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Para muchos, las matemáticas han generado en los estudiantes bastante inquietud y nerviosismo, ya que algunos no logran comprenderla de forma correcta, pues los números siempre han sido un enigma difícil de resolver y comprender, por ende, se han venido implementado estrategias que poco a poco van resolviendo aquellas incógnitas que tienen los estudiantes.

Dentro del proyecto, estas son algunas de las estrategias que han arrojado resultados positivos y significativos con los estudiantes:

• Trabajos con dominó
• Origami
• Plastilina
• Crucinúmeros
• Sopas de números
• Videos
• Tangram
• Fichas (paralelos, encuentre la pareja, conjuntos, laberintos, entre otros)
• Material concreto como granos, colores, piedras y papel cortado.

Los juegos utilizados para la enseñanza, en el caso puntual de la división, han potencializado en ellos la comprensión de dicha operación, ya que por medio de estos se divierten y permite que la mente se relaje y aprenda de forma más fácil. Cuando hay sentimientos de tranquilidad todo fluye y el proceso enseñanza-aprendizaje se vuelve divertido, desapareciendo las visiones complejas reflejadas al inicio.

Dentro de programa se sigue trabajando para que estudiantes y padres de familia cada día vean en el aprendizaje una posibilidad para mejorar la calidad de vida.

¡Estudiar en el Cibercolegio es un privilegio!

El 29 de noviembre se vivió una jornada llena de innovación e investigación en la que los estudiantes de Lazos de Amor Mariano pudieron compartir sus proyectos de aula con toda la comunidad educativa, incluyendo padres de familia.

Investigadores de la vida, robot hidráulico, ventilador ecológico, aplicación lúdica Fides et Ratio y el drón ecológico fueron los proyectos de investigación presentados por los estudiantes tanto de primaria como bachillerato.

La cuota artística estuvo a cargo de la docente Viviana Echeverri quien preparó una canción en inglés con los estudiantes de bachillerato. Los docentes Edisson Santos, Melissa López y Rina Jaramillo del Cibercolegio también nos estuvieron acompañando y fueron los evaluadores de los proyectos.

Felicitaciones a todos los estudiantes de Lazos de Amor Mariano por su esfuerzo y dedicación, a los padres de familia y a la comunidad académica del Cibercolegio UCN por el acompañamiento realizado en este proceso. Esperamos que se sigan propiciando eventos como este que fomenten la innovación e investigación escolar.

¡Estudiar en el Cibercolegio es un privilegio!

Luego de la postulación, visita de pares académicos, evaluación y entrevista con jurados, los dos proyectos presentados por el área de investigación del Cibercolegio UCN son finalistas del Premio Ciudad de Medellín a la CALIDAD de la EDUCACIÓN, en la categoría experiencias significativas.

Los finalistas al premio son:

• El docente de inglés del Cibercolegio UCN, Diego Piedrahíta Marín, en la mención «Cecilia Lince Velásquez», con el proyecto: PracTICal English.
• El equipo de Primaria Incluyente en la mención «Luis Fernando Vélez Vélez», con el proyecto: Experiencia Significativa con Educación Básica en Modalidad Virtual-Asistida (Blended) para niños, niñas, adolescentes y Jóvenes que presentan discapacidad.

Con categorías como Excelencia, Calidad y Mejoramiento, la Secretaría de Educación de Medellín a través de Premio Ciudad de Medellín a la Calidad de la Educación identifica, reconoce e incentiva la gestión de los establecimientos educativos, las experiencias significativas de maestros y los proyectos de liderazgo de los estudiantes que aportan al mejoramiento de la calidad de la Educación.

La premiación se realizará el 29 de noviembre a las 5:30 pm en el Teatro Pablo Tobón Uribe.

Para conocer más sobre estas proyectos ingresa a los siguientes enlaces:

PracTICall English

http://diegopiedrahita8.wixsite.com/practicalenglish

Primaria Incluyente

https://old.cibercolegioucn.edu.co/primaria-incluyente

Las docentes de homeschooling trabajaron durante el mes de noviembre como prueba piloto una actividad relacionada con la electricidad (elaboración de un pulsómetro casero), con el fin de introducir a los estudiantes en el mundo de la robótica, desarrollando habilidades y destrezas que promuevan creatividad e innovación.

Los estudiantes se sintieron emocionados y motivados al poder contar con esta clase de actividades en las aulas del Cibercolegio UCN, donde todos los grados de primero a quinto, interactuaron y participaron de manera simultánea, aprendiendo unos de otros, bajo un ambiente de armonía.

Son experiencias que dejan huella en la familia y en el ambiente escolar, ya que son espacios que permiten fortalecer lazos de amor, amistad, trabajo colaborativo, vivencias que quedan sembradas en los corazones de las familias homeschooling y que aportan al desarrollo integral basado en valores.

