agudelo Vélez psicóloga DISCERE S.A.SDe izquierda a derecha, Siomara Rúa Álvarez, Psicóloga DISCERE S.A.S, Gloria Cano Quintero, DISCERE S.A.S, Luz Adriana Rúa Pérez Psicóloga Primaria Incluyente IE Cibercolegio UCN, Natalia Agudelo Vélez psicóloga DISCERE S.A.S

#LeerEsMiCuento así es como nuestros estudiantes de #Homeschooling del grado tercero y su profe Janneth Flórez, conmemoran el #DíaDelIdioma.

Comparte con nosotros de esta actividad y envíanos tu video leyendo el fragmento del libro que más te guste.

Queremos resaltar el papel de nuestras familias homeschooling con el acompañamiento de formación que realizan a sus hijos.

Los padres de familia cumplen un rol importante dentro del proceso formativo, la labor de educar comienza desde la concepción y se prolonga a lo largo de la vida. Es por ello, que en nuestra modalidad homeschooling, los padres se convierten en un pilar fundamental, que ofrecen experiencias significativas mediante la interacción con diversos entornos que facilitan un aprendizaje integral y a través de otros espacios dinamizadores como: museos, parques, zoológicos, bibliotecas, entre otros, con la oportunidad de flexibilizar los ritmos de formación.

Las diversas experiencias de los estudiantes se llevan a cabo gracias al compromiso de las familias, que son generadores, guías, acompañantes y motivadores en el proceso de aprendizaje, pero sobre todo la base que les permite adquirir conocimientos significativos.

Agradecemos a todas nuestras familias homeschooling por su labor diaria y comprometida con la formación de lo más pequeños.

Hace un mes comenzaron las ágoras, una nueva propuesta del Cibercolegio para fomentar la cultura investigativa al mismo tiempo que se trabaja la transversalización de asignaturas mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y se fortalece el encuentro y el trabajo colaborativo entre estudiantes de jornada autónoma. Estas pocas semanas han sido suficientes para que los estudiantes se interesen por las temáticas que aborda cada ágora y propongan sus proyectos de investigación, aunque los participantes son pocos las ideas y reflexiones que surgen en cada encuentro son muchísimas, cumpliendo así con uno de los objetivos principales el de potencializar las habilidades de pensamiento crítico y argumentativo en el contexto social y científico.

Estas son algunas de las ideas de investigación que se vienen gestando en las ágoras y que se desarrollarán a lo largo de este año académico:

• ¿Cómo participa la ingeniería genética en los campos bogotanos?
• ¿Cuáles serán las condiciones de higiene más adecuadas para evitar posibles enfermedades e intoxicaciones por la carne en Bogotá?
• ¿Qué pasaría si los bioproductos no solamente ayudaran al cuidado del medio ambiente sino también a contrarrestar la desigualdad social?
• ¿Cuáles serían las consecuencias de la implementación de un bioproducto en los diferentes ámbitos de la sociedad colombiana?
• ¿Qué impactos tiene el cultivo y consumo de alimentos transgénicos en América?

Algunos estudiantes todavía se encuentran en la fase exploratoria que los conlleve a concretar su idea o temática de investigación. En las jornadas de investigación e innovación CIBERSORPRENDE 2018 podremos conocer los resultados de estos proyectos de investigación.

Recientemente fue realizado en el Coliseo del Colegio Gimnasio Femenino de la ciudad de Bogotá el IV Campeonato Nacional Inter clubes, organizado por la JKA (Japan Karate Association), donde tuvimos una muy buena representación de uno de nuestros estudiantes a cargo de Matthias Moreno Guzmán de grado 3°, participando en la categoría intantil de 9 a 10 años de edad. Compitió en la modalidad de kata individual (figuras) donde fue sub campeón, y en la modalidad Kumite (combate) donde tuvo una gran presentación.

Matthias con unas palabras nos agradece el apoyo que recibe desde el Cibercolegio: «El ciber interviene en mi formación como deportista ya que me da el espacio del tiempo que necesito para poder entrenar, he aprendido por medio de la interacción en mis clases virtuales a trabajar sin presión y también me da la seguridad para pararme frente a tantas personas».

Los profesores de primaria Homeschooling nos complacemos de tener estudiantes tan talentosos, y los invitamos a continuar con sus proyectos deportivos teniendo presente que el Cibercolegio UCN, apoya incondicionalmente a todos sus estudiantes y estamos pendientes de todos los logros que puedan alcanzar.

El pasado viernes 09 de marzo, se retomaron actividades con la población del proyecto RESILIENTES, para la atencion a niños y jovenes que presentan alteraciones en su salud, convenio suscrito con la caja de compensación familiar COMFAMA. Este año se inicia con un total de 38 estudiantes distribuidos en los diferentes grados que ofrece el Cibercolegio UCN, tanto en primaria, como en bachillerato. Auguramos a las familias, estudiantes, docentes y psicólogos, un año lleno de bendiciones y de aprendizajes significativos.