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Durante esta mañana, se llevó a cabo la última reunión del año del Núcleo Educativo, un espacio para brindar orientaciones académicas, técnicas y legales de relevancia para el sector educativo público, privado, de cobertura e instituciones no formales.

El encuentro fue liderado por la jefe de núcleo y contó con la participación del Cibercolegio UCN, compartiendo experiencias valiosas y aportes en torno a la formación integral y el bienestar emocional.

Dentro de la agenda, se llevó a cabo la presentación de experiencias significativas del Cibercolegio UCN, así como procesos de formación dirigidos a docentes y directivos en torno al Laboratorio de las Emociones.

La evaluación de las estrategias implementadas en el núcleo durante el presente año y la proyección de acciones para el 2026.

Un espacio de intercambio entre instituciones educativas, enfocado en compartir experiencias que enriquecen el quehacer pedagógico.

Además, se socializaron los programas institucionales, la estrategia STEAM+T, y se desarrolló un espacio formativo liderado por el área de Bienestar, reafirmando el compromiso con una educación integral, innovadora y centrada en las personas.

Estamos en la recta final del año académico 2025. Es momento de iniciar los procesos evaluativos de cada asignatura, pero también de empezar a formalizar la renovación de matrícula para 2026.

Por ello te invitamos a seguir los siguientes pasos para asegurar tu cupo 2026:

1. Ingresa a nuestro portal institucional http://www.cibercolegioucn.edu.co 
2. Estudiantes – renovación de matrícula
3. Diligencia el formulario correspondiente.

La fecha límite para diligenciar el formulario es 17 de diciembre de 2025.

Posterior al diligenciamiento del formulario nos estaremos comunicando para continuar con el proceso. GRACIAS por confiar en nosotros y esperamos seguir prestando un servicio educativo de calidad.

El pasado 23 de octubre, los padres de familia, docentes y psicólogos del programa Resilientes vivieron una jornada especial llamada “conectando con el niño interior”, un espacio diseñado para revivir la esencia de la niñez, reconociendo las emociones, recuerdos y juegos que marcaron su infancia.

El encuentro tuvo como propósito favorecer la reflexión y el bienestar emocional, permitiendo que cada participante se reencontrara con su historia, reconociendo que dentro de cada adulto aún habita un niño que necesita reír, jugar y sentirse libre.

La jornada inició con la actividad “mi infancia aún me habita”, una experiencia de introspección donde los asistentes evocaron los lugares, sonidos y momentos que marcaron sus primeros años de vida. Este ejercicio permitió recordar que, más allá de los roles cotidianos como padres, madres o educadores, también es necesario cuidar y escuchar al niño interior que impulsa la creatividad, la ternura y la capacidad de asombro.

Posteriormente, se dio paso a un circuito de juegos tradicionales que llenó el espacio de risas y camaradería. Entre golosa, yeimy, carrera de costales, stop, lazo y botellita, los participantes revivieron la magia del juego, fortaleciendo vínculos y reconectando con la alegría más genuina.

El cierre estuvo marcado por la reflexión simbólica “el árbol de los recuerdos”, donde cada participante escribió en una hoja la frase “volver a jugar me hizo sentir…”, compartiendo diferentes puntos de vista y aprendizajes que surgieron durante la experiencia. Las hojas se unieron en un árbol decorativo.

Este encuentro concluyó con la siguiente reflexión “volver a jugar no es regresar atrás, sino reencontrarnos con lo que nunca debimos olvidar: la capacidad de disfrutar, soñar y sentir como niños.”

Desde el área de Automatización del Cibercolegio UCN se ha venido trabajando en el diseño y desarrollo de la Aplicación de Evaluación Docente, una herramienta tecnológica que busca optimizar los procesos institucionales relacionados con la valoración del desempeño de los docentes.

Esta aplicación permitirá realizar, de manera ágil y organizada, las diferentes etapas del proceso evaluativo, incluyendo la evaluación de coordinación, el seguimiento docente, la autoevaluación y el consolidado de evaluación estudiantil.

Esta iniciativa refleja el compromiso del Cibercolegio UCN con la innovación y la mejora continua, promoviendo soluciones digitales que faciliten los procesos de evaluación y seguimiento académico.

Entre el 14 y el 17 de octubre, el Cibercolegio UCN vivió una semana llena de reflexión, cultura y participación durante la celebración de la Semana de la Convivencia, la Diversidad y la Inclusión. Esta iniciativa, liderada por el equipo de Mediación Pedagógica en articulación con Pastoral y Bienestar Institucional, contó con la activa participación de estudiantes, docentes, padres de familia y administrativos.