Este tipo de experiencias, afirman los docentes de Básica Primaria, demuestra una vez más que podemos integrar las áreas y sembrar valores al mismo tiempo, facilitando espacios de interacción con actividades donde se promueve el desarrollo de competencias, de razonamiento matemático, fortalecimiento de la competencia digital entre muchas más.

Luego de tres meses de analizar, fundamentar, escribir y socializar la propuesta, el Cibercolegio UCN junto con un equipo profesional interdisciplinario lazará el proyecto E-catecismo el próximo 03 de diciembre, en la Central de Juventudes de la ciudad de Bogotá, a partir de las 10:00 a.m.

El evento reúne a familias, estudiantes, jóvenes y adultos que deseen conocer y hacer parte de la propuesta. Es un evento del Cibercolegio UCN y está abierto al público en general. Allí se darán a conocer los detalles de la propuesta donde niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos harán parte de esta estrategia de formación católica para todos.

La idea inicial se concibe en poder hacer un catecismo que ayude a vivir la iniciación cristiana en la familia, célula fundamental de la sociedad. Poco a poco fue madurando la idea, y mirando las múltiples posibilidades que hoy ofrece la tecnología al ser humano, se aterriza la propuesta de no solamente hacer un catecismo, sino crear un proyecto de formación continua que le permita a cada uno de los miembros de la familia conocer, comprender, vivir y compartir la experiencia cristiana en el ser y hacer de una comunidad.

Como se concibe en la propuesta, el proyecto «no se trata solamente de un adoctrinamiento sino de un proceso vivencial, donde E-Catecismo lleva a vivir de forma aplicada y contextual la iniciación cristiana como una experiencia que ayuda a dar identidad a la dimensión personal y comunitaria de toda persona» (presentación de la propuesta).

«Buscamos brindar una forma diferente de abordar la iniciación cristiana; actualmente en muchos contextos se sigue impartiendo experiencias de catequesis, pero se corre el riesgo de quedarnos solo en adoctrinar y no llevar a la vida misma las enseñanzas cristianas. E-catecismo por tanto es una oportunidad y posibilidad que tienen las familias colombianas para vivir la iniciación cristiana como un proceso de formación esencial que se debe integrar a la vida misma», así lo afirma el equipo que ha estado creando la propuesta desde el Cibercolegio UCN.

E-catecismo es una experiencia pionera en Colombia, donde combinando la virtualidad con la presencialidad, se llevará a cada uno a descubrir, compartir, celebrar, y madurar su fe en medio de una sociedad plural y diferente.

Niños, niñas, adolecentes, jóvenes y adultos estarán mes a mes interactuando en una plataforma virtual (LMS), donde tendrán el acercamiento con contenidos, videos, objetos de aprendizaje, artículos, páginas web, foros, audios, encuentros sincrónicos, chats, debates, entre otros, y al final de cada mes se programarán encuentros presenciales para trabajar y poner en común todo lo visto en la plataforma, retroalimentar y hacer un seguimiento de cada una de las etapas de formación.

El proyecto empezará con la prueba piloto en la ciudad de Bogotá y espera extenderla a nivel nacional e internacional, teniendo en cuenta que ya hay familias interesadas en Ecuador, Perú y Argentina. Para el lanzamiento del proyecto tener en cuenta la siguiente información:

• FECHA: 03 de diciembre de 2016
• HORA: 10:00 a.m. – 12:00 m.
• LUGAR: Av. 68 N 49a – 95, Central de Juventudes, Sector El Salitre, Bogotá D.C.

¡Estudiar en el Cibercolegio es un privilegio!

Niños y niñas del programa Homeschooling del Cibercolegio UCN realizan actividades que los acercan a la experimentación, en las clases de ciencias naturales se proponen experimentos en los cuales a partir de su curiosidad espontánea y su capacidad de asombro pueden aprender sobre el mundo natural, de igual forma por medio de estas actividades se pueden resolver preguntas acerca de fenómenos naturales y otros acontecimientos que llaman su atención.

La realización de este tipo de actividades, además de ser innovadoras, ya que se ejecutan desde ambientes virtuales de aprendizaje, favorece el desarrollo de capacidades y actitudes que caracterizan el pensamiento reflexivo. Las actividades con experimentos permiten a los estudiantes desarrollar la iniciativa y creatividad, de igual forma agudiza su sentido crítico y desde el área de ciencias naturales les brinda mayor significación al aprendizaje de diversos conceptos.

Los estudiantes disfrutan de este tipo de actividades y agradecen al Cibercolegio UCN por bridarles espacios donde su creatividad puede alcanzar grandes metas.

¡Estudiar en el Cibercolegio es un privilegio!