Deportistas de nuestra institución que destacan

El Cibercolegio UCN hace un reconocimiento a nuestros estudiantes, que día a día se esfuerzan por ser los mejores deportistas, demostrando que los sueños, metas, proyectos e iniciativas se hacen realidad.

Hacemos mención especial a tres alumnas que en los últimos días han destacado en alguna modalidad deportiva. En primer lugar, Oriana Moreno Guzmán del grado 6B, quien ganó el 11er campeonato nacional de Karate, otorgándole la medalla de oro en categoría 12 años. Es satisfactorio y emocionante lograr sus objetivos, cumplir con sus esfuerzos, obtener el reconocimiento de la familia, amigos e institución a partir del resultado obtenido.

También hacemos el reconocimiento de la estudiante María Camila Cervera del grado 10º, quien obtuvo muy buenos resultados en las competencias nacionales, ganándose una medalla de bronce en la modalidad de equipos de mesa. Tanto a ella como a los demás estudiantes les hacemos saber que estamos haciendo parte de sus proyectos de vida y por ende que estamos siendo partícipes de su formación académica y deportiva.

Finalmente, y no menos importante, le hacemos el reconocimiento a la estudiante María Camila Barona Bravo del grado 5ºA, quien obtuvo excelentes resultados en el II Festival Nacional de Natación en la categoría infantil de 10 años en la ciudad de Medellín, obteniendo logros como:

Primer lugar en el estilo 100 mts patada libre.

Primer lugar en el estilo 50 mts mariposa.

Primer lugar en el estilo 400 mts libre.

Primer lugar en el estilo 200 mts combinado individual.

Primer lugar en el estilo 100 mts libre.

Sus padres dan gracias a Dios, que es el artífice de nuestra salud y existencia; por otra parte, a sus entrenadores Fredy Alexander Diaz y Carlos Mario Pineda y agradecen al Cibercolegio UCN por permitir y apoyar los espacios para el crecimiento deportivo de sus deportistas y estudiantes.

Felicitamos a nuestras estudiantes que reconocen el fruto de su esfuerzo y constancia y ponen en alto el nombre de nuestra institución.

Redactada por:

Valentina González Méndez

Practicante de Pastoral y Bienestar

estudiante María Camila Cervera, con una compañera de equipo y su entrenador

Estudiante del programa Resilientes en la Universidad de los niños EAFIT

La Universidad de los niños es una estrategia que ha empleado la Universidad EAFIT para vincular a los colegios públicos y privados en orientaciones y conocimientos sobre ciencia, tecnología, robótica y demás elementos de interacción digital, los cuales permiten fortalecer temas como preguntas de investigación, interacción con el medio, reconocimiento de posibilidades, la necesidad de hallar probabilidades y la búsqueda permanente de respuestas sobre cuestionamientos propios del entorno que nos rodea desde un paradigma científico.

El estudiante Santiago Torres del grado tercero está vinculado a este proceso representando al Cibercolegio UCN, desde su programa Resilientes, en donde ha tenido la posibilidad de aprender nuevas formas de interactuar con el mundo y con los otros, para así trasladar los conocimientos adquiridos y replicarlos satisfactoriamente en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, evidenciando curiosidad, interés y motivación que articula con las enseñanzas que se brindan desde las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología.

Redactada por:

Juan Diego Serna

Coordinador Resilientes

UCN MUN: “El resurgir en tiempos de crisis”

En la nueva versión del desarrollo del Modelo de las Naciones Unidas, celebrado entre el 29 de agosto y el 2 de septiembre, el Cibercolegio ha dispuesto de manera creativa y estratégica las temáticas que se deben abordar en los diferentes espacios de debate, donde no solamente se le quiere dar voz a los estudiantes de los grados superiores, sino articular la activa participación de los niños que se encuentran cursando los grados de Primaria.

Es así como se proponen temas como: el fracking, cambio climático, ideologías políticas actuales y rebrote bélico a puertas de una III Guerra Mundial, donde el principal objetivo es seguir formando personas con visión holística de las situaciones mundiales, con consciencia de las realidades de los países y su participación en los procesos principalmente políticos, económicos y sociales, que inciden en grandes procesos como la inmigración, la migración y las dinámicas poblacionales, que nos apoyan en reconocimiento de las necesidades no solo del contexto directo, sino global, en definitiva, una apuesta por ser ciudadanos del mundo.

