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Del 24 al 26 de septiembre se celebró en Plaza Mayor el 7° Congreso Internacional de discapacidad, donde el Cibercolegio UCN estuvo presente con un puesto de información y presencia activa en el evento. Los asistentes obtuvieron información acerca de los programas y proyectos de educación inclusiva que ofrece la institución; desde el programa Primaria Incluyente del municipio de Medellín que actualmente desarrolla el Cibercolegio bajo su modelo pedagógico de virtualidad asistida estuvo Juan Pablo Arboleda, Daniela Horta Patiño y Ana María Mosquera estudiantes del proyecto en mención, quienes estuvieron haciendo una demostración en el uso de la plataforma virtual accesible, demostrando que no hay obstáculos para estudiar a cualquier hora y en cualquier lugar.

Ponentes como Manuel Gimeno García, director de la Fundación Orange en España y Robert McWilliam director del Centro de Investigación para el Niño y la Familia, del Instituto Siskin en Estado Unidos, se acercaron al puesto de información del Cibercolegio UCN e interactuaron con los niños y con la plataforma; felicitaron a la institución por ser pionera en este tipo de modalidad de aprendizaje y manifestaron asombro e interés por el recurso innovador aplicado a la educación inclusiva.

Docentes del programa Primaria Incluyente estuvieron como asistentes en el Congreso con el propósito de fortalecer los conocimientos y competencias en la implementación de estrategias pedagógicas de aprendizaje con población en situación de discapacidad.

Esta participación fue muy importante, ya que los asistentes al congreso pudieron visualizar las buenas prácticas educativas y la implementación de las nuevas tecnologías aplicadas al aprendizaje significativo en la educación inclusiva que el Cibercolegio UCN desarrolla y fortalece cada día con mayor innovación.

Cómo bien lo expresó el diario «El Colombiano», Lady Andrade, Ángela Clavijo y Carolina Arias en su festejo tras cumplir los objetivos principales en Copa América reconocen que en la cancha dejaron el corazón y la sangre, y pueden sentirse campeonas.

Así lo expresó entre lágrimas la mediocampista Yoreli Rincón, luego del empate 0-0 con Brasil en el cierre de la Copa América femenina de fútbol en suelo ecuatoriano, que le reportó a Colombia el segundo lugar y la clasificación al Mundial de Canadá-2015 y los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro-2016, por segunda vez en la historia.

Antes de partir las jugadoras solo hablaban del título, luego de ser subcampeonas en 2010. Estaban convencidas de sus progresos y sabían que las distancias con Brasil, que completó seis títulos, se habían acortado. Y así lo demostraron en Quito cuando enfrentaron con personalidad a las auriverdes, a las que jamás les habían sacado un empate en mayores.

El subtítulo, el invicto, la valla menos vencida y el mejor rendimiento de todos los equipos (80,9%) hacen que las chicas sean recibidas como campeonas hoy en Bogotá.

El Cibercolegio UCN reconoce este gran logro de estas mujeres y sigue animando a todos los deportistas a seguir trabajando por conseguir excelentes resultados, y a continuar combinando el deporte y el estudio como una estrategia para alcanzar grandes logros a nivel nacional e internacional.

Fuente: El Colombiano

Una de las estrategias dentro del plan de trabajo del área de atención al estudiante del Cibercolegio UCN es permitir un mayor acercamiento entre estudiantes y directivos de la de la institución.

Para llevar a cabo esta estrategia se realizó el encuentro fraterno entre padres de familia, estudiantes de 11° grado, Cleis y el equipo administrativo del Cibercolegio UCN con el fin de conocer más de cerca los esquemas de trabajo y servicios que ofrece la institución. Junto con los directores de grupo de los grados antes mencionados, en cabeza del Padre Rector, Germán Esteba Lopera Peña, se compartió la importancia de reconocer lo que hacemos, quiénes somos y por qué debemos cada día trabajar por la excelencia.

Agradecemos a los estudiantes y padres de familia que atendieron a este llamado y se motivan cada día por seguir haciendo parte de la familia Cibercolegio UCN.

Invitamos a toda nuestra comunidad académica a seguir fortaleciendo los pilares institucionales: Identidad Católica, Innovación y Calidad y a visitar nuestra «Fan page» del Cibercolegio.

