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El artículo 6° de la Ley 115 de 1994 establece que “La comunidad educativa está conformada por estudiantes, profesores, padres de familia o acudientes de los estudiantes, egresados, directivos docentes y administradores escolares”.

Así mismo el artículo 142° nos señala que “Cada establecimiento educativo tendrá un gobierno escolar conformado por el rector, el Consejo Directivo y el Consejo Académico”.

Ahora bien, en esta oportunidad queremos hablarles un poco del consejo directivo y de su importancia. La Ley 115 de 1994 y el Decreto 1075 de 2015, nos recuerdan que este órgano debe estar conformado por el rector, por representantes de los profesores, de los padres de familia, de los estudiantes, de los egresados y del sector productivo. Además, establece que debe reunirse de manera mensual para asegurar el correcto funcionamiento de la institución.

En nuestro Cibercolegio UCN cumplimos a cabalidad esos principios y a continuación les hacemos un pequeño resumen de lo determinaron por el consejo directivo este año:

En febrero: se adoptaron el PEI (Proyecto Educativo Institucional), el SIE (Sistema Institucional de Evaluación) y el Manual de Convivencia para el año 2025. En marzo: Se incorporaron al consejo directivo nuevos representantes de padres de familia, de profesores y de estudiantes.

En abril: Se autorizaron las promociones anticipadas de los estudiantes que cumplieron todos los requisitos de este importante proceso. En mayo: Se autorizó la firma del convenio con “Académica International Studies” para que aquellos estudiantes y familias de 8° en adelante, que deseen, puedan a la par con el bachillerato en nuestro país, realizar el American High School de los EE.UU.

Los invitamos como comunidad académica a estar al pendiente de todos los procesos, para que de esa manera podamos contribuir a fortalecer nuestra calidad institucional.

En el Cibercolegio estamos estrenando un espacio muy especial: “Todo Bien, Todo Ciber”, un podcast creado con mucho cariño para toda nuestra comunidad educativa. Esta iniciativa nace del Consejo Estudiantil, liderado por nuestra personera Angélica Sofía Maestre, con la idea de abrir un espacio para conversar, compartir y sentirnos aún más conectados como familia Ciber.

Este podcast está pensado para todos: estudiantes, papás, mamás, docentes y administrativos. Queremos que sea un lugar donde podamos hablar de todo un poco, escucharnos y aprender juntos.

Y para comenzar con el pie derecho, el primer episodio fue moderado por dos mamitas Ciber, quienes nos acompañaron para cerrar el mes de las madres con una charla muy especial sobre la maternidad. Un episodio lleno de experiencias, emociones y mucho corazón.

Todo el proceso creativo y de edición está en manos del equipo de Innovaciones, que se encarga de darle vida a cada capítulo para que llegue a ustedes con calidad y un estilo muy Ciber.

“Todo Bien, Todo Ciber” es una invitación a escucharnos, a reconocernos y a seguir creciendo juntos como comunidad.

En el grado 5A del Cibercolegio, se vivió un momento conmovedor gracias al talento de la estudiante Valerie Christine Rativa Álvarez. Aunque no pudo estar presente en la jornada de grupo por motivos de salud, Valerie se hizo sentir a través de una creación musical que compartió con sus docentes y compañeros.

La canción, compuesta e interpretada por ella con motivo del Día del Maestro, es una muestra clara del compromiso, la creatividad y el cariño con el que esta estudiante asume cada reto. A pesar de haber sido grabada el año pasado, su valor emocional y artístico sigue vigente, y representa un homenaje genuino a sus docentes y al sentido humano que se vive en el Cibercolegio.

Sus directoras de grupo, profesoras Ledys Blanco y Claudia Patricia Jiménez expresaron su asombro y admiración ante el gesto de Valerie. “Es una presentación hermosa que refleja no solo afecto y agradecimiento hacia los docentes, sino también la calidad y brillantez de una de nuestras estudiantes”, afirmaron.

Durante el encuentro, el grupo también celebró los cumpleaños del primer semestre y compartió un espacio para descubrir los talentos de los demás estudiantes, fortaleciendo así los lazos del grupo. Sin embargo, fue el regalo de Valerie el que dejó una huella profunda y nos recordó la importancia de valorar y visibilizar el arte y la expresión genuina de nuestros niños.

Puedes ver el video aquí: https://www.youtube.com/watch?v=Yo7wsjKSwdo

El Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlos Acutis; informa a toda la comunidad educativa que nos acercamos a la finalización del segundo periodo académico, programada para el próximo 13 de junio. Es un momento clave para que nuestros estudiantes consoliden sus aprendizajes y cierren esta etapa con los mejores resultados. Esta misma fecha daremos inicio al receso escolar.

Con el objetivo de brindar un acompañamiento cercano, hemos compartido por medio del correo a todas las familias el pre-informe de este periodo. Este sirve de insumo para que cada uno pueda revisar su desempeño actual, identificar oportunidades de mejora y tomar las acciones necesarias para finalizar a tiempo cada una de las asignaturas.

