Una de los pilares institucionales de nuestro Cibercolegio es la innovación, pilar que se evidencia día a día en las actividades que nuestros estudiantes desarrollan en clase y que hace parte de la formación integral que como institución queremos brindar.
Dentro del área de tecnología e informática en concordancia con el proyecto «Miniprosumidores, una aventura con TIC» se propende no sólo por el desarrollo de habilidades en digitalidad, sino que se hace un énfasis especial en la capacidad de crear e innovar para que nuestros educandos reconozcan la tecnología como un medio que les permite desarrollar capacidades que transformen su contexto y pueda llegar a impactar la sociedad.
Estudiantes del grado segundo de primaria Homeschooling, con un gran despliegue de creatividad, imaginación y responsabilidad social, crearon un nuevo Smartphone que responde a algunas necesidades y características que para ellos son indispensables y podrían solucionar algunas problemáticas respecto a la comunicación, almacenamiento, velocidad, calidad e impacto ambiental de los celulares actuales.
Nuevamente los estudiantes demuestran que para innovar sólo es necesario tener una idea y luego dar rienda suelta a su imaginación y creatividad.
Estudiante del Cibercolegio obtiene primer pues en la Feria Central CT+i
Con gran alegría la estudiante María Antonia Álvarez Vélez del grado 4° recibe el primer puesto en la Feria Central CT + I, con el con el proyecto «Cómo producir tu propio alimento en casa». Su trabajo refleja la importancia de fomentar espacios de investigación e innovación para solucionar problemáticas de la sociedad actual.
Esta feria es un programa de ciencia, tecnología e innovación de la Alcaldía de Medellín, EPM y Parque Explora; busca promover y fortalecer la investigación en las aulas de clase, para lograr el desarrollo de competencias científicas en los estudiantes.
Nuestra comunidad académica felicita de manera especial a María Antonia, su familia y docentes acompañantes de este innovador proyecto.
El pasado 16 de octubre, el área de Bienestar del Cibercolegio estuvo visitando el Centro Aprende «El Salado» para realizar la escuela de padres orientada al desarrollo de inteligencia emocional.
Nuestra institución esta altamente comprometida con el fortalecimiento de competencias emocionales que ayuden a nuestra comunidad académica a una mejor toma de decisiones y una comunicación asertiva.
Agradecemos a padres de familia por su compromiso y participación.
**#SoyCibercolegioUCN**
4to Congreso Nacional e Internacional de Pedagogía Hospitalaria en Colombia
El CPHCOL es el único evento en Colombia que logra convocar a expertos a nivel mundial en educación hospitalaria y domiciliaria y es uno de los eventos más importantes en esta materia a nivel latinoamericano, que busca posicionar a Colombia como un país que continúa creciendo en el desarrollo de esta modalidad educativa inclusiva y que focaliza la atención e interés de la comunidad internacional en este ámbito.
De esta manera los días 12 y 13 de noviembre, en el parque explora, la Fundación Universitaria Católica del Norte, a través del Cibercolegio UCN y su proyecto «Resilientes» tendrá un espacio en la agenda académica de este congreso, para presentar su experiencia en el ámbito de la pedagogía hospitalaria y domiciliaria en la Ciudad de Medellín.
Para participar en el evento y tener mayor información, pueden acceder al siguiente enlace: https://cphcol.co
Estudiantes del grado 4to y 5to del Cibercolegio UCN participan en campaña para evitar el grooming, el acoso a menores de edad por parte de adultos que se inventan una identidad para engañarles y que puede terminar en abusos sexuales. Sus mensajes fueron entregados a compañeros de los grados 1°, 2° y 3°. Esta iniciativa nace en la clase de tecnología e informática y pretende educar a los niños para que puedan detectar actitudes peligrosas e informar a sus padres de manera oportuna, mediante diferentes actividades de sensibilización (juegos, videos y relatos), desde el área se quiere aportar una visión positiva del uso seguro y responsable de internet, además de visualizar de manera real los riesgos y problemas que se pueden encontrar en la red e incluso denunciar.
El Cibercolegio UCN como institución educativa virtual te invita a: prevenir, identificar y denunciar:
#decidecuidarte
Joven pianista y estudiante Cibercolegio ganador del concurso Jóvenes Solistas 2019
Nos alegramos enormemente con nuestro estudiante Matthew Garvin Díaz del grado 5° y su familia. Él fue ganador del concurso Jóvenes Solistas 2019, gracias a su talento como pianista. Este concurso da la oportunidad a niños y jóvenes del país para adquirir experiencia en su formación artística; además este logro lo llevará a interpretar el «Concierto para piano No. 23» de Mozart con la Orquesta Sinfónica de Colombia. Le auguramos muchos éxitos en su desarrollo y carrera en la música.
