El Programa Primaria Incluyente entrega Diarios 724 a estudiantes

El Programa Primaria Incluyente entrega Diarios 724 a estudiantes para fomentar la expresión emocional a través del arte y la creatividad

Con el objetivo de fomentar una mayor conexión con las emociones y ofrecer herramientas para que los estudiantes aprendan a expresarlas y canalizarlas de manera saludable, el programa de Cibercolegio Primaria Incluyente ha iniciado la entrega de los Diarios 724 a algunos de sus estudiantes. Este proyecto busca que los alumnos se reconozcan, exploren y liberen sus sentimientos a través del arte, la escritura, el dibujo y otras formas creativas.

El Diario 724 es un delicado y valioso regalo que se convierte en un aliado para el crecimiento personal. Con una estructura amigable y estimulante, invita a los estudiantes a escribir, llorar, dibujar, reflexionar y, en general, soltar sus pensamientos y emociones sin restricciones. La propuesta es que cada diario se convierta en un espacio personal, un compañero confiable que podrán usar y enriquecer con el paso del tiempo.

El libro está organizado en cinco capítulos, cada uno dedicado a explorar una emoción particular. Cada capítulo incluye una breve introducción sobre la emoción en cuestión, seguida de ejercicios prácticos diseñados para que los estudiantes puedan explorarlas sin prejuicios y de manera lúdica. Estos ejercicios invitan a los niños a dejar de lado su pensamiento racional y sumergirse en el juego, la reflexión y la espontaneidad de su creatividad.

La acogida por parte de los estudiantes ha sido muy positiva. Muchos expresaron su emoción y entusiasmo al recibir el diario, destacando lo llamativas y atractivas que son las imágenes y los colores del libro. Esta estética, que invita a interactuar y explorar el contenido, ha generado un gran agrado entre los estudiantes, quienes ya están ansiosos por comenzar a usarlo.

Además, se les ha recomendado a los estudiantes que no guarden el diario, sino que lo mantengan a la vista y lo utilicen con regularidad. Colocarlo en un lugar visible permitirá que recuerden expresarse cada día, explorando sus emociones con calma. De este modo, se busca que los estudiantes aprovechen el potencial del Diario 724 como herramienta para un trabajo profundo y auténtico en su desarrollo emocional.

El Cibercolegio continúa avanzando, buscando estrategias que permitan una mayor conexión con los estudiantes, se espera que más estudiantes se beneficien de esta maravillosa iniciativa que promueve la reflexión, la creatividad y el bienestar emocional.

Foto de estudiante de Primaria Incluyente con su diario Foto de estudiante de Primaria Incluyente con su diario Foto de estudiante de Primaria Incluyente con su diario

Encuentro con Estudiantes del Cibercolegio UCN en Turbana Bolívar

Para este primer semestre del 2025, el Padre Rector del Cibercolegio UCN, ha querido tener encuentros presenciales con estudiantes de las diferentes zonas del país, iniciando por el Caribe, específicamente en (Turbana Bolívar) donde contamos con un grupo significativo de estudiantes bajo la denominación de Centro Aprende. En este espacio se pudo sostener reuniones con estudiantes, padres de familia y directivos de la Fundación Gracia Colombia, con quienes tenemos un convenio específico de cooperación para prestar servicios educativos.

Una de las principales actividades parte con el título “Explorando nuestras emociones” durante esta jornada se abordaron temas clave como la identificación de las emociones, su importancia en la cotidianidad y estrategias para expresarlas de manera saludable. A través de dinámicas interactivas para todos y un espacio de dialogo abierto, los participantes compartieron experiencias personales y reflexionaron sobre la importancia de conocer y manejar sus sentimientos. Este tipo de encuentros además buscan fomentar un ambiente escolar más saludable, en el que los estudiantes, familias y directivos puedan expresarse libremente y además puedan contar con herramientas para enfrentar los desafíos del día a día.

Por último, se compartió con los estudiantes a través de un partido de fútbol y se le entrego el diario de las emociones para que en compañía de los monitores del centro y los psicólogos del Cibercolegio puedan realizar cada actividad allí descrita.