Desde el Centro de Experiencia Estudiantil, estamos aquí para acompañar a los estudiantes y sus familias en este proceso. Sabemos que la recta final puede generar inquietudes, por eso, los invitamos a revisar detalladamente el pre-informe y, en caso de tener dudas o necesitar apoyo adiciona. Comunicarse con nosotros.

Nuestro equipo está listo para ofrecer orientación y resolver cualquier inquietud que pueda surgir.

¡Juntos, lograremos un cierre de periodo exitoso para todos!

Con la presencia de los docentes Jhon Edison Gómez, Aida Yoledis Mazo y Luis Alberto Osorio. El Cibercolegio se une a la celebración con gratitud y esperanza los 25 años del Día Clásico del Docente de Educación Religiosa Escolar en la Arquidiócesis de Medellín. Un cuarto de siglo caminando juntos, sembrando valores, fe y humanidad en el corazón de miles de estudiantes.

Han sido años de entrega silenciosa, de presencia amorosa en las aulas, de diálogo entre la fe y la cultura, de escuchar con el alma, de acompañar procesos, de ser luz en medio de tantas realidades complejas. Porque ser docente de ERE no es solo una labor académica: es una vocación de servicio, una misión educativa y pastoral profundamente humana y evangélica.

Que esta celebración de los 25 años no sea solo un momento para mirar el pasado, sino una oportunidad para renovar el compromiso, seguir soñando con una escuela más humana, más fraterna y más trascendente.

El área de Automatización Robótica de Procesos (RPA) del Cibercolegio UCN viene desarrollando una nueva versión de la aplicación School Time. Esta actualización permitirá que todos los estudiantes de la institución accedan a la aplicación, con funcionalidades adaptadas a las necesidades específicas de cada programa. Esta mejora contribuirá significativamente a la experiencia académica de nuestros estudiantes.

Para la institución, el rol de la Mediación Pedagógica ha sido fundamental y enriquecedor, debido a la participación activa y positiva con la comunidad educativa desde la metodología virtual que ofrece el Cibercolegio UCN. Compañado por los docentes, directores de curso y psicólogos.

A la comunidad educativa se ha brindado apoyo y acompañamiento a nuestros estudiantes y familias desde lo virtual y virtual/asistido, contribuyendo a un seguimiento positivo desde las herramientas de comunicación virtual institucional y las visitas presenciales a los diferentes domicilios de la comunidad educativa en varias zonas del valle de Aburrá (a una cantidad específica de personas). Apoyado con los docentes y directores de curso, se ha logrado desde la dependencia mencionada un total de once visitas a estudiantes y familias de nuestra comunidad educativa (entre esos Copacabana y comunas de Medellín). Se proyecta según la necesidad de acompañamiento que permita seguir avanzando en la Mediación Pedagógica.

Para la institución es importante seguir construyendo o generando estrategias y alternativas que permitan a nuestros estudiantes avanzar según sus capacidades. Por ello a partir de los lineamientos para la atención a dicha población se fortalecerá el grupo de Mediación Pedagógica a través de comités. Esto con el ánimo de liderar desde lo pedagógico un espacio y fortalecer al cuarto pilar institucional (Inclusión).

Adicional a lo anterior, se ha realizado una actualización completa de información de estudiantes con PIAR mediante el acercamiento y contacto con estudiantes y familias, migrando en su totalidad la información que se recolecte mediante la comunicación activa con alumnos y acudientes, esto con el fin de reposar y almacenar información en el nuevo aplicativo APP SoyPIAR. Adicional a esto, se ha realizado un seguimiento con la comunidad educativa. Desde Experiencia Estudiantil se mantiene al tanto de la situación académica de cada estudiante mediante barreras o novedades que se identifiquen en su contexto escolar (perdida de asignaturas, diagnósticos informados y/o entregados por padres y retroalimentación por docentes y directores de curso), de esta manera se mantiene una comunicación positiva y con apoyo de Coordinación se ofrecen diferentes apoyos educativos.

El pasado 9 de mayo, se llevó a cabo una nueva reunión del Consejo Estudiantil, en la que se dialogó sobre diversas propuestas enfocadas en la participación activa de los estudiantes y la celebración de fechas especiales en el colegio.

Entre los temas tratados, se habló sobre la posibilidad de impulsar un periódico escolar, como espacio para que los estudiantes puedan expresarse, presentarse y compartir sus talentos a través de cuentos, habilidades o creaciones artísticas.

También se compartieron ideas para conmemorar el mes de la Madre y del Profesor, con actividades pensadas según los diferentes niveles escolares. Las propuestas incluyeron desde manualidades, videos, juegos y entrevistas, hasta espacios de reconocimiento para fortalecer el vínculo entre estudiantes y docentes.

La reunión permitió recoger diversas opiniones e iniciativas que, en caso de ser aprobadas, podrían desarrollarse con el apoyo de toda la comunidad educativa.