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¿Cómo puedo evitar que un estudiante se convierta en víctima?
La formación en habilidades para la vida (insertar hipervínculo vocabulario habilidades para la vida) permiten a los estudiantes tener más estrategias para afrontar situaciones en las que pueden vulnerar sus derechos. Además con apoyo, amor y confianza, el estudiante podrá confiar y reportar una agresión esporádica, permitiendo hacer la intervención oportuna y así evitar que esta se convierta en un acoso escolar. -
¿Cómo puedo acompañar a un estudiante para que no se convierta en agresor?
Fortalecer en los estudiantes la empatía y los valores permitirá al estudiante aceptar y respetar la diferencia. También el fortalecimiento de las habilidades para la vida, les permitirán a los estudiantes convertirse en agentes del bienestar, ser quién acompañe y apoye a las víctimas. -
¿Qué hacer en caso de presenciar una situación de acoso escolar?
Si es un estudiante, familiar o parte del Teamciber y evidencia una situación de acoso escolar, ya sea virtual o presencial, puede dirigirse a la denuncia en línea (insertar hipervínculo al apartado denuncia en línea), redactar la situación presenciada y las personas implicadas. Esta información es necesaria para poder llevar a cabo un acompañamiento óptimo al caso y llegará directamente al líder del Comité de convivencia. -
¿Puedo hacer una denuncia de acoso escolar anónima?
Se puede expresar en la denuncia en línea que no quiere que se revele su nombre, pero sí es importante que el líder de convivencia conozca su nombre y el nombre de los implicados, por si requiere más información y además, esto permitirá hacer una adecuada intervención y acompañamiento a los implicados. -
¿Qué no es bullying?
Para que haya bullying es necesario que exista una intención de hacer daño y que los actos de agresión se presenten de forma repetida, por ejemplo:
Las peleas o conflictos con amigos, así se llegue a la agresión, si solo suceden en un momento específico no es bullying, es una mala resolución de un conflicto.
Un apodo cariñoso en casa o entre amigos que no tenga la intención de hacer daño, no es bullying, es solo una forma de mostrar afecto, sin embargo se debe tener cuidado con el lenguaje y contar con la aprobación de los otros antes de poner un apodo. -
¿Qué consecuencias puede traer el Cyberbullying?
Afectación psicológica en quien es víctima; discriminación social, miedo a mostrarse en sociedad, crear dinámicas que atentan directamente contra la integridad y dignidad como derecho humano fundamental de las personas. Se afecta la construcción de la personalidad en los niños que son afectados por esta forma de violencia escolar. -
¿Si sufro maltrato familiar, esto afecta mi convivencia escolar?
Estamos inmersos en una sociedad de la cual constantemente estamos recibiendo información, si nuestro ambiente más cercano y el que se espera sea protector, recibimos como información el maltrato como un medio para solucionar los conflictos, esto se verá reflejado y será replicado en nuestro contexto escolar.
Author: Niver Vargas Palacio
Cronograma de actividades
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Sin eventos
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Sin eventos
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Sitios de interés
P.Q.R.S.F
Recuerde antes de diligenciar el formulario que:
- Petición: solicitud o requerimiento.
- Quejas: manifestación que hace una persona frente a un evento, persona o procedimiento con el que no está conforme de acuerdo con la atención y prestación del servicio por el área administrativa y de docencia.
- Sugerencia: se indica para insinuar el cambio en algún proceso, servicio u otro a nivel institucional.
- Reclamo: exigencia que se hace.
- Felicitación: reconocimiento ante una buena acción realizada.
Preguntas frecuentes exalumnos
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¿Cómo solicitar un certificado de estudio?
Este debe ser solicitado al correo secretariacibercolegio@ucn.edu.co indicando la identificación, nombres completos y dirección de e-mail o física para el envío del certificado. La Secretaría académica responderá con la información para realizar el pago del certificado. -
¿Cómo solicitar un duplicado de diploma y/o acta de grado?