Foto en plano general del padre german en exposición con los niños Foto plano general de Juan Diego en exposición con los niños Foto de los niños en su equipo de fútbol

PPEE – Programa de Permanencia para el éxito Educativo

En Primaria Incluyente, estamos comprometidos con el éxito educativo de cada uno de nuestros estudiantes. Este 13 de marzo, en un ambiente de colaboración y compromiso, llevamos a cabo la primera reunión del Programa de Permanencia para el Éxito Educativo (PPEE). Este programa tiene como objetivo brindar apoyo a aquellos estudiantes que, por diversas razones, no lograron la promoción al siguiente año. Contamos con la valiosa presencia de las familias, quienes son un pilar fundamental en el proceso de aprendizaje de sus hijos. Juntos, trabajamos para identificar estrategias y soluciones que permitan a nuestros estudiantes alcanzar su máximo potencial. ¡Agradecemos a todos por su participación!

Plano general de psicóloga en exposición Plano medio de psicóloga en exposición Plano general de integrantes del PI (Docentes, estudiantes y familiares)

Sinergia entre el Cibercolegio y la Mesa STEM+

Desde el área de investigaciones del Cibercolegio, nos complace anunciar nuestra inscripción para participar en la iniciativa de la Mesa STEM+ Antioquia. Esta colaboración busca fortalecer la innovación educativa mediante el intercambio de experiencias significativas en STEM+ (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y más), promoviendo la resolución de problemas reales y el desarrollo de habilidades del siglo XXI.

La Mesa STEM+ Antioquia, conformada por Entidades Territoriales y aliados estratégicos como la I.E San José de Itagüi, Uniminuto y la Provincia de Cartama, invita a docentes de instituciones oficiales y privadas de Antioquia a compartir y conocer buenas prácticas en educación STEM+. En este marco, el Cibercolegio ha dado el primer paso al inscribirse en esta iniciativa, lo que nos permitirá fortalecer nuestras estrategias pedagógicas y enriquecer nuestras metodologías, a la vez, que compartiremos nuestra experiencia con el enfoque STEAM+T.

El Cibercolegio da la bienvenida a sus nuevos docentes con un enfoque en bienestar e innovación

El Cibercolegio UCN celebró un significativo encuentro entre el Rector y los nuevos docentes de bachillerato regular en las instalaciones de Coltejer, donde se reafirmó el compromiso de la institución con el desarrollo integral de la comunidad educativa, poniendo especial énfasis en el bienestar socioemocional y la innovación en la enseñanza.

Durante la reunión, se presentaron los pilares fundamentales del Cibercolegio UCN: innovación, calidad, inclusión e identidad católica, enfocándose en la investigación proyecto (STEAM+T) y la evangelización. Se profundizó en la importancia del aspecto socioemocional, en consonancia con la Ley 2383 de 2024, y se presentó el "Diario de las Emociones", una herramienta diseñada para fomentar la inteligencia emocional en el aula.

El Rector destacó la importancia de cultivar la felicidad y la resiliencia, basándose en principios de la psicología positiva y la doctrina católica, y fomentó un ambiente de empatía, amor y felicidad. Su enfoque cercano y humano fue bien recibido por los docentes, quienes valoraron su liderazgo y compromiso con el bienestar de la comunidad educativa.

La reunión contó también con la participación del área de bienestar del Cibercolegio UCN, que brindó apoyo y orientación a los docentes. Donde participaron activamente, compartieron ejemplos prácticos de la vida diaria y enriquecieron el debate.

Este primer encuentro marca el inicio de una nueva etapa para los docentes del bachillerato regular del Cibercolegio UCN, quienes se mostraron entusiasmados y comprometidos con su labor. La reunión concluyó con una actividad de intercambio sociodemográfico, fortaleciendo el sentido de comunidad y colaboración.

Plano general de los docentes

Plano general de los docentes

La Universidad Católica del Norte y el Cibercolegio UCN orientarán el Preicfes

La Universidad Católica del Norte y el Cibercolegio UCN orientarán el Preicfes para los colegios públicos de Santa Rosa de Osos

En el corazón de Santa Rosa de Osos, un compromiso por la educación está tomando fuerza. Recientemente, la Secretaría de Educación del municipio convocó un encuentro clave en el Campus de Santa Rosa de osa, donde se consolidó una alianza estratégica entre el Cibercolegio UCN, la Fundación Universitaria Católica del Norte y los rectores de las instituciones educativas públicas.

