Avances de gestión del Gobierno Escolar 2022

Si se realiza una recapitulación de estos primeros 6 meses de Gobierno escolar, sin duda alguna la palabra «Aprendizajes» es la perfecta para definir todas las experiencias vividas y el trabajo desarrollado.

Desde los primeros momentos de acercamiento con los estudiantes, durante el periodo de campaña, sabíamos que este proceso sería una experiencia única y realmente formadora… Más que el cargo que ocupamos como lideres estudiantiles, lo vivido hasta ahora se ha convertido en un sueño que ya está ocurriendo, pero también en un sueño por el que debemos continuar trabajando.

El Cibercolegio UCN propicia la oportunidad para crecer enormemente como personas, pues sus enseñanzas y acompañamientos abarcan mucho más que el componente académico. Los espacios de cátedras de la felicidad y el buen vivir, tertulias cristianas, eventos de celebración, entre muchos otros, son la evidencia clara de que en la institución se propician valores significativos para la sociedad actual, pues actúan construyendo pilares para un futuro positivo en cada uno de los estudiantes, padres y participantes de la comunidad educativa.

El tener la posibilidad de trabajar y hacer parte de estos espacios no solo ha supuesto una transcendente experiencia para nosotros como gobierno escolar, sino que también con el participar en la planeación y el desarrollo de las actividades institucionales, hemos tenido la oportunidad de representar y ser la voz de los 1.600 estudiantes que componen actualmente al Cibercolegio.

El trabajar en conjunto con el área y los profesionales de Pastoral y Bienestar nos ha regalado la posibilidad de representar las ideas de los estudiantes y así otorgar frutos mucho más significativos para los alumnos, a la vez de vincularnos con temáticas formadoras y vivir la experiencia de compartir con personas valiosas para nuestro crecimiento integral.

A partir de la vinculación y articulación que hemos potenciado con los programas Primaria Incluyente y Resilientes en las actividades institucionales, hemos podido fomentar también nuestra calidad de liderazgo, pues esto ha dado ocasión a compartir muy de cerca con los estudiantes y padres de familia, trabajando por entregar experiencias de unión y compartir realmente formativas para cada uno de ellos.

Desde las grabaciones de cada uno de los videos promocionales y de invitación a diferentes espacios, hasta los CiberBuzones, los Clubes, el proyecto VibraCiber (futuro programa radial), el desarrollo logístico del CiberTalent 2022 y las convivencias Institucionales… todas y cada una de estas experiencias de trabajo nos han dado la oportunidad ir cumpliendo con nuestro objetivo de liderazgo, representar y ser los voceros de la comunidad educativa, trabajando con calidad y esfuerzo en busca de generar un impacto positivo en el desarrollo institucional.

Todo lo que hemos vivido y trabajado ha sido de gran impacto, no solo para los estudiantes y en general la institución, sino también para nosotros mismos como personas. La labor continúa y sigue fortaleciéndose, pues existen muchos espacios por formar, muchas posibilidades de innovar y, sobre todo, un anhelo gigantesco de cumplir con nuestra misión y nuestra promesa como Gobierno Escolar 2022: #HagamonosNotar, siempre con el objetivo de alzar el vuelo y trascender como la familia Ciber que somos.

Redactada por:

María Salamanca.

Personera Estudiantil.

Estudiantes del Cibercolegio participando de un evento

Vacaciones: un momento para descansar y mejorar

El próximo 24 de junio se da finalización al segundo periodo académico en el programa Primaria Incluyente e inicio al receso de mitad de año, en el cual se espera que los estudiantes y sus familias puedan descansar, compartir y recargar energías para continuar con el proceso escolar del año lectivo de la mejor manera.

Durante esta semana de descanso los profesionales del equipo realizarán un encuentro en el cual fortalecerán lazos denominado «Resignificando el trabajo en equipo: “Yo hago lo que tú no puedes y tú haces lo que yo no puedo, juntos podemos hacer grandes cosas”, una oportunidad para fortalecer la unidad, el diálogo y la construcción colectiva».

Se espera que esta sea una oportunidad para mejorar relaciones, compartir conocimientos y valorar las habilidades individuales y colectivas.