Este debe ser solicitado al correo secretariacibercolegio@ucn.edu.co indicando la identificación, nombres completos y dirección de e-mail o física para el envío del duplicado. La Secretaría académica responderá con la información para realizar el pago del certificado.
Preguntas frecuentes alumnos
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¿Cómo se solicita un certificado de estudio?
Este debe ser solicitado a través de la plataforma de atención a padres, en la opción Atención a padres. -
¿Cómo se solicita un certificado de notas?
Este debe ser solicitado a través de la plataforma de atención a padres, en la opción Atención a padres. -
¿Cómo se solicita un certificado de conducta?
Este debe ser solicitado a través de la plataforma de atención a padres, en la opción Atención a padres. -
¿Cómo puedo obtener los boletines de notas?
Los boletines deben ser descargados de la plataforma de atención a padres, se debe seleccionar el módulo “información académica” y al seleccionar el nombre del estudiante se habilitará la opción de “documentos” y en la parte inferior se reflejarán los boletines al periodo que corresponda a la fecha, permitiendo en la parte derecha el descargue de los mismos. -
¿Cómo solicitar el carné institucional?
Este debe ser solicitado a través de la plataforma de atención a padres, en la opción Atención a padres y una vez realizada la gestión de este, se realiza envío del documento a través de la misma plataforma. En caso de que el carné sea requerido de manera original, deben notificarlo por medio de correo para generar el cobro correspondiente al envío. -
¿Solicitud de la póliza estudiantil?
Este debe ser solicitado a través de la plataforma de atención a padres, en la opción Atención a padres.
Preguntas frecuentes aspirantes o interesados
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¿Quién es el Cibercolegio?
Somos una institución educativa adscrita a la Católica del Norte Fundación Universitaria, para ofrecer educación Básica Primaria, Secundaria y Media tanto a estudiantes en edad regular como a personas adultas.
Basados en la formación de competencias básicas en los campos de la comunicación, el pensamiento lógico y la investigación, utilizamos las nuevas tecnologías para generar procesos de aprendizajes no lineales, en escenarios y contextos diferentes y significativos.
Como proyecto pedagógico contamos con un sistema de estudios integral, interactivo, continuo, prospectivo y flexible que nos permite tener para los niños, jóvenes y adultos de Colombia y el mundo una ventana abierta al conocimiento. -
¿Qué ofrece el Cibercolegio?
Primaria y Bachillerato en modalidad virtual. Tres pilares soportan nuestra Filosofía Institucional: Identidad Católica, Innovación y Calidad. Es un proyecto educativo enfocado en la familia, que favorece los ritmos y estilos de aprendizaje y proyectos de vida del educando. -
¿El Cibercolegio está debidamente aprobado?
Institución de Educación aprobada por Resoluciones 5778 del 20 de junio de 2003 y 6189 del 3 de junio de 2005, emanadas por la Secretaría de Educación para la Cultura de Antioquia y 01994 del 28 de febrero de 2007 emanada de la Secretaría de Educación de Medellín. -
¿Quiénes pueden estudiar en el Cibercolegio?
Niñas, Niños, jóvenes y adultos.
Todos aquellos estudiantes que sus familias requieren de un sistema educativo alternativo, diferente al sistema educativo tradicional, familias que deseen educar sus hijos en casa, deportistas en formación o de alto rendimiento, artistas, estudiantes con discapacidad o alteraciones en el comportamiento y requieren apoyos académicos específicos, estudiantes con alteraciones en salud, entre otros. -
¿Cuáles son los requisitos técnicos para estudiar en el Cibercolegio?
Los requisitos mínimos para estudiar en modalidad virtual son:- Computador con 4GB de RAM (en lo posible 8GB) y 500GB de disco duro.
- Diadema con micrófono integrado.
- Internet de 10 Megas.
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¿Cuáles son los requisitos para estudiar primaria en el Cibercolegio?
Los niños matriculados en primaria deben tener mínimo 6 años cumplidos y asistir a clases en vivo diariamente en la jornada de la mañana, además de que deben estar acompañados por el acudiente durante las clases. Por criterios normativos los niños no deben permanecer solos en casa, si no cumple con este requisito no puede ser admitido en la institución. Los padres de familia deben realizar seguimiento al cumplimiento del calendario académico de manera diaria y estar en contacto con los docentes. -
¿Cuáles son los requisitos para estudiar bachillerato virtual?