Fotos: cortesia de Laura Mejía Pizano
Ratificados en sus cargos Rector y Vicerrector de la Católica del Norte
Mediante Decretos Diocesanos 245 y 246 del pasado viernes, 11 de octubre, nuestro Obispo y Gran Canciller, Mons. Jorge Alberto Ossa Soto, ha nombrado para un nuevo período de 2 años al P. Diego Luis Rendón Urrea, como Rector de la Católica del Norte y, para igual período, al P. Eduin Alberto Salazar Giraldo, como Vicerrector de la Católica del Norte y Rector del Cibercolegio UCN I.E.
Nos congratulamos con nuestros Padres Rectores y, desde ya, encomendamos su tarea al Señor.
Cibercolegio estrecha lazos fraternales con la Liga de Pesas de Antioquia
El pasado viernes 4 de octubre, la coordinación académica y docentes del Cibercolegio estuvieron visitando a los estudiantes de la Liga de Pesas de Antioquia. Actualmente, ambas instituciones llevan a cabo una alianza que permite a estos jóvenes deportistas combinar el deporte de alto rendimiento con su formación académica, a la vez que demuestran una vez más que la disciplina es la clave en todo proceso exitoso.
Los jóvenes pesistas tuvieron la oportunidad de compartir con los docentes y en este espacio se contó con una demostración de levantamiento de pesas. Todo un privilegio poder tener la presencia de jóvenes talentos dentro de nuestra institución.
Cibersorprende 2019: Una semana para crear, descubrir e innovar
Del 23 al 27 de septiembre de 2019 el CIBERCOLEGIO UCN llevó a cabo la semana Cibersorprende, una semana que reunió todas las experiencias investigativas e innovadoras que se han desarrollado durante el año 2019 en cada uno de los programas del Cibercolegio UCN, algunos de los cuales pertenecen a programas de cobertura que se realizan en convenio con la Secretaria de Educación de Medellín.
En estas jornadas tanto estudiantes como docentes son los protagonistas, se prepararon durante el año académico para divulgar los resultados de sus proyectos de investigación y/o experiencias significativas, todo esto con el objetivo de aportar a la gestión del conocimiento y a la innovación educativa.
En este espacio se fomentó la cultura investigativa y se promovió el encuentro presencial y virtual entre la comunidad educativa, estando distribuida la agenda de la semana Cibersorprende así:
Lunes 23 de septiembre de 2019 – Exposición virtual de proyectos de investigación de estudiantes
Se presentaron de manera virtual 13 proyectos de investigación de estudiantes propios del Cibercolegio UCN y de Primaria Incluyente, participaron de manera activa cada uno de los expositores, se observó en ellos una alta apropiación de su proyecto y posterior al proceso de evaluación del jurado resultaron como ganadores de esta jornada los estudiantes Juana Gabriela Oñate Cuellar, Santiago Rojas García, Gabriela Campo Granobles del grado 11° con su proyecto «Yo valoro tu historia».
Martes 24 de septiembre de 2019 – Exposición presencial de proyectos de investigación de estudiantes en Bogotá
En la Casa de encuentros Centro espiritual San Agustín de la ciudad de Bogotá se realizó la exposición presencial de 20 proyectos de investigación de estudiantes del Cibercolegio UCN, cada estudiante y acudiente preparó su stand y la presentación de su proyecto de una manera creativa y didáctica, se apropiaron de los proyectos, vivieron un espacio de interacción presencial y resultaron como ganadores de esta jornada:
Juan Diego Guayambuco con su proyecto Geineco «Carro Bluetooth ultrasonido, sensor de sonido» del grado 5° Thomás Rodríguez con su proyecto «Sistema POS» del grado 8°
Miércoles 25 de septiembre de 2019 – Presentación virtual expertos invitados y docentes
Se tuvo el espacio de manera virtual para conocer sobre la experiencia de ponentes externos invitados que dieron a conocer su experiencia desde el campo investigativo. En primer momento el Grupo de investigación UNICAB GIU presenta su experiencia significativa. Posterior Ana Lucía Escobar Velásquez de la empresa TIGO, presentó su ponencia “¿Qué pasa en la vida digital de niños y adolescentes? La experiencia de Contigo Conectados” haciendo la invitación a la comunidad educativa a hacer un buen manejo de las herramientas tecnológicas a las que se tiene acceso y demostrando según estudios investigativos los impactos de las tecnologías digitales en la vida de niños, adolescentes y adultos, logrando hacer parte del equipo que desarrolló Contigo Conectados, la estrategia de Responsabilidad Social Empresarial de Tigo.
Continuó con su presentación, Andrea Jaramillo Arboleda, quien actualmente trabaja en la línea de educación del Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia CTA, se desempeñó como coordinadora de gestión educativa en el Programa Ondas Antioquia hasta el 2018 y durante este año su rol ha sido de apoyo la coordinación de los programas de Jornada Escolar Complementaria en convenio con la Secretaría de Educación de Medellín, dando a conocer la experiencia de conformación de grupos de investigación en las instituciones educativas y su contribución al mejoramiento de la calidad educativa.
Posterior se presentaron cinco experiencias investigativas de docentes del Cibercolegio UCN.