Redactada por:

Julieth Dayana Uribe Herrera

Mediadora pedagógica Primaria Incluyente

Alumnos en aula de Zoom felices por salir de vacaciones

Equipo de Primaria Incluyente felices por salir a vacaciones

Mateo Londoño Castrillón, estudiante del Cibercolegio, nadando con mucho estilo y agilidad

El pasado 31 de mayo, en el marco del Festival Inderescolares de la Liga de Natación de Antioquia, el estudiante Mateo Londoño Castrillón del grado 4°B obtuvo el primer lugar en varias categorías, lo que permite destacar una representación muy importante tanto para él como para nuestro Cibercolegio UCN.

Obtuvo el primer lugar en estilo mariposa 25 metros, estilo libre 50 metros y estilo combinado, 100 metros

Mateo tiene 9 años y entrena con el Inder hace 1 año. Su rutina de entrenamiento sucede en el complejo acuático del Estadio en Medellín. Asiste con mucha disciplina y dedicación los lunes, martes, miércoles y viernes dos horas diarias; pertenece al grupo llamado «Desarrollo Deportivo del Inder Medellín»; su entrenador es el profesor Andrés Felipe López Zapata.

A él le encanta la natación y los días que no practica este deporte lo dedica al fútbol que también le fascina. Esperamos que, así como Mateo muchos otros estudiantes de nuestra institución se contagien de las buenas prácticas deportivas.

Observar aquí el video de la premiación: https://youtu.be/opOyLhZJq8E

Redactada por:

Claudia Jiménez

Docente

Mateo Londoño Castrillón, estudiante del Cibercolegio

Mateo Londoño Castrillón, estudiante del Cibercolegio

Un proyecto de vida con sentido crítico, motivación y proyección responsable

El pasado de 2 de junio de 2022 se llevó a cabo un espacio de orientación vocacional en conjunto con los programas de Primaria Incluyente, Resilientes y el Cibercolegio regular. En este encuentro participaron estudiantes de noveno, décimo y undécimo de los respectivos programas a partir de la vivencia de la esperanza y el establecimiento de metas que permitan que nuestros alumnos continúen construyendo la integridad en su vida.

Se dio inicio a las 2:30 de la tarde mediante la plataforma Zoom. Allí se inició con la presentación del espacio y dando la introducción sobre la importancia de establecer un norte en la vida para así tener claro cuáles son las motivaciones internas y externas que mueven nuestros intereses; posteriormente se dio a conocer cuáles son los momentos por los cuales cada uno puede reconocer quién es y qué hace parte de sí mismo como persona que marca su estilo de vida y los compromisos que se asumen en el proyecto de vida.

"DISFRUTA DEL PÁNICO QUE TE PROVOCA TENER LA VIDA POR DELANTE". – WALT WHITMAN.

Durante el espacio identificamos que la familia es el primer grupo al cual pertenecen nuestros estudiantes y que de esta manera potencian las habilidades, se expresan sus gustos e intereses y se genera la seguridad que le permite al estudiante a lo largo de la vida conocer y expresar cuáles son sus puntos de vida que imprimen decisiones positivas y negativas en su vida. Es importante reconocer que la confianza que me da un entorno seguro permite que pueda desarrollar mis capacidades de una manera tranquila y eficiente para lograr un buen avance en mis capacidades.

Contamos con la participación de estudiantes que actualmente se encuentran estudiando una carrera universitaria, nombrando cuáles eran esos sueños que tenían en la infancia; también es importante saber que al tener objetivos claros se puedan presentar algunos desaciertos, lo cual permite conocer las experiencias de otras personas que ya llevan un camino recorrido y puedan motivar a los estudiantes que están próximos a terminar sus estudios de bachillerato.

Cuando se habla de retos se evidencia que estos están muy relacionados a pensamientos muy vinculados a las experiencias de fracaso de otras personas e incluso de su círculo más cercano. Reconocer la calidad de los momentos por los cuales se fortalece un proyecto de vida, cómo reconozco y acepto los desafíos a los cuales me enfrento para poder trascender y poder ir más allá, trasponer las barreras, romper los miedos es darse la oportunidad de analizar el significado que se le está dando a cada momento y buscar o construir los recursos internos y externos que se necesitan para llegar a las metas propuestas.

Cómo los sueños pueden paralizar o impulsar

Durante el encuentro se conocieron cuáles son los intereses particulares de los asistentes y mediante estos gustos particulares se establecieron relaciones las cuales pueden ayudar a lograr de una manera rápida y eficiente esos sueños que los impulsan; también se nombraron los momentos en los cuales se sienten limitados por creencias irracionales que no les permiten avanzar y que generan estancamientos.