Para estudiar el bachillerato virtual los padres de familia y/o acudientes deben asegurar el acompañamiento a los estudiantes, a través de seguimiento al cumplimiento del calendario académico en plataforma. -
¿Cuál es el plan de estudios?
En el Cibercolegio recibe la formación en todas las áreas de enseñanza determinadas por el Ministerio de Educación Nacional. -
¿El Cibercolegio entrega boletines de notas?
Sí, al finalizar cada periodo académico se hace entrega de informes académicos; a dicha reunión debe asistir el acudiente y el estudiante. -
¿Dónde entregan los boletines de notas?
La entrega de informes académicos se realiza de manera virtual a través de las plataformas tecnológicas en las que se apoya el Cibercolegio. -
¿debo asistir a clases diariamente para realizar mi bachillerato?
Para realizar el bachillerato se cuenta con dos modalidades o jornadas, estas son:
Jornada sincrónica: el estudiante debe asistir a clases en vivo diariamente en la jornada de la mañana solo para las materias evaluadas por el ICFES (matemáticas, español, sociales, naturales e inglés), las demás materias (tecnología, educación física, religión, artística, ética y valores) las debe desarrollar en plataforma y no tiene clases en vivo (de forma autónoma).
Jornada autónoma: la familia define el horario de estudio que puede ser en la mañana, tarde o noche y deben cumplir con el calendario académico. No tiene clases en vivo, tiene acceso a la plataforma de cursos 24 horas al día, 7 días a la semana. Para solución de dudas solicita cita con el docente que orienta cada área. -
Soy adulto, ¿Debo asistir a clases diariamente para terminar mi bachillerato en modalidad CLEI?
No, para la modalidad CLEI la jornada es 100% autónoma. -
¿Cuál es el horario de clase que debo cumplir en el Cibercolegio?
Jornada sincrónica: tendrá clases en jornada de la mañana.
Jornada autónoma: No tiene horario fijo, los estudiantes avanzan en el horario fijado por la familia y deben garantizar el cumplimiento del calendario académico.
Jornada adulta: No tiene horario fijo, los estudiantes avanzan en el horario fijado por la familia y deben garantizar el cumplimiento del calendario académico. -
¿Debo ver todas las materias que pide el Ministerio de Educación Nacional?
Sí, el plan de estudios que se tiene viene determinado por el Ministerio de Educación Nacional y debe verse de manera obligatoria. -
No soy católico, ¿puedo estudiar en el Cibercolegio?
Sí, la institución ofrece formación en valores cristianos, estos son valores que toda persona debe cultivar para ser buen ciudadano. -
No soy católico, ¿debo ver la asignatura de religión?
Sí, es una materia que debe estudiarse de manera obligatoria y está determinada por el Ministerio de Educación Nacional. Se debe tener en cuenta que esta asignatura busca desarrollar competencias críticas en el estudiante, por ende, es fundamental en el proceso de formación. -
Soy deportista, ¿debo ver educación física?
Sí, es una materia que debe estudiarse de manera obligatoria y está determinada por el Ministerio de Educación Nacional. -
¿Qué tipo de calendario es el Cibercolegio?
El Cibercolegio adopta el calendario A para el sistema educativo colombiano. -
¿Cuántas semanas lectivas tiene el calendario académico?
El calendario académico cuenta con 40 semanas lectivas. -
¿Cuántos periodos académicos debo ver en un grado?
Las 40 semanas lectivas se dividen en 4 períodos académicos de 10 semanas cada uno. -
¿En el calendario académico se tienen recesos escolares?
Sí, se cuenta con receso en Semana Santa, a mitad de año y en octubre. -
¿Al graduarme en el Cibercolegio obtengo un certificado válido para matricularme en la universidad?