Más que una reunión, este espacio se convirtió en el punto de partida de un verdadero pacto por la calidad educativa, una iniciativa que busca fortalecer la formación académica en el municipio y mejorar los índices de calidad en las instituciones.

La primera gran estrategia de este pacto se centrará en el acompañamiento y la preparación para las Pruebas Saber 11, conocidas como las pruebas ICFES. Con un enfoque de apoyo y entrenamiento, se brindará a los estudiantes herramientas clave para enfrentar este reto académico con mayor confianza y mejores resultados. Como institución A+, contamos con el respaldo y la experiencia para transferir conocimiento con excelencia. Por ello, hemos puesto en marcha una estrategia de acompañamiento para las Pruebas Saber 11 (ICFES), brindando a los estudiantes las herramientas necesarias para afrontar este desafío con éxito. Con este esfuerzo conjunto, docentes, directivos y aliados educativos unen fuerzas para garantizar que cada estudiante tenga la oportunidad de acceder a una educación de calidad, abriendo puertas a un futuro lleno de posibilidades.

Se acerca la finalización del primer periodo académico

Desde el mes de marzo, el Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis ha iniciado con la estrategia denominadas “Pre-informe académico”. El objetivo es informar a las familias sobre estado actual de la entrega de actividades, teniendo en cuenta que el próximo 28 de marzo finaliza el primer periodo académico del año lectivo 2025.

Con este pre-informe, buscamos que las estudiantes y sus familias se preparen para finalizar su primer periodo y no tengan ningún contratiempo, fomentando la responsabilidad y el cumplimiento académico. ¡No esperes al último momento! Organiza tus tareas y entrega tus trabajos a tiempo.

Acompañamiento emocional en el programa “Resilientes”

En el transcurso del mes de febrero, las psicólogas del programa han sumado esfuerzos en procesos de formación y alfabetización digital dirigidos a la comunidad educativa, con el propósito de promover una adecuada adaptación y favorecer el desempeño escolar de los estudiantes en la modalidad virtual.

Durante las visitas y en los espacios de atención, se han brindado orientaciones sobre el uso de la plataforma Teams, así como estrategias para la adopción de hábitos y rutinas que faciliten una gestión eficiente del tiempo y un asertivo desarrollo integral.

Es importante resaltar el entusiasmo y compromiso con el que la comunidad ha acogido los nuevos ecosistemas digitales implementados por la institución, los cuales buscan ser gestores de entornos más seguros y protectores.

Fotografía de la psicóloga Daniela con una mamá y su hija

Psicóloga Monica con estudiante

¡En el Ciber vivimos la democracia!

El proyecto de Gobierno Escolar expresa la oportunidad que tienen nuestros estudiantes y familias para liderar procesos educativos a partir de la creatividad y las buenas ideas. Los docentes del área de Ciencias Sociales han realizado por estos días diferentes actividades académicas para fomentar la importancia de la democracia en cualquier entorno social; de esta manera, provocan a niños, niñas y adolescentes a reflexionar sobre temas y realidades que hacen parte de su cotidianidad asumiendo posturas críticas desde su rol como estudiantes y ciudadanos.

La fiesta de la democracia es un escenario en donde se resaltan habilidades para orientar y generar cambios en el entorno cercano del sujeto, además entrelaza la mirada de la comunidad educativa con las posibles soluciones a los intereses y necesidades que se puedan presentar. Finalmente, te invitamos a participar de la elección del personero y el contralor vigencia 2025, ejercicio que se estará llevando a cabo del 12 al 14 de marzo.

Unidos en la fe: celebración de la Santa Ceniza

Hoy vivimos un momento de profunda fe y reflexión con la celebración de la imposición de la Santa Ceniza. Los presbíteros Germán Esteban Lopera y Jaime Andrés Rivera visitaron a las familias del Cibercolegio pertenecientes a los programas de Primaria Incluyente y Resilientes, llevándoles este significativo símbolo de conversión, esperanza y renovación espiritual. A través de este encuentro, se fortaleció la comunidad en la vivencia de su fe, recordando la importancia de caminar con Dios en este tiempo de Cuaresma.

Padre German imponiendo la Santa Ceniza en hogar de familia

Padre German imponiendo a madre e hijo

Portal Desarrollado por Innovapues SAS - www.innovapues.com - hola@innovapues.com - +57 312 258 1352