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El área de Investigaciones del Cibercolegio UCN participó con entusiasmo en el 14.° Encuentro de Investigación Escolar, un evento liderado por la Red de Investigación Escolar – RIE , que reunió a maestros, instituciones educativas y entidades aliadas para resaltar el papel de la investigación como estrategia pedagógica innovadora en el aula.

En esta versión, cuya consigna fue “El poder de la ciencia como eje integrador del conocimiento”, se presentaron más de 60 ponencias tipo póster que dieron cuenta de experiencias investigativas significativas en el ámbito académico.

El Cibercolegio UCN se hizo presente con el póster titulado: “Transformando la educación del siglo XXI: reflexiones desde el modelo del Cibercolegio UCN” , una apuesta que visibiliza cómo la investigación y el enfoque STEAM se constituyen en banderas institucionales para potenciar la creatividad, el pensamiento crítico y la resolución de problemas en los estudiantes, vinculando el conocimiento con la vida cotidiana y las realidades de los territorios.

Este espacio permitió compartir y dialogar con otras instituciones sobre los retos y posibilidades que ofrece la educación mediada por la virtualidad y el acompañamiento inclusivo, reafirmando el compromiso del Cibercolegio UCN con la democratización de la ciencia y el acceso equitativo al conocimiento.

La participación en escenarios como este refleja el interés de la institución por seguir innovando y consolidando procesos de formación integral, en los que la investigación escolar se convierte en un camino para transformar la educación del presente y del futuro.

¡En el mes de septiembre nos congratulamos de celebrar el amor y la amistad, y con estas fechas recordar que hay pequeños gestos que no cuestan nada! 💌✨

Un abrazo sincero, una sonrisa inesperada, una llamada para decir te pienso o una carta escrita a mano están marcando tendencia como los mejores detalles de este mes, donde amor y amistad, son celebraciones que se están transformando.

Cada vez más familias y amigos optan por compartir planes sencillos y creativos que fortalecen los lazos sin necesidad de grandes gastos. Por eso desde nuestro Cibercolegio UCN te regalamos algunos tips para celebrar este mes tan especial.

• 🎬 Tarde de pelis con crispetas en familia
• 🧺 Picnic improvisado en la sala
• 🎤 Karaoke con los amigos
• 🎲 Juegos de mesa que sacan risas
• 💌 Cartas o mensajes sorpresa

Por qué demostrar el amor y celebrar la amistad, se logra desde los gestos más sencillos del corazón.

Con motivo del Día Internacional para la Prevención del Suicidio, desde el área de Bienestar del Cibercolegio UCN se desarrolló una significativa estrategia de sensibilización dirigida a toda la comunidad educativa.

La jornada tuvo como eje central un video reflexivo, publicado en nuestras redes sociales, que invitó a la reflexión sobre el valor de la vida, el poder de la palabra y la importancia de acompañar a quienes atraviesan momentos difíciles.

Además, se extendió una invitación especial a los estudiantes para participar en el espacio virtual “Puentes de Esperanza”, un padlet diseñado para compartir aquello que nos conecta con la vida: Dios, una persona, un sueño, un valor, una actividad… cualquier elemento que dé sentido y dirección a nuestra existencia.

“Tus palabras tienen fuerza, y pueden inspirar a otros” fue el mensaje que guio esta actividad, promoviendo la empatía, el apoyo mutuo y el reconocimiento de que todos podemos ser puentes de esperanza para quienes nos rodean.

Desde Bienestar, agradecemos profundamente la participación activa de nuestra comunidad educativa y reiteramos nuestro compromiso con el cuidado emocional y la promoción de la vida.

El pasado 17 de septiembre, representantes de la Universidad Católica del Norte y del Cibercolegio UCN realizaron una visita al municipio de Entrerríos con el propósito de fortalecer lazos interinstitucionales y avanzar en nuevas oportunidades de colaboración académica y social.

La delegación institucional estuvo conformada por Lina María Bernal, Líder de Promoción y Servicios del Cibercolegio, y Eduardo Holguín, Coordinador de Expansión y Crecimiento de la Universidad.

Dentro de la agenda se llevó a cabo una visita a la Cooperativa Copeagropecuaria, donde se dialogó sobre la importancia de consolidar los convenios ya existentes en torno a los programas de técnicas laborales y tecnologías y explorar nuevas posibilidades de alianzas estratégicas con el Cibercolegio, que permitan ampliar la cobertura educativa y brindar alternativas de formación a la comunidad local.

Posteriormente, los representantes institucionales sostuvieron un encuentro con la Secretaría de Educación y Cultura de Entrerríos, liderada por su titular Carmen Cecilia Ruiz Agudelo.

Este espacio permitió afianzar los vínculos de cooperación y abrir puertas para futuras iniciativas conjuntas orientadas a promover la formación académica de calidad, fortalecer el desarrollo educativo y beneficiar a estudiantes y empleados del municipio.

La visita consolidó un acercamiento clave entre la Universidad Católica del Norte, el Cibercolegio y las autoridades locales de Entrerríos, reafirmando el compromiso institucional con la educación incluyente, innovadora y de calidad que impacta de manera positiva al norte de Antioquia.

Pre-Cibersorprende: un espacio que impulsa el aprendizaje creativo y transversal desde el enfoque STEAM + T La iniciativa Pre-Cibersorprende continúa consolidándose como un escenario que permite la socialización de los procesos desarrollados a lo largo de los tres periodos académicos, en los cuales se implementa el enfoque STEAM+T a través de proyectos de investigación escolar. En este marco, Pre-Cibersorprende se llevó a cabo del 25 al 29 de agosto como la antesala académica que permite la participación de todos los estudiantes interesados en