El evento de finalización de primer periodo del programa Primaria Incluyente, estuvo precedido por varias actividades muy interesantes, donde pudimos aprender sobre las emociones y su influencia en el aprendizaje, también se entregaron los informes académicos individuales. Para finalizar, estuvimos en la tertulia cristiana, dirigida programa Primaria Incluyente, donde reconocimos que era aquello llamado pascua.
1 CATEDRA DE LA FELICIDAD: INTELIGENCIA EMOCIONAL (EFICACIA DE LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE)
Evento liderado por las profesionales Lucero Carvajal y Ángela Lopera, quienes nos dieron una charla sobre: inteligencia emocional (eficacia de las emociones en el aprendizaje).
¿QUÉ ESLA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
Según Gardner “La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo en lo que se refiere a la regulación de las emociones y del foco atencional. O como bien lo expresa la profe Ángela “es la capacidad de gestionar las emociones”.
EFICACIA DE LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE
Según las neurociencias, el saber manejar nuestras emociones permite aumentar la capacidad de razonamiento, memoria y demás dispositivos básicos que tenemos para el aprendizaje, para ello debemos fomentar y gestionar ambientes saludables escolares, donde toda la comunidad, especialmente los estudiantes, se sientan protegidos y saludables. El Aprender, necesita no solo factores cognitivos, sino también de factores fisiológicos y sociales.
2 ENTREGA DE INFORMES
Seguidamente se procede a la entrega de informes. Inicialmente se recibe un saludo por parte de la coordinadora Karhen Duque, donde nos brinda información sobre la dinámica de entrega de informes, felicita a aquellos estudiantes que alcanzaron las competencias e invita a aquellos que no las alcanzaron a seguir fortaleciendo su proceso académico.
Cada docente recibió a los padres y acudientes en sus aulas respectivas, en esos encuentros cortos, pero fructiferos, se tuvieron risas, lágrimas y un sin número de emociones, donde se mostraban las competencias alcanzadas y los sacrificios que muchos hacían para ser cada día, mejores estudiantes.
3 TERTULIA CRISTIANA
Espacio dirigido hacia el reconocimiento de la Resurresión de Jesús. Donde La Resurrección de Jesús, es la creencia religiosa cristiana, según la cual nos cuenta y da fe, que después de haber sido condenado a muerte, ser crucificado y sepultado, Jesús “resucitó de entre los muertos, y está sentado a la derecha de Dios Padre.”
Junto a esto, la comunidad educativa tuvo un gran encuentro donde las familias y estudiantes dieron sus aportes, sobre cuándo observan en sus vidas la Resurrección de Jesús.
AUTORA:
PAOLA ANDREA MUÑOZ RESTREPO
MEDIADORA PEDAGÓGICA (PRIMARIA INCLUYENTE)
Los docentes de bachillerato del Cibercolegio, se reunieron en el edificio Coltejer el pasado viernes 29 de abril. Después de dos años de pandemia y de vivir la zozobra que el virus trajo en este nuevo milenio, los docentes compartieron un espacio de formación y de concurrencia, pues había docentes recién ingresados a la institución o que en estos dos años nunca les había tocado el encuentro en la presencialidad. La formación inició con la charla de salud ocupacional que estuvo a cargo del profesional Sebastián Hincapié, profesional en SST, quién les recordó a los docentes la importancia de la reducción de accidentes y seguridad en el trabajo. De igual manera, se hizo reinducción sobre las diferencias entre incidente y accidente de trabajo, acto inseguro y condición insegura. Se proyectó un vídeo educativo sobre el autocuidado y cómo se debe llevar el procedimiento de reporte de accidente de trabajo a la ARL designada.
Sebastián, hizo énfasis en la importancia de los grupos de apoyo (COPASST), brigadas de emergencia y en especial explicó sobre el procedimiento de autorización de permisos y ausentismos.