Cibercolegio UCN, cada día más una gran Familia.

Hacer parte del programa Primaria Incluyente, un programa que aumenta el deseo de los educandos por adquirir conocimientos mediante la programación de actividades virtuales que concuerdan con las necesidades de aprendizaje de cada uno de sus participantes, está brindando a estudiantes en situación de discapacidad la oportunidad de acceder a la educación con el apoyo de herramientas tecnológicas.

De este programa hace parte el grado tercero compuesto por 28 estudiantes, 12 de ellos del género femenino y 16 del género masculino en una edad que oscila entre los 10 y los 19 años. Es un grupo que se caracteriza por su disposición para el aprendizaje y el trabajo virtual, tanto individual como familiar, a la hora de participar en el desarrollo de cada una de las actividades propuestas en las clases.

Las características que presentan cada uno de los integrantes del grupo son bastante diversas, ya que son educandos que principalmente, a pesar de estar en situación de discapacidad, se esmeran por avanzar en su proceso de formación, y por ende, mejorar su calidad de vida con el ánimo de continuar adquiriendo mayores y nuevos conocimientos.

Académicamente han adquirido grandes y significativos logros a lo largo del programa, mejorando notablemente procesos de lecto-escritura y lógico matemático. Son estudiantes bastante receptivos que hacen de la participación en clase momentos y oportunidades de formación que aprovechan al máximo.

El grupo como tal tiene manejo de programas virtuales tales como Skype, plataforma virtual de clases, herramientas para investigación en páginas web, conocimientos básicos del grado en el desarrollo de habilidades correspondientes a cada una de las áreas del saber, avances físicos significativos en cuanto a la motricidad, manejo y adecuada utilización de material didáctico.

Así mismo, el grado tercero cuenta con un acompañamiento familiar adecuado que se involucra de forma positiva en el proceso de formación de cada uno de sus hijos e hijas mediante el constante apoyo en el transcurrir de las clases y desarrollo de las actividades propuestas en cada una de las asignaturas. Lo anterior ha permitido la consolidación de un buen grupo, teniendo en cuenta que existe gran diversidad de niños en el grado, que dentro del programa Primaria Incluyente se atiende de forma equitativa.

El día de ayer, jueves 11 de noviembre, Jorge Eduardo Jaraba, docente del Cibercolegio UCN Cobertura Antioquia, en El Doce –Tarazá-, fue víctima de un accidente de tránsito. Lamentamos su partida.

Esto es exactamente lo que le ha ocurrido a Duban Andrés Zapata, un estudiante del grado primero de Primaria Incluyente, quien está iniciando su lectura convencional y ha logrado enfocar todos sus conocimientos iniciando en colores, formas, vocales y actualmente está relacionando una mayor cantidad de sonidos (entre ellos y con los objetos de su contexto), en esa construcción maravillosa de la lectura y escritura.

¿Qué se requiere para que un aprendizaje sea significativo?

• Relacionar el conocimiento previo con el nuevo.

• El estudiante debe tener disposición para aprender, repertorios para relacionar.

• El material utilizado debe ser significativo, es decir, que se pueda relacionar con lo que el estudiante ya sabe.

Es así como los estudiantes del programa Primaria Incluyente avanzan en su proceso de enseñanza-aprendizaje, porque son grandes las enseñanzas que nos dan a los docentes cada día.

Nuestro estudiante que actualmente estudia en el centro de cobertura educativa de Santa Rosa de Osos, gracias a su desempeño, disciplina y dedicación ganó intercolegiados en la categoría B avanzado de atletismo, la cual es el mayor nivel que existe dentro de los intercolegiados.

La competencia de llevó a cabo en Ituango y su preciada dorada la obtuvo superando a más de 30 participantes de alto nivel del departamento.

Para Carlos Augusto es un logro muy importante en su vida, pero quiere seguir trabajando para llegar a ser selección Antioquia, por eso dedica gran parte de su tiempo a entrenar en las noches y aprovechar los tiempos libres para potenciar su deporte.

A Carlos Augusto le deseamos muchos éxitos y toda la Familia Ciber se alegra por el logro obtenido en los intercolegiados.