Sí, al ser una institución debidamente aprobada, nuestro certificado es válido para ingresar a la universidad, se debe tener en cuenta que además del diploma y acta de grado es necesario presentar las pruebas Saber 11. -
¿Al estudiar en el Cibercolegio puedo presentar las pruebas Saber (Pruebas ICFES)?
Sí , al cursar el grado 11º el estudiante presenta las pruebas Saber 11. -
¿Al estudiar en el Cibercolegio apareceré registrado en el SIMAT?
Sí, una vez legalizada la matrícula todo estudiante matriculado es registrado en el SIMAT. -
¿Qué grados puedo estudiar en el Cibercolegio?
Con nuestra institución se puede estudiar primaria y bachillerato. -
¿Cuál es la edad mínima requerida para ingresar a estudiar?
La edad mínima para ingresar a grado primero es 6 años cumplidos. -
¿Puedo validar mi bachillerato en el Cibercolegio?
No, nuestra institución no está autorizada para ofrecer servicios de validación; si es un adulto puede terminar el bachillerato por ciclos bajo la modalidad CLEI. Esta modalidad permite aprobar el bachillerato regular en menos tiempo. CLEI 2 que equivale a los grados cuarto y quinto; se realiza en un año. CLEI 3 que equivale a sexto y séptimo; se realiza en un año. CLEI 4 que equivale a octavo y noveno; se realiza en un año. CLEI 5 equivale a décimo; se realiza en un semestre y CLEI 6 equivale a grado once y se realiza en un semestre. -
¿Existe proceso de admisión para ingresar al Cibercolegio?
Para matricularse en el Cibercolegio, el aspirante debe realizar un proceso de admisión que se desarrolla a través de una entrevista con un psicólogo que identifica si el perfil es apto para ingreso. Si el estudiante es admitido puede realizar el proceso de matrícula. -
¿Cómo me inscribo para realizar el proceso de admisión?
Para realizar proceso de admisión se debe realizar el siguiente proceso:-
Pagar inscripción por valor de $30.000.
Se puede pagar en línea clic aquí y se puede seguir las instrucciones del siguiente tutorial aquí
- Enviar comprobante de pago al correo asesorcibercolegio@ucn.edu.co con los siguientes datos: nombre completo y documento del aspirante, grado al que ingresa, nombre completo y documento del acudiente responsable de pagos (para facturación electrónica con la DIAN), número de teléfono celular, correo electrónico, dirección y ciudad.
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Realizar entrevista de admisión, la cual es agendada por el área de psicología del Cibercolegio. La citación le llegará al correo electrónico suministrado en el paso anterior.
Realizar entrevista de admisión, la cual es agendada por el área de Pastoral y Bienestar del Cibercolegio. La citación le llegará al correo electrónico suministrado en el paso anterior
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Pagar inscripción por valor de $30.000.
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¿Cuáles son los requisitos de matrícula?
Después de ser aprobada la entrevista, se realiza la legalización de matrícula. Para ello, es necesario contar con la siguiente documentación:- Después de ser aprobada la entrevista, se realiza la legalización de matrícula. Para ello, es necesario contar con la siguiente documentación:
- Fotocopia legible del documento de identidad del aspirante.
- Fotocopia legible de la cédula de ciudadanía del padre de familia o acudiente delegado.
- Certificados de estudio del grado anterior para primaria y desde quinto para bachillerato. En cada certificado debe constar que el estudiante fue promovido al grado siguiente, tener las calificaciones y estar firmados por el rector o director del plantel.
- Paz y salvo de la institución educativa de procedencia (si es privada).
- Observador, hoja de vida, ficha de seguimiento o diario de procesos, expedida por el colegio de procedencia o una constancia de que no se diligencia tal documento en la institución.
- Retiro del SIMAT.
- Foto 3×4 fondo azul o blanco.
- Contrato de matrícula firmado.
- Formulario de matrícula debidamente diligenciado y firmado por el aspirante y padre de familia o acudiente delegado.
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¿Debo asistir a alguna actividad presencial?