Redactada por:

Mariana Peña Agudelo

Psicóloga Primaria Incluyente

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Jueves de ajedrez en el Cibercolegio UCN

En el programa Primaria Incluyente se viene realizando un espacio dedicado al aprendizaje de las nociones básicas del ajedrez; esto con el fin de fomentar esta bella disciplina que además es el deporte institucional.

Conocidos son los beneficios que se obtienen a nivel cognitivo y pedagógico mediante la práctica del juego ciencia, los jueves a las 3 de la tarde, tenemos una sesión de ajedrez con la docente de ciencias naturales María Isabel Cardona, en la que los estudiantes se familiarizan con este importante juego estratégico y adquieren sus conceptos básicos. Hemos contado con buena asistencia y los estudiantes se han mostrado cautivados en el curso de estas primeras sesiones.

Los invitamos a participar en nuestro próximo encuentro y continuar aprendiendo de los beneficios que nos trae este deporte.

El enlace de conexión es el siguiente: https://zoom.us/j/93256942672

ID de reunión: 932 5694 2672

Redactada por:

María Isabel Cardona

Docente de Primaria Incluyente

Imagen de la sesión formativa sobre el juego de ajedrez

19 años «alzando el vuelo» hacia las más altas cumbres

Al iniciar el presente siglo, que concordó con el nuevo milenio, se sabía que muchas cosas se verían de manera diferente, esto unido a que había gran cantidad de expectativas sobre cómo seguiría desarrollando el intelecto humano los avances que hasta ese momento se estaban forjando; lo que muchos no pensaban era que mientras en las regiones de nuestro país se hablaba apenas de conectividad, el Cibercolegio UCN, una institución emergida en las montañas del Norte antioqueño ya pensaba y actuaba en la virtualidad.

Para decir que hoy, 19 años después de aquel 20 de junio de 2003, estamos «alzando el vuelo» se necesitó que la Secretaría de Educación para la cultura del departamento de Antioquia confiriera al Cibercolegio la licencia de funcionamiento que la facultaba para impartir educación formal en secundaria y media académica a través de herramientas virtuales; podríamos decir que este nacimiento fue el primer paso, todavía con más incertidumbres que certezas, pero desde el primer momento, llenos de anhelos para que la vida naciente se sostuviera.

La posterior licencia del 28 de febrero de 2007 que expidió la Secretaría de Educación de Medellín nos dio un nuevo impulso: poder brindar educación ya no solo para secundaria y media, sino también para primaria. Ya la institución, por tanto, aprendía a caminar y lo hacía con determinación y fortaleza.

En 2018 celebramos 15 años de camino recorrido como pioneros en virtualidad. Ahí entenderíamos que no solamente podemos caminar, sino que puede haber algo más… Nos preparamos, entonces, para la próxima celebración de los 20 años que festejaremos el próximo año; como preludio para esta efemérides, hemos iniciado el ciclo de la trascendencia, conscientes de que podemos «Alzar el vuelo», elevar nuestros espíritus, aspirar a los bienes de arriba citando al Apóstol, y reconocer que aquella institución que abrió camino de virtualidad cuando todavía no se hablaba de ella como algo posible, puede lograr lo que se propone gracias al esfuerzo de cada una de las personas que la conforman.

Larga vida, Cibercolegio UCN.

Redactada por :

Juan Esteban Orrego Echavarría

Coordinador de Identidad Católica

Proyecto de Educación Financiera

Desde el área de Ciencias sociales se desarrolló el Proyecto de Educación Financiera dando cumplimiento al artículo 145 de la ley 1450 de 2011 y al artículo 31 de ley 115 de 1994. Como institución educativa es de suma importancia direccionar nuestras prácticas en la construcción de seres integrales, por ello no se puede desvincular las finanzas de la educación escolar.

Los docentes de Ciencias Sociales como impulsores de este proyecto diseñaron una serie de estrategias que permitieran a los estudiantes, padres de familia y docentes interactuar un poco más con sus finanzas desde una mayor conciencia donde identificaran las falencias y errores que se suelen cometer dentro de la economía familiar.

La educación financiera busca proveer a las familias de la institución herramientas y tips en favor del adecuado manejo de la economía; sin embargo, se hace primordial orientar a niños y jóvenes en el verdadero valor del dinero y las propiedades que este puede otorgar cuando se tiene una buena administración, además de potenciar el ahorro y la inversión a partir del control de emociones y la relación entre gasto y necesidad.

