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Con la participación de 26 jurisdicciones eclesiásticas del país y 2 de Ecuador, se lleva a cabo del 19 al 21 de agosto, en la ciudad de Cúcuta, este evento que congrega a sacerdotes y laicos en torno a la Evangelización, como tarea esencial de la Iglesia.

En el contexto del jubileo de la esperanza, convocado por el recordado Papa Francisco, cuyo lema es “Peregrinos de la Esperanza”, los agentes de pastoral y animadores de la Evangelización se dan cita para formarse y a la vez compartir experiencias que contribuyen al crecimiento espiritual y comunitario desde la participación, la comunión y la misión.

Sea esta la oportunidad para recordar la llamada de Jesús respecto al apostolado: “vayan y hagan discípulos”, para que muchos lo conozcan, lo sigan y lo anuncien.

El Cibercolegio UCN tuvo una destacada participación en dos importantes eventos sobre educación STEM+ durante agosto de 2025.

El 1 y 2 de agosto, la institución formó parte de la segunda edición latinoamericana del STEM Women Congress (SWC), organizada por la ONG colombiana Geek Girls LatAm, que promueve la inclusión de niñas y mujeres en los campos STEAM. El SWC reúne a más de 6.000 mujeres STEM en Europa, y su versión latinoamericana ofreció un espacio de intercambio de experiencias, inspiración y fortalecimiento de redes de colaboración entre los participantes.

Posteriormente, el 12 de agosto, el área de Investigaciones del Cibercolegio UCN representó a la institución en el webinar de la Mesa STEM+ Antioquia, con la conferencia titulada“Transformando la educación del siglo XXI: Reflexiones desde el modelo del Cibercolegio UCN ”. La ponencia virtual permitió mostrar el modelo educativo del Cibercolegio ante un público académico interesado en la integración de metodologías activas al currículo.

Estas participaciones refuerzan el compromiso del Cibercolegio UCN con la educación inclusiva e innovadora, proyectando su modelo en espacios de alto impacto y generando oportunidades de colaboración con otras instituciones y organizaciones que promueven el desarrollo de competencias STEAM en estudiantes de distintos contextos de Latinoamérica.

En el Cibercolegio nos alegra dar la bienvenida a Lina María Bernal Alzate, quien llega para liderar el procedimiento de Promoción y Servicios. Lina es comunicadora social con especialización en Mercadeo, y trae consigo una visión fresca y creativa que enriquecerá nuestros procesos.

Su llegada es una gran oportunidad para seguir fortaleciendo la promoción y la atención a nuestra comunidad educativa, siempre con el compromiso de servir y crecer juntos. Lina nos compartió su entusiasmo por aportar al desarrollo del Cibercolegio y, al mismo tiempo, continuar aprendiendo y creciendo como profesional y como persona.

Con su vinculación, renovamos nuestro propósito de seguir construyendo un Cibercolegio cercano, innovador y comprometido con cada uno de sus estudiantes, familias y colaboradores.

El pasado sábado 9 de agosto, Ana Sofía García Rendón, estudiante de grado 11 del programa Resilientes del Cibercolegio, participó como ponente en el semillero Cuidado Integral en Enfermedades Huérfanas/Raras 2025 de la Universidad de Antioquia. En este espacio, profesionales de la salud y pacientes compartieron sus experiencias, reflexionando sobre cómo afrontan sus procesos de enfermedad en el entorno familiar, educativo y social.

De igual manera, el pasado 13 de agosto, Ana Sofía fue invitada al foro “Tu voz, tu salud: pacientes impulsando la investigación”, en el cual se abordó el desarrollo de la investigación clínica en diversas enfermedades huérfanas. Estos escenarios, además de enriquecer el aprendizaje, representan una oportunidad para que tanto la estudiante como su familia fortalezcan su conocimiento y tengan un mayor acercamiento investigativo y profesional frente a su diagnóstico.

Ana Sofía es un ejemplo de fortaleza y superación, que nos inspira día a día con su testimonio de resiliencia.

Sabemos que, en 27 municipios del departamento de Boyacá, tres municipios de Santander y dos de Cundinamarca no se pudieron llevar a cabo con ocasión de las manifestaciones campesinas. A esta situación se sumó la de Cali, donde cerca de 1.000 estudiantes no pudieron presentar las pruebas debido a las manifestaciones que se realizaron en las instalaciones de la Fundación Centro Colombiano de Estudios Profesionales (FCECEP).

El pasado 10 de agosto se llevó a cabo la aplicación de las pruebas Saber 11 calendario A en todo el país. Según la información publicada por el ICFES, el balance en el desarrollo de la prueba fue positivo. No obstante, algunos de nuestros estudiantes han manifestado que no pudieron presentar la prueba y particularmente a ellos va dirigida esta información.