No, todas las actividades académicas son virtuales; sin embargo, la institución con el ánimo de fortalecer lazos de amistad dentro de la comunidad académica programa las siguientes actividades presenciales que son de asistencia voluntaria:- Convivencia en Medellín una vez al año.
- Convivencia en Bogotá una vez al año.
- Festival de Cometas en Santa Rosa de Osos (Ant) una vez al año.
- Feria Cibersorprende (Feria de ciencia) en Medellín una vez al año.
- Feria Cibersorprende (Feria de ciencia) en Bogotá una vez al año.
-
¿Puedo estudiar en el Cibercolegio si tengo algún diagnóstico?
Si se tiene algún diagnóstico de discapacidad o alteración de salud, se realiza proceso de admisión y el psicólogo de Pastoral y Bienestar en el momento de la entrevista determina la pertinencia de enviar el caso al Centro de Estudios en Inclusión de la institución para realizar proceso de caracterización del aspirante y determinar si la modalidad virtual es pertinente para el aspirante y su familia. -
¿Para adulto cómo sería el proceso?
Para adulto se puede finalizar la primaria y/o bachillerato por ciclos especiales conocidos como CLEI. Cada ciclo tiene una duración de un año y para cada ciclo se realizan dos grados como se explicó en la pregunta 27.
Preguntas frecuentes Cibercolegio UCN
Encuentra en este espacio las preguntas frecuentes categorizadas según la población que requiere la información.
Primera entrega de informes académicos en el Cibercolegio UCN
El 25 de marzo finalizó el primer periodo académico para los estudiantes del Cibercolegio UCN; es el momento en el cual se recogen los frutos alcanzados durante este proceso y se miran los progresos y compromisos establecidos. Es importante resaltar que durante la última semana del periodo se motivó a los estudiantes para que finalizaran todos los compromisos académicos en cada una de sus materias, con el fin de hacer un alto en el camino para tener una mejor reflexión sobre la manera como se desarrolló el periodo académico y establecer compromisos para afrontar el nuevo que comienza.
Los pasados 31 de marzo y 1 de abril se llevó a cabo el primer encuentro de entrega de informes académicos a los padres de familia de nuestra institución, dando inicio con un espacio muy especial: la Cátedra de la felicidad y el buen vivir, enfocada a las emociones, climas emocionales positivos y buenas prácticas para alcanzar mejoría en los procesos académicos.
Posteriormente el director de grupo realizó un encuentro con cada estudiante y padre de familia dando a conocer los reportes académicos reflejados en el boletín de notas, teniendo como finalidad evaluar el proceso académico y reconocer los avances que se han llevado a cabo en este primer periodo académico, permitiendo realizar los respectivos compromisos que se establecen en el rendimiento académico de cada estudiante, reflejando el desempeño, las competencias, fortalezas y recomendaciones que cada uno ha logrado desarrollar.
En este cierre de periodo académico se evaluó las debilidades y fortalezas que presentan los estudiantes, de acuerdo con estas debilidades se crean planes de mejora para permitir unos resultados más positivos; con ello se hacen algunos ajustes en el cronograma y realizan estrategias para acompañar los procesos de los estudiantes que requieren mayor atención desde el Centro de Experiencia Estudiantil Beato Carlo Acutis y del director de grupo.
¡Alcemos el vuelo para obtener buenos resultados académicos!
Y a ti, ¿qué te inspira?
El Cibercolegio UCN ha propuesto para este año y el siguiente la trascendencia como itinerario para nuestra formación humana y cristiana y, sobre todo, para nuestro quehacer educativo, como alumnos, docentes y directivos. El primer paso que ha empezado a dar es reconocer qué es lo que nos inspira y para qué nos inspira; por esa razón se ha venido reflexionando el valor de la inspiración en el primer período académico.
La RAE nos define la inspiración como “la acción y efecto de inspirar o inspirarse”, pero en otra definición del mismo diccionario se habla del “estímulo que anima la labor creadora en el arte o la ciencia” … con todo esto, podríamos afirmar que la inspiración es lo motiva, lo que ocasiona o lo que produce y genera una acción que se quiere lograr o alcanzar.