La programación inició el martes 14 con la actividad “Conóceme un poco más”, desarrollada en los proyectos Resilientes y Primaria Incluyente, donde se promovió el reconocimiento mutuo y la comunicación entre compañeros en entornos virtuales. El miércoles 15, se realizó un emotivo Acto Cívico, acompañado por los docentes de artes, el área de Pastoral y Bienestar, y la Mediación Pedagógica, allí integraron muestras culturales, bailes folclóricos, platos típicos y un cortometraje inclusivo, invitando a reflexionar sobre la riqueza de la diversidad colombiana y el respeto por las diferencias de vida en los seres humanos.

Durante el jueves 16, la comunidad educativa disfrutó de un Cine Foro con la película “Fuera de mí”, una historia inspiradora sobre la parálisis cerebral, que motivó a los participantes a promover la empatía y el respeto por las diferencias. Finalmente, el viernes 17 se llevó a cabo una actividad de cierre asincrónica, en la que, a través de un video y un espacio interactivo en padlet, los participantes compartieron sus reflexiones y aprendizajes de la semana.

Esta celebración dejó un mensaje poderoso: convivir, respetar y valorar las diferencias nos hace una comunidad más humana, solidaria e inclusiva.

El pasado viernes 26 de septiembre, los docentes del Cibercolegio participaron en una jornada de formación y capacitación sobre Primeros Auxilios Psicológicos en el ámbito educativo, acompañados por el área de Bienestar de la institución.

Este espacio tuvo como propósito ofrecer herramientas prácticas que fortalezcan el rol docente, especialmente en situaciones donde se requiere una atención inicial ante crisis emocionales o psicológicas. La formación buscó preparar a los educadores para actuar de manera oportuna y empática, brindando contención y apoyo en momentos críticos, antes de la intervención profesional.

Durante la capacitación se destacó la necesidad de romper el paradigma que limita los primeros auxilios psicológicos a la labor exclusiva del psicólogo. Por el contrario, se promovió la idea de que esta es una responsabilidad compartida, en la que todos los actores educativos pueden contribuir a la protección y bienestar emocional de los estudiantes.

La jornada se convirtió en un espacio enriquecedor de aprendizaje y reflexión, donde los participantes adquirieron conocimientos clave para ofrecer acompañamiento humanizado, fortaleciendo la convivencia y la salud mental en la comunidad educativa. Con estas acciones, el Cibercolegio reafirma su compromiso con la formación integral y el cuidado emocional de sus estudiantes y docentes.

El pasado sábado 11 de octubre de 2025, los estudiantes de la jornada sabatina del Cibercolegio UCN vivieron una enriquecedora experiencia de socialización, sensibilización y pedagogía electoral, en el marco de las próximas elecciones del Consejo Municipal de Juventud (CMJ) del municipio de Santa Rosa de Osos.

La actividad fue promovida por la Dirección de Juventud de la Administración Municipal, con el objetivo de que los jóvenes entre los 14 y 28 años conocieran de primera mano a los candidatos que aspiran a representar sus intereses en el CMJ. Durante la jornada, los representantes de las listas inscritas visitaron los salones del colegio, compartiendo con los estudiantes sus propuestas, visión de ciudad y estrategias de interlocución juvenil.

Este ejercicio democrático contó con el acompañamiento de delegados de la Dirección de Juventud y del personero municipal, garantizando un espacio plural, respetuoso y pedagógico que fortalece la participación ciudadana desde la escuela. Desde el Cibercolegio UCN, agradecemos a la Administración Municipal por esta iniciativa que promueve el liderazgo juvenil y el compromiso con la construcción de una sociedad más justa y participativa.

El Cibercolegio UCN celebró con orgullo los diez años de trayectoria de Cibersorprende, la feria institucional que cada año reúne a estudiantes y docentes en torno a la investigación escolar y la innovación educativa. Este importante evento se desarrolló del 22 al 26 de septiembre de 2025, en una jornada híbrida que combinó la participación virtual y presencial, reafirmando su carácter inclusivo y comunicativo.

Durante la feria se presentaron más de 60 proyectos elaborados por estudiantes de distintos niveles educativos, quienes compartieron los resultados de sus procesos investigativos integrando el enfoque STEAM+T y la metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). A su vez, los docentes contaron con un espacio para socializar la sistematización de sus experiencias pedagógicas, promoviendo el intercambio de estrategias, reflexiones y aprendizajes sobre el impacto de sus prácticas en la formación integral de los estudiantes.

Uno de los momentos más destacados fue el regreso de Cibersorprende a Bogotá, donde se vivió una jornada presencial llena de entusiasmo, creatividad y sentido de comunidad. Además, todas las actividades fueron transmitidas en línea, lo que permitió la participación de la comunidad educativa en todo el proceso, alcanzando por todas las transmisiones más de 6.000 visualizaciones.

Esta décima edición consolidó a Cibersorprende como un espacio de encuentro, aprendizaje y celebración, donde el Cibercolegio UCN reafirma su compromiso con la formación investigativa, el pensamiento crítico y la construcción colectiva del conocimiento.