Jueves 26 de septiembre de 2019 – Exposición presencial de proyectos de investigación de estudiantes en Medellín
En MOVA, Centro de Innovación del Maestro, se llevó a cabo la presentación presencial de los proyectos de investigación de los estudiantes de Medellín, en total se presentaron 37 proyectos de investigación de las categorías Biociencias, Ciencias humanas e Ingeniería y TIC, de estudiantes desde el grado 1° hasta el grado 11°, en este espacio se permitió que estudiantes, docentes, acudientes, administrativos y público externo conociera cada uno de los proyectos realizados por los estudiantes a lo largo del año escolar, visibilizando la puesta en práctica de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) aplicada.
Al presentarse en este espacio estudiantes del Cibercolegio UCN, Primaria Incluyente, Resilientes y Centros Aprende se generó una premiación por cada una de estas categorías así:
Cibercolegio UCN
Proyecto ganador de 1° a 4°: María Antonia Alvarez Vélez y Federico Tamayo Álvarez del grado 4° con su proyecto «Efecto de los sutratos Azúcar y panela en la elaboración del kéfir»
Proyecto ganador de 5° a 11°: Antonia Jiménez Álvarez del grado 5° con su proyecto «Huerta casera con torre de lombrices»
Primaria Incluyente
Proyecto ganador de 1° a 4°: Paula Andrea Sarmiento Barrera y Gabriela Ramirez Gómez el grado 2° con su proyecto «Compostaje casero y sus beneficios del compostaje en las plantas»
Proyecto ganador de 5° a 9°: Kelly Yurany Restrepo del grado 7° con su proyecto «Los hongos y su toxicidad»
Resilientes
Proyecto ganador: Juan Andres Acevedo del grado 6° con su proyecto «Panel solar»
Centros AprendeCentros Aprende
Proyecto ganador: Tatiana Marín Guerra y Astrid Carolina Álvarez Correa
A continuación, se puede visualizar en el siguiente la transmisión del evento:
Viernes 27 de septiembre de 2019 – Exposición presencial de experiencias significativas de docentes en Medellín
En MOVA, Centro de Innovación del Maestro, se tuvo lugar para el encuentro de los docentes del Cibercolegio UCN e invitados externos, en este espacio inicialmente la experta invitada Silvia Luz Marín Marín, maestra de básica primaria con treinta y tres años al servicio de la educación oficial y con un alto recorrido en la formación de estudiantes investigadores dio a conocer en plenaria su experiencia nombrada «Sembrando semillas de ciencia para la vida: Formando niños investigadores», haciendo a partir de esta la invitación a los docentes a trascender en el proceso de enseñanza-aprendizaje apostándole a la formación de los estudiantes en investigación desde los primeros años académicos, generando unidades didácticas, partiendo de sus intereses, las necesidades de sus entornos y lo que les ofrece el medio y como docentes asumir cada uno de los retos que se presentan en el diario vivir con la mayor disposición y entusiasmo.
Continuó Geovany Metaute Correa Jefe del Núcleo 928, quien presentó su experiencia significativa nombrada «Red Educación Para Jóvenes y Adultos Núcleo 928» donde pudo dar un contexto de la situación de los jóvenes y adultos, el proceso de acompañamiento que se ha generado desde el núcleo 928, los avances que han tenido en este proceso y las dificultades que se han presentado. Posterior se presentaron en plenaria 5 experiencias significativas de docentes, mediadoras pedagógicas y psicólogos del Cibercolegio UCN, Primaria Incluyente y Resilientes.
Por último, a partir de 15 stand, se dieron a conocer las experiencias significativas del resto de docentes de la Institución, dando con estas cierre a la semana Cibersorprende.
En los siguientes videos se puede visualizar la presentación de la jornada:
El éxito obtenido en la semana Cibersorprende motiva a continuar generando procesos de investigación y experiencias significativas en el año 2020.
Aprendamos a cuidarnos y así salvar nuestras vidas
En el marco del proyecto de educación vial, adjunto al área de ética y valores humanos, el día 3 de octubre de 2019 se desarrolló con el profesional Andrés Felipe Agudelo Ospina, presidente de la Asociación Latinoamericana de Seguridad Vial, una amena conversación frente a la importancia de este tema en el ámbito escolar. Se brindaron datos estadísticos en la infancia y la adolescencia sobre la problemática actual y se reflexionó sobre la necesidad de asumir un mayor autocuidado. La seguridad vial requiere de mucha atención y de acoger las normas establecidas socialmente como por ejemplo las normas de tránsito.
La educación vial se comprende de acciones y recomendaciones que todo ser humano debe conocer al momento de transitar por la vía pública, tanto cuando es conductor de cualquier tipo de vehículo (automóvil, motocicleta, bicicleta) como también cuando se es peatón. La educación vial es una parte de la formación ciudadana, ya que fomenta la cultura y respeto hacia la vida propia y la de las demás personas. Somos sujetos de derechos y deberes; estos últimos nos permiten entablar acciones que llevan a la construcción de tejido social y una sana convivencia.