Se pondera la alta participación de los estudiantes en el desarrollo de la actividad, orientada desde el área de Ciencias Sociales; también se reviste de importancia el acompañamiento cercano de las familias en apoyo con los estudiantes.

A través de un cierre donde se narró el protocolo final y se comunicó el desenlace del proceso, se dio pasó también a los directivos quienes manifiestan la importancia de cultivar el espíritu crítico e investigativo de los participantes, la promoción de las estrategias educativas y los logros alcanzados con la actividad.

Sin duda, aunque es un ejercicio práctico que implica compromiso académico, los estudiantes estuvieron a la altura de las exigencias, por ello se resaltó dentro de los diferentes roles desarrollados a aquellos que se hicieron meritorios por su esfuerzo y dedicación con la actividad.

Esperamos seguir trascendiendo en mejores prácticas pedagógicas que permitan a los docentes continuar en el fortalecimiento del estudio y la comprensión temática desde las Ciencias Humanas.

Compartimos material relacionado con el desarrollo de la propuesta:

Presentación del modelo: https://view.genial.ly/6272bb02a550e700114a60cf

Acto de apertura: https://www.youtube.com/watch?v=6lLQuiolvj0

Acto de clausura: https://www.youtube.com/watch?v=rsxTB-b93d4

Redactada por:

Katherine Saldarriaga Salinas

Docente de Primaria Incluyente

Imagen del logo de UCN MUN

Imagen de una reunión de Zoom sobre el desarrollo del Modelo de Naciones Unidas

Encuentro de orientación vocacional y profesional

Para el Cibercolegio UCN nuestros estudiantes son nuestra razón de ser, por ello propendemos brindar una formación de calidad, integral y al alcance de todos. Y en vía a esa consigna institucional, el pasado martes 13 de septiembre, se realizó el encuentro de orientación vocacional y profesional, donde abordamos los temas de las inteligencias múltiples y la toma de decisiones. Este espacio fue liderado por las psicólogas Paula González y Daniela Ruiz, además de contar con la presencia del rector, el Pbro. Eduin Alberto Salazar y el coordinador de Identidad Católica, Juan Esteban Orrego, quienes desde la fe, encaminaron nuestro horizonte institucional de la trascendencia.

Este espacio tuvo la participación de 60 estudiantes aproximadamente, donde se construyó un saber colectivo, concluyendo que la inteligencia tal como la concibe Howard Gardner, es una exploración plural de capacidades, habilidades y destrezas que cada individuo posee y que nos ayuda a enfrentarnos ante las situaciones y elecciones en nuestro día a día.

También resaltamos de esta experiencia que nuestros asistentes tuvieron la oportunidad de escuchar expertos en psicología, ciencias políticas y ciencias agrarias, donde compartieron sus testimonios y experiencias en su campo laboral, contribuyendo a que ese espacio fuera un momento de construcción del saber.

Para finalizar, en palabras de nuestros estudiantes, este espacio permitió y facilitó el auto descubrimiento y conocimiento de cada una de nuestras habilidades, enfatizando que la inteligencia es un constructo dinámico y con matices, que todos poseemos habilidades, destrezas y dificultades y esa es nuestra esencia.

Compartimos la grabación del espacio: https://www.youtube.com/watch?v=d1G9Gs_Yr3Q

Redactada por: Paula Andrea González Psicóloga – líder de Bienestar

Imagen de invitación para el encuentro de orientación vocacional y profesional

Imagen de presentación para la apertura del encuentro de orientación vocacional y profesional

¿Cómo brindar una educación que deje huella en la vida de los estudiantes?

