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16 de julio de 2014

Cordial saludo,

Mi nombre es Patricia Elena Sánchez Muriel, soy la abuela de Emily Dayana Guerra Rodríguez, soy la acompañante del proceso de Emily frente al desarrollo del proyecto Cibercolegio UCN.

Iniciamos el proceso en agosto del año pasado. En el momento que la niña inició no sabía nada, fue muy complicado porque ella no podía quedarse 5 minutos concentrada con la actividad; gracias a los docentes que en aquel tiempo la acompañaban fue muy grata su ayuda por su paciencia y entrega con la niña.

Fuimos de la mano muy lento, pero poco a poco se fue viendo reflejado su progreso, para ella aprender a diferenciar los colores primarios fue bastante complicado porque todo giraba alrededor del color azul. Son infinidades de progresos que se han visto reflejados en ella. Hoy en día ella ya sabe los colores primarios y contar hasta 10, además reconoce las vocales lo que permite decir que el progreso es muy notorio.

Feliz y muy agradecida me siento en poder ser partícipe de este programa tan espectacular, ya que ambas estamos aprendiendo y también todas las oportunidades que les brindan a estos niños.

Yo he notado que Emily ya habla un poco más, su vocabulario ya es un poco más extenso, anteriormente no se le entendía y nos sentíamos impotentes al no poder saber qué nos quería decir; ella lloraba y nos hacía llorar porque no se le entendía nada y en estos momentos son infinidades los progresos que noto en ella, es muy inteligente, he notado que es muy pilosa en el computador y se sabe defender muy bien. En el transcurso de las clases he observado que es mucho más el tiempo de concentración de Emily.

Les quiero dar las gracias por el gran acompañamiento que nos están brindando, por su gran paciencia, por hacernos participes de este gran proyecto. A Eliana Revelo mil y mil gracias, es una excelente mediadora porque ha sabido tener mucha paciencia con nosotras, a la profesora Luisa que nos acompaña este año, muy agradecida porque ha sabido cómo tratarnos, como trabajar con nosotras y muchas gracias por el gran cariño que le tiene a mi nieta.

Felicitaciones por este gran proyecto que está beneficiando a todos estos niños de la ciudad de Medellín que de verdad lo necesitan.

Patricia Elena Sánchez Muriel

Cristian Alexander Benítez García es un joven de 18 años de edad quien antes de nacer marcó la vida de su madre, la señora Sandra García, pues durante su embarazo no fue fácil aceptar las condiciones en las que nacería su hijo, sin embargo, pese a las circunstancias nunca dudó en traer al mundo a este ser quien ella manifiesta ha sido un regalo de Dios.

Después de tener varios años de vida, Cristian Alexander era un niño con pocas posibilidades de hablar y caminar, aun así la señora Sandra se esforzaba por llevarlo a recibir educación, aunque no contaba con el apoyo de ninguna entidad, la madre deseaba que su hijo pudiera estudiar en algún momento, es entonces donde le dan a conocer sobre el proyecto de Primaria Incluyente y desde ese momento sus vidas han cambiado.

Cristian Alexander Benítez García está en el grado primero y expresa sentirse feliz porque considera que puede estudiar, salir adelante, ser independiente y además cumplir con su sueño de ser un gran ingeniero de sistemas, pues cuenta con un talento muy especial para realizar fotomontajes y utilizar muchas herramientas tecnológicas que el programa de Primaria Incluyente le brinda para un acceso a la educación virtual.

La familia de este joven que con gran amor y sacrificio le brindan todo el apoyo que necesita, agradece a Dios la oportunidad de tener a tan hermoso ser en su hogar y del mismo modo expresa su agradecimiento al grupo de Primaria Incluyente que se ha convertido para esta familia más que en una bendición, en una oportunidad de vida y de poder soñar.

¿Qué es la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad? La Convención se creó como un instrumento de derechos humanos, en ella se acoge una amplia clasificación de las personas en situación de discapacidad al igual que la terminología adecuada para referirse a casos puntuales, también se reafirma que las personas en situación de discapacidad (independiente del tipo de discapacidad) deben gozar de todos los derechos humanos.

• ¿Cuándo se aprobó la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad? Fue aprobada el 13 de diciembre de 2006 en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York.