Es por ello que se realizó una charla el pasado 3 de junio donde se tenía como invitado al profesor Luis Orlando Villegas, contador público, técnico en comercio exterior, magíster en gestión de tecnologías educativas, ingeniero industrial y especialista en finanzas. El encuentro estaba dirigido para toda la comunidad educativa, donde se resaltó el valor de las finanzas personales, adquiriendo así un manejo de los riesgos y las deudas, en pro de una clasificación de gastos que permita una planificación de las finanzas familiares y personales. Además, se enfatizó en el valor de la educación temprana, dado que los niños a tan corta edad deben discernir entre los conceptos financieros y las leyes de dinero.

Compartimos los recursos del encuentro:

Grabación: https://youtu.be/VhdwFiFcM-s

Padlet de educación financiera donde los niños y jóvenes crearon su propio mapa de sueños con el fin de ordenar sus finanzas y poder lograrlo:

https://padlet.com/induccion/ohxh7iq5v8yq7p4t

Redactada por:

Daniela Betancur Palacio

Docente

Consejos sobre educación financiera.1 Consejos sobre educación financiera.2 Consejos sobre educación financiera.3 Consejos sobre educación financiera.4
Consejos sobre educación financiera.5 Consejos sobre educación financiera.6 Consejos sobre educación financiera.7

Taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional

Dando cumplimiento al PRAE institucional del Cibercolegio UCN, el área de Ciencias naturales cada año genera encuentros informativos con la intención de generar conciencia ambiental en favor del cuidado de nuestro entorno. Este año la primera charla fue sobre la restauración ecológica que es un esfuerzo por asistir a la recuperación de ecosistemas que han sido degradados, dañados o destruidos, con la intención de volverlos a su estado original.

Con la asistencia de alrededor de 300 estudiantes se explicaron las generalidades de esta temática, mostrando las recuperaciones pasivas (la zona se regenera por sí misma) y las recuperaciones asistidas (un grupo de profesionales propone acciones con la intención de mejorar el ecosistema de una manera más eficaz), a su vez también se explicaron los distintos tipos de ecosistemas colombianos haciendo énfasis en nuestros territorios y diversidad de fauna y flora.

Después de la parte teórica, se realizó un taller práctico que consistía en dibujar un ecosistema haciendo énfasis en la diversidad ambiental de nuestro país. El ecosistema construido era una combinación de los factores abióticos (sol, nubes, aire y agua) y los bióticos (fauna y flora):

Luego de tener listo el ecosistema, se mostró a los alumnos una serie de daños a los cuales los ecosistemas estaban expuestos (tala de árboles, urbanización, minería ilegal y explotación por recursos fósiles); cada una de estas actividades antrópicas daña el ecosistema de una manera irreversible por lo cual cada vez que se exponía uno de estos daños el ecosistema construido se iba a romper, luego de tenerlo roto se invitó a restaurar el mismo con cinta con cinta o colbón.

Como se observa en la imagen anterior, a pesar del esfuerzo por restaurar el ecosistema volverlo a su estado natural es imposible, por lo cual se concluyó que los proyectos de restauración se realizan con la esperanza de regresar los sistemas ecológicos a su estado naturales, sin embargo, como una olla de barro que se rompe en muchas partes, por más esfuerzos que se realicen esta no vuelve a su estado original.

Desde el área de Ciencias naturales reconocemos la importancia de estos espacios como factor primordial para la construcción de una concienciación ambiental e invitamos a cuidar y respetar nuestros entornos.

Redactada por:

Daniel Camilo Mora Aristizábal

Docente

Imagen del taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional.1 Imagen del taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional.2 Imagen del taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional.3
Imagen del taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional.4 Imagen del taller práctico sobre restauración ecológica en el marco del PRAE institucional.5

Feliz cumpleaños, Católica del Norte

Con gran alegría el pasado 20 de mayo celebramos 25 años de nuestra institución la Fundación Universitaria Católica del Norte, una universidad que nos ha abierto sus puertas para experimentar nuevas alternativas en el campo de la educación. Por tal razón, no podemos pasar de largo dejando de festejar con alegría este día, comenzando con la Eucaristía en acción de gracias por las bodas de plata.

Esta Eucaristía fue celebrada en la Catedral de Santa Rosa de Osos, donde asistieron varios invitados, entre ellos secretarios de educación, sacerdotes, rectores y estudiantes. Sin embargo, no solo ellos participaron, sino que muchos más se pudieron unir gracias a que fue transmitida por diferentes medios de comunicación, como Capsos telecomunicaciones, Facebook y el canal de YouTube de la Católica del Norte, logrando que muchas personas pudieran acompañar desde la virtualidad este bendecido evento.