Para poner dos ejemplos podríamos decir que el vuelo de las águilas es inspirado aparte de muchos elementos, por la presa, es decir, su comida y alimento. Si miramos otro ejemplo en el reino animal, como los leones o felinos, se podrían plantear unos interrogantes: ¿Qué les inspira a rugir?, y la respuesta sería: la búsqueda de alimento, pero también se puede afirmar, que un felino ruge porque le inspira el marcar un territorio, para comunicarse o para también para mostrar su agresividad…
Ahora bien, podríamos ampliar y ahondar el tema y el valor de la inspiración con un interrogante para todos: ¿Qué nos inspira?… para estudiar, para la vida profesional, para buscar unas metas o un proyecto de vida… Seguramente habría muchas respuestas y sería muy enriquecedor escucharnos todos…. A unos les inspira una empresa, un trabajo o una vida económica. A otros les inspiran los viajes o unas vacaciones… A unos les inspira el amor, la familia, la entrega y la vocación; inclusive, otros podrían decir, que les inspiran otras cosas, situaciones o deseos… Con todo ello, debemos hacer un análisis personal y una autoevaluación de nuestros deseos, motivaciones y aspiraciones y así descubriremos qué cosas, acciones, personas y actividades inspiran nuestro quehacer diario como estudiantes, como profesores y como administrativos…
Una gran tarea tenemos: describir qué nos inspira. ¡¡¡Y a ti!!!, ¿qué te inspira?
Arte, religioso: fe, cultura y patrimonio
La VIII Semana de la Identidad Católica, vivida del 04 al 08 de abril, fue la oportunidad para afianzar la fe, para recordar la razón de ser de una institución que proclama la verdad en Cristo, que por medio de su misterio salvífico ha dado la paz a la humanidad, le ha otorgado la libertad de los hijos de Dios que “es el fruto de la reconciliación con el Padre obrada por Jesús, quien asumió sobre sí los pecados de todos los hombres y redimió el mundo con su muerte en la cruz.” 1
Fue así como por medio de reflexiones y programaciones de formación e interacción con docentes, administrativos, estudiantes y familias, también hubo oportunidad para aprender sobre la iconografía religiosa, con autores prominentes en este tema y que marcaron de manera significativa la historia, no solo en lo que a la cultura respecta, sino a la fe: la sagrada escritura y la sagrada tradición, como fuentes de la sagrada revelación.
Las obras de arte seleccionadas para las llamadas “olimpíadas de la identidad católica, fueron las siguientes:
- El hijo pródigo de Rembrandt.
- La vocación de San Mateo de Caravaggio.
- La Piedad, de Miguel Ángel.
Con una presentación y descripción de cada una de estas obras durante los días martes, miércoles y jueves, se compartió con los estudiantes sincrónicos y autónomos un acercamiento previo, para que al final, el día viernes, se realizara el concurso y puesta en escena del conocimiento en cada una de estas obras de arte religioso.
Sin lugar a dudas, fue un espacio que motivó a la lectura, a la investigación y sobre todo al aprendizaje y reconocimiento de cómo el arte ha contribuido a la fe, porque al contemplarlo causa emoción desde el realismo e impresionismo que el autor quiso mostrar. Esta riqueza invaluable es sin duda fuente de iluminación para quienes por lo menos no directamente creen, encuentren sentido a acontecimientos que no sólo marcaron la historia, sino que constatan lo que a su vez asegura la Escritura de lo que fue la vida de Jesús y la experiencia de muchos que lo conocieron o escucharon hablar de Él.
De esta manera, se confirma que la trascendencia se vislumbra en las habilidades de las que Dios ha dotado al hombre, para que por medio de ellas lo alabe y le otorgue no sólo el lugar más importante, sino que le ofrezca su esencia, su talento y sus dones, como agradecimiento a su inconmensurable bondad.
Momentos e iniciativas como estas, promueven no sólo el aprendizaje, sino que suscitan en la persona la posibilidad de conjugar la razón y la fe, que, enlazadas, elevan el espíritu y conceden fortaleza para el trasegar de la existencia.