De acuerdo con estas novedades el ICFES reprogramó la aplicación de la prueba en estos municipios y sedes donde no se pudo desarrollar para el domingo 31 de agosto. El 22 de agosto estarán publicando las citaciones correspondientes.

Mas información:Comunicado a la opinión pública Icfes reprograma pruebas Saber 11A en municipios que presentaron cancelación el pasado domingo

Invitamos a nuestros estudiantes que no presentaron la prueba, estar muy atentos a la página oficial del ICFES o consultarnos directamente para su citación y posterior presentación de la prueba.

Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis: Acompañando cada paso del aprendizaje

El Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis es una dependencia administrativa del Cibercolegio, dedicada a brindar un acompañamiento integral a nuestros estudiantes desde dos perspectivas clave: financiera y pedagógica. Con el objetivo de fortalecer la calidad académica y optimizar nuestros procesos, este año hemos implementado tres categorías que nos permiten identificar y atender de manera más precisa las necesidades de nuestros alumnos:

1. Tránsito exitoso: estudiantes que ingresan por primera vez a nuestra institución y requieren un acompañamiento cercano para adaptarse a las dinámicas de la educación virtual.

2. A+: estudiantes con un rendimiento académico alto o superior, que mantienen un proceso autónomo y no necesitan seguimiento frecuente.

3. Apoyo intensivo: estudiantes que presentan algunas dificultades pedagógicas y necesitan reuniones periódicas para reforzar su proceso de aprendizaje.

Durante esta semana estaremos enviando los pre-informes académicos del tercer periodo, el cual finaliza el 12 de septiembre. De esta manera, reafirmamos nuestro compromiso de ofrecer una educación personalizada, que no solo forme académicamente, sino que también acompañe y potencie el desarrollo integral de cada estudiante.

En el marco de su compromiso con la educación inclusiva y de calidad, el Cibercolegio UCN, perteneciente a la Diócesis de Santa Rosa de Osos, continúa fortaleciendo el Programa Resilientes, una estrategia educativa que transforma vidas al brindar atención académica y emocional a niños y jóvenes con alteraciones en su salud.

Este programa, pionero en educación virtual asistida, garantiza el acceso y permanencia en el sistema educativo de estudiantes que, por motivos médicos, no pueden asistir de manera presencial a una institución. A través de plataformas interactivas, acompañamiento psicológico y docentes especializados, “Resilientes” ofrece una formación personalizada, adaptada a las necesidades de cada estudiante. Es el caso de Dulce María Avendaño Cerdeno, una niña de 6 años del Municipio de Donmatías, y quien con el apoyo del Pbro. Edison Alberto Echavarría, Párroco y algunos benefactores, desea estar vinculada a nuestra institución en el grado primero a partir del próximo año.

En este importante encuentro con la familia y para contexto del proceso, participaron también el Pbro. German Esteban Lopera Peña, Rector del Cibercolegio y profesionales del programa.

“Resilientes es más que un programa educativo; es una experiencia de vida que permite a nuestros estudiantes soñar, creer y aprender, incluso en medio de la adversidad.

En el Cibercolegio UCN, la formación espiritual va más allá de los métodos tradicionales. Gracias a la implementación de la gamificación, los procesos de catequesis para la Primera Comunión y la Confirmación se han convertido en experiencias interactivas que conectan profundamente con los estudiantes.

A través de juegos digitales,y recorridos virtuales por momentos clave de la vida de Jesús, los niños, niñas y adolescentes descubren el significado de la fe católica de una manera cercana, divertida y transformadora. Cada actividad está diseñada para fortalecer el conocimiento doctrinal, fomentar la reflexión personal y cultivar una relación viva con Dios.

“La gamificación nos permite que los estudiantes vivan la catequesis como una experiencia que los motiva, los reta y los forma. No solo aprenden, sino que se sienten parte activa del camino hacia el encuentro con Cristo”, comenta uno de los catequistas del Cibercolegio.

Este enfoque ha generado mayor participación, entusiasmo y compromiso por parte de los estudiantes, quienes ahora ven la preparación para sus sacramentos como una aventura espiritual que también se puede jugar. Además, se promueve el trabajo colaborativo, el respeto por la diversidad y el fortalecimiento de la comunidad educativa en torno a los valores del Evangelio.

Con esta iniciativa, el Cibercolegio UCN reafirma su misión de formar integralmente a sus estudiantes, integrando la tecnología con la espiritualidad, y demostrando que la fe también puede enseñarse con creatividad e innovación.