Recordemos, entonces, un poco de la historia del inicio de nuestra Universidad: Monseñor Jairo Jaramillo Monsalve, obispo de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, hace un poco más de 25 años anunció en una conmemoración de la Virgen de las Misericordias el proyecto de una institución de educación virtual. Posteriormente, él mismo, junto con un equipo de sacerdotes y laicos. gestionó ante el Ministerio de Educación para que se aprobara la resolución, la cual fue dada el 20 de mayo de 1997.

Gracias a esta gestión, hoy hace 25 años la Católica del Norte viene brindando grandes oportunidades al desarrollo social, a la inclusión, al progreso humano y a la educación; además, a través de la tecnología y de la digitalización se convierte en pionera en la educación virtual en Colombia. Felicitaciones, Fundación Universitaria Católica del Norte. En el día de tu cumpleaños damos gracias a todos sus gestores y a quienes han hecho posible que hasta el día de hoy la Católica sea una oportunidad para aquellos a quienes se les han cerrado las puertas, que sea Dios y la Virgen quienes sigan bendiciendo esta hermosa institución para que perdure en el tiempo.

¡…y que sean muchos años más!

Redactada por:

Durley Viana

Docente de Primaria Incluyente

Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.1 Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.2 Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.3 Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.4
Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.5 Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.6 Fotografía de la eucaristía celebrada con motivo de los 25 años de la Fundación Universitaria Católica del Norte, donde participarón sacerdotes de la Diócesis, sacerdotes de la UCN y el Obispo.7

Compartir la alegría de ser familia Ciber

La virtualidad ha traído consigo muchas ventajas en nuestros estilos de vida, sobre todo si miramos las facilidades con las que contamos gracias a ella: hacer pagos de manera ágil, realizar compras de alimentos, ropa o demás servicios, encontrar variedad de formas para entretenernos, entre otras. Esto mucho más potenciado gracias al hecho de que se puede estudiar y aprender con gran inmediatez gracias al acceso que tenemos a la información. Tanto de manera autodidacta como de manera orientada, la virtualidad puede resultar como una amiga del aprendizaje.

El Cibercolegio UCN es una prueba magnífica de ello: desde hace casi 19 años se ha posicionado la educación virtual para primaria y bachillerato como una realidad factible y efectiva para personas en todos los rincones de Colombia, incluso en algunos sitios en el exterior. En nuestra institución se ha evidenciado que muchos estudiantes que por distintos motivos no pueden acceder a la educación presencial, ya sea porque cambian de domicilio constantemente, porque tienen otros proyectos para desarrollar, entre otros, pueden alcanzar muchas competencias y adquirir conocimientos, no solamente teóricos, sino integrales para su vida, gracias a la virtualidad.

Sin embargo, no podemos descartar la importancia que tiene el encuentro presencial: ver, escuchar, sentir la presencia física de la otra persona; sentir su ritmo, comprender sus expresiones para establecer vínculos más sólidos resulta muy necesario. Por ello, el Cibercolegio no cesa en la búsqueda de iniciativas como las convivencias institucionales que permiten el encuentro cercano entre los miembros de la familia del Cibercolegio.

El pasado 4 de junio vivimos una experiencia llena de mucho significado en la ciudad de Bogotá, en la cual más de 500 participantes pudimos celebrar la fe, propia de nuestra identidad católica, a través de la Eucaristía, reflexionar sobre la importancia de la construcción de un proyecto de vida familiar, compartir a través de momentos lúdicos, unirnos alrededor del almuerzo como momento privilegiado de interacción, ver algunos de los muchos talentos que hay al interior de nuestra institución a través del Cibertalents y, sobre todo, unirnos como lo que somos: una familia.

Que lo vivido en la ciudad capital haya servido como resultado de una construcción de mucho tiempo que nos lleve a unirnos más como comunidad educativa, también sirva como parte del camino que día a día vamos trazando y nos ponga en punto de partida de nuevas experiencias y nuevos aprendizajes mutuos. Esperamos muchos espacios más que nos ayuden a unir y fortalecer las fibras del gran entramado que gracias a la virtualidad hemos podido tejer como familia Ciber.

Redactada por:

Juan Esteban Orrego Echavarría

Coordinador de Identidad Católica

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