El propósito esencial de la escuela católica es el desarrollo del ser, por medio de la educación integral”. Con este fundamento, que además es inspiración del trabajo de la educación católica, se dio inicio al VI Encuentro Interamericano de Pastoral Educativa, con el objetivo de exaltar la tarea formativa, como un esfuerzo de la Iglesia a favor de la persona humana. Este propósito, combate contra el deseo del mundo que lidera una “cultura del descarte”, como lo expresara el Papa Francisco en reiteradas ocasiones y donde propone un pacto educativo global, para contrarrestar las desigualdades y donde todas las instituciones unan esfuerzos para hacerlo no solamente visible, sino posible en el mundo.

Ningún maestro educa sin saber para qué educa. Hay un proyecto de hombre, encerrado en cada proyecto educativo. Este pacto resalta a la familia como educadora, quien también hace parte en ese objetivo de velar por un cambio en la educación, volviendo a cada persona, como centro y fin de esa transformación. Vivimos muy afuera de nosotros mismos y se nos olvida que en el interior del hombre están las decisiones más decisivas y es por esa falta de descubrirse suficientemente, que existen tantas problemáticas en el mundo.

Los procesos educativos son verdaderos procesos de humanización. Y ese es el objetivo primordial del pacto educativo global, en el que América Latina tiene un camino recorrido y en el que, a la vez, hay que hacer un discernimiento que lleve a acciones concretas.

Hoy más que nunca es momento de repensar el sentido del vínculo pedagógico; de hecho, tal como nos dice el Papa Francisco, “una educación fructífera no depende fundamentalmente ni de la preparación del profesor, ni de las competencias de los alumnos; depende más bien de la calidad de la relación que se establece entre ellos”.

La construcción de futuro es una de las misiones de las escuelas, pero sin lugar a duda, lo es especialmente para la escuela cristiana. ¿Qué clase de futuro? La Unesco, la OCDE, la ONU, La Iglesia, prevén diversas propuestas desde un análisis social, que responda a este desafío.

En esta línea, desde el pacto educativo global, se consideran las siguientes claves de innovación:

1.Poner en el centro de todo proceso educativo formal e informal a la persona.

2.Escuchar la voz de los niños, adolescentes y jóvenes.

3.Fomentar la plena participación.

4.La familia: primera e indispensable educadora.

5.Educar y educarnos para acoger.

6.Estudiar para encontrar otras formas de entender la economía, la política, el crecimiento y el progreso.

7.Salvaguardar y cultivar nuestra casa común.

Este encuentro, nutrido en contenido, convoca a una respuesta oportuna y diligente: no solo desde la perspectiva antropológica, desde el ser de cada persona, sino en cuanto a su realización, que abarca las diversas dimensiones en las que él se desempeña, como una realidad integrante, como proyecto inacabado, como protagonista del acontecer en cualquier época.

Redactada por:

John Edison Gómez

Profesional de Pastoral y Bienestar

Imagen de docentes reunidos

Imagen de estudiantes frente a un computador

Educando revivimos la esperanza

Recordar el pasado no siempre significa traer a la memoria momentos agradables. De hecho, hay situaciones que por su fuerza, su dimensión y el dolor que causaron, permanecen ahí y resulta imposible olvidarlas. El Aro, corregimiento de Ituango, en el departamento de Antioquia, desconocido tanto como su nombre, es una pequeña población que, rodeada de hermosas montañas, ha sido cuna, hogar e incluso ensoñación de muchas personas. Y es esta la razón por la que contribuir a la consecución de esos sueños es objetivo de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, que en el contexto de los 25 años de aquel terrible acontecimiento que marcó el territorio, quiere vincular a todos para que como Iglesia y desde la oración, así como desde el apoyo económico, se hagan presentes.

La Universidad Católica del Norte y su Cibercolegio, quiere asistir a la comunidad, enfocada especialmente en los jóvenes y los adultos, por medio de la inauguración de un “Centro Aprende”, para que, en el ámbito educativo, continúen haciendo posible sus propósitos y encuentren en la formación una conjugación de lo humano y lo profesional, para que se abran a nuevas oportunidades, en las que su dignidad y su valor como personas sea aprovechado convenientemente.

Unir esfuerzos para hacer visible y posible este proyecto es asunto de todos. Ir hacia los “más olvidados”, es responder a un asunto no solo social, sino desde la caridad solícita que los acoja, pero a la vez los regrese al reconocimiento de sí mismos: su capacidad de resurgir, de emprender, de vivir en paz, de sentirse vivos.