• ¿Cuál es el propósito de la convención sobre los derechos de las personas con discapacidad? El propósito de la convención es iniciar, promover, proteger y asegurar que todas las personas en situación de discapacidad gocen de todos los derechos humanos y libertades, en condiciones de igualdad, sin discriminación alguna por su estado o condición particular y promover el respeto de su dignidad inherente.

El texto completo de la Convención se puede descargar haciendo clic en el siguiente enlace: enlace Covención.

El pasado sábado 12 de julio de 2014, el Cibercolegio UCN desarrolló la convivencia con los estudiantes de Bogotá incluyendo a quiénes pertenecen al proyecto Homeschooling. La convivencia tuvo como objetivo integrar a estudiantes y padres de familia para hacer un trabajo de reconocimiento de talentos y visibilizar los valores católicos, fundamentales para integrarlos a la educación en casa bajo la metodología 100% virtual.

El encuentro estuvo marcado bajo la dinámica de la identidad católica, donde se insistió en la importancia de enseñar a amar; pues el amor es la base fundamental para vivenciar la auténtica educación y poder formar personas íntegras, con valores cristiano-católicos y capaces de elegir un proyecto de vida que apunte a la verdad.

Tanto estudiantes como padres de familia participaron activamente del encuentro: desarrollaron dinámicas de integración, representaron la importancia de los valores, hicieron reconocimiento de los derechos y deberes y compartieron experiencias significativas resaltando el valor esencial que tiene para ellos estudiar en el Cibercolegio.

En el compartir que se desarroló con los padres de familia se tuvo como actividad central la representación escénica del diálogo, la responsabilidad, la convivencia, la tolerancia y la verdad. La conclusión que se sacó de este ejercicio fue: hay que ser excelentes maestros, excelentes padres y auténticos testigos, pues los hijos se proyectan en lo que los padres enseñan y son el espejo principal para su desarrollo y crecimiento.

Evocando a las primeras comunidades cristianas, las familias se unieron a participar de la Eucaristía, experiencia que dio cierre a la convivencia, donde se insistió en la importancia de cuidar a los hijos, tanto física como espiritualmente, donde el amor debe ser el espejo para formar niños y jóvenes, logrando traspasar las fronteras de lo teórico y pasar a la vivencia de los auténticos valores católicos.

El pasado 05 de julio del presente año, se visitó al grupo de estudiantes de Homeschooling de Zipaquirá. En esta visita se tuvo la oportunidad de hablar con los padres de familia de los estudiantes de este municipio a las afueras de Bogotá y a la vez compartir con padres de familia del grupo «La Sagrada Familia de Nazaret» de la ciudad de Bogotá.

En la visita se pudo evidenciar el proceso académico de los estudiantes y las distintas actividades que se realizan en este lugar de aprendizaje liderado por la pedagoga Gloria Sánchez.

El Cibercolegio UCN quiere seguir fortaleciendo el proceso de estudiar en casa y visibilizando la importancia de poner en práctica la vivencia de los valores católicos.

El pasado 09 de julio del presente año se realizó visita al Centro Aprende La Suiza del corregimiento de Palmitas, vereda La Suiza, en compañía de Padre Rector del Cibercolegio UCN, Pbro. Germán Esteba Lopera Peña, con un equipo de trabajo, donde se realizaron actividades lúdicas y recreativas tales como: aplicación de la técnica del origami (papiroflexia) donde se construyó en grupos de trabajo una flor, con el objetivo de trabajar la construcción del valor de la vida, la familia, la comunidad, el respeto y el cuidado del cuerpo y del espíritu.

Simultáneamente se realizó desde el área de acompañamiento y psicología asesorías a estudiantes que habían solicitado y que se venía realizando seguimiento. Se continuó con actividades lúdicas-deportivas donde se compartió con cada uno de los estudiantes.

Como acto central de la visita se celebró la Eucaristía en presencia de los acudientes, haciendo énfasis en el cuidado y autocuidado de los jóvenes en familia, no solo en lo físico sino también resaltando lo espiritual. Acto seguido de la Eucaristía, se tuvo un compartir fraterno con la comunidad Cibercolegio y finalmente se desarrolló la segunda escuela de familia en este centro, donde se trabajó el valor de la familia y la comunicación, brindando pautas de crianza y rescatando los valores del respeto y el autocuidado.