Compartimos video de invitación que hace nuestro Gran Canciller, Monseñor Elkin Fernando Álvarez Botero, Obispo de Santa Rosa de Osos: https://www.youtube.com/watch?v=b5D9U4trnqs

Redactada por: John Edison Gómez Atehortúa Profesional en Pastoral y Bienestar

Familias de El Aro, corregimiento de Ituango participando en la campaña reviviendo las esperanza.

Fotografía de las verdes montañas que hacen parte de El Aro, corregimiento de Ituango.

Imagen del afiche de la campaña reviviendo la esperanza.

Conoce tu fe católica

La identidad católica en el Cibercolegio UCN más que un pilar institucional ha de convertirse en un continuo llamado a la formación y conocimiento de la fe. En efecto, para amar y vivir los misterios de la fe que tocan profundamente la vida, se hace necesario avanzar en un conocimiento de los aspectos más fundamentales que componen nuestra creencia; bien reza el adagio: “nadie ama lo que no conoce”.

Por ello, desde la Coordinación de Identidad Católica se comparte de manera bimensual una serie de videos donde se explican algunas realidades relacionadas con la doctrina católica. En este año hemos querido darle énfasis a la temática transversal de la trascendencia, como eje que nos conduce en el ritmo institucional y como actitud que el cristiano debe aplicar continuamente en su vida. Junto con ello, se ha iniciado una explicación de cada uno de los sacramentos, esos signos sensibles por medio de los cuales se nos comunica la gracia divina, para que aprendamos a valorarlos y nos preparemos para recibirlos de la mejor manera.

Compartimos los recursos que se han desarrollado hasta el momento durante este año:

Importancia del conocimiento de la fe: https://www.youtube.com/watch?v=xLXUcXXWRR8

¿Qué es la trascendencia?: https://www.youtube.com/watch?v=PD82ftjiTPY

Tips para alzar el vuelo: https://www.youtube.com/watch?v=YWTXsvlCrmE

Aspirad a los bienes de arriba: https://www.youtube.com/watch?v=pp2BZo-YTo0

¿Qué es una exhortación apostólica?: https://www.youtube.com/watch?v=HU2kyVbsTHM

Objetivos de Amoris Laetitia: https://www.youtube.com/watch?v=GtD1w_QNFAw

Introducción a los Sacramentos: https://www.youtube.com/watch?v=tjOlDXnwkj4

El Bautismo (Parte 1): https://www.youtube.com/watch?v=We7I2g7nC8k

El Bautismo (Parte 2): https://www.youtube.com/watch?v=I6tdBLVvkvs

La Eucaristía (Parte 1): https://www.youtube.com/watch?v=Ma5zmr7QvnQ

La Eucaristía (Parte 2): https://www.youtube.com/watch?v=zJY4kYqNjto

La Confirmación (Parte 1): https://www.youtube.com/watch?v=_tw0i_7oLlo

La Confirmación (Parte 2): https://www.youtube.com/watch?v=E6bIkCg3NjI

La Confesión: https://www.youtube.com/watch?v=zNH2kdp4s5k

Redactada por:

Juan Esteban Orrego Echavarría

Coordinador de Identidad Católica

Imagen de persona recibiendo el sacramento de la Confirmación

Imagen de una celebración de la Eucaristía

Oro, plata y bronce es lo que le sobra a Gerónimo Cabra Gómez en las actividades subacuáticas

El Cibercolegio UCN apoya a sus estudiantes no solo en sus procesos educativos, sino también en sus procesos deportivos; gran parte de nuestra comunidad educativa complementa su formación académica con la práctica de alguna actividad deportiva y este es el caso de Gerónimo Cabra Gómez, quien se destacó en las actividades subacuáticas masculinas de los I Juegos Deportivos Distritales de la Juventud 2022, ganando 3 medallas las cuales fueron: Oro (200m bialetas- Juvenil B16- B17), Bronce (50m bialetas – Juvenil B16 – B17) y Plata (100m bialetas– Juvenil B16 – B17)

Además de esto, es importante destacar la importancia que tiene para nuestros estudiantes participar en competencias como estas, en la cuales se ponen en práctica todos sus esfuerzos y procesos de entrenamiento, causando en ellos emociones y sentimientos de felicidad y alegría y, por ende, muchas experiencias significativas.

Felicitamos a Gerónimo y esperamos que como él sean muchos los deportistas de nuestra institución que logren sus metas.

Compartimos resultados oficiales de Gerónimo: https://www.distritalesjuveniles.com/deportista/atleta/352#/ficha/352

Redactada por: Valentina González Méndez Practicante Pastoral y Bienestar

Nuevo proyecto en el Cibercolegio: formación para mujeres jóvenes y adultas en 15 municipios

El pasado sábado 23 de julio se dio inicio al programa de formación para mujeres jóvenes y adultas en extra-edad en 15 municipios no certificados en educación del departamento de Antioquia, en convenio con la Gobernación de Antioquia, Secretarías de la Mujer e Instituciones Educativas oficiales del departamento.

Este programa tiene como objetivo prestar el servicio educativo a 500 mujeres del sector rural que, por diferentes situaciones como la exclusión social, bajos recursos, violencia intrafamiliar, víctimas del conflicto, entre otras situaciones, no han podido acceder a la educación básica y media para culminar sus procesos educativos, por lo que buscan a través de este programa, fijarse nuevas metas y superarse.

El programa contó con el acompañamiento de diferentes autoridades locales en el acto inaugural en cada municipio: alcaldes, secretarias de la mujer, secretarios de educación y autoridades de género hicieron presencia en algunas instituciones educativas en convenio donde se dio apertura al programa. En total, serán 16 docentes de nuestra institución quienes realizarán el acompañamiento a las estudiantes y quienes a través de sus conocimientos facilitarán procesos de aprendizaje para que las beneficiarias puedan recibir una formación integral y de calidad.

Durante el primer día de clases, los docentes pudieron compartir espacios de presentación y socialización del programa con las estudiantes. Hubo momentos para juegos lúdicos, compartir un refrigerio y contar experiencias de vida, ya que muchas mujeres viven en zonas demasiado lejanas de los cascos urbanos municipales. Los municipios que serán beneficiarios del programa son: Amalfi, Argelia, Caucasia, Chigorodó, El Bagre, La Ceja, Nechí, Puerto Berrío, San Carlos, San Rafael, San Vicente, Santa Rosa de Osos, Santo Domingo, Segovia y Sonsón. Con el alto compromiso por parte de la Secretaría de Educación Departamental, el Cibercolegio UCN y las Secretarías de la Mujer, se lograrán cosechar muchos éxitos con la población beneficiada, dándole a la mujer un mensaje de liderazgo y de inclusión dentro de la sociedad.

Redactada por: Cristian Correa Moncada Coordinador del proyecto

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Un camino hacia la investigación

Desde Primaria Incluyente se han logrado grandes avances e innovaciones en lo que respecta a la educación inclusiva con sentido humano. De acuerdo con esto, se han querido incorporar proyectos y metas nuevas desde el área de investigación, que apunten a las actuales demandas de una sociedad tecnológica, científica y educativa.

Este año se espera que el Cibersorprende sea la oportunidad propicia para incentivar un espíritu investigador desde los grados más pequeños hasta los más grandes, teniendo en cuenta que esta es la puerta de entrada a increíbles proyectos en los que los estudiantes no solo tienen que pasar por diferentes fases como la exploración o experimentación, sino también la recolección de información desde diferentes fuentes y medios de comunicación, siendo esta última la más compleja.

Es así que se ha asumido el reto de incorporar la investigación temprana para hacer de esta un proceso natural que lleve a los estudiantes a alcanzar sus expectativas y a difundir sus conocimientos adquiridos al final del año sobre unas bases sólidas que permitan demostrar que los más grandes no son los únicos con potencial y alta creatividad.

Redactada por:

Natalia Galeano

Docente Primaria Incluyente

Estudiante aprendiendo en su computadora

Niño estudiante del Cibercolegio leyendo.

Manos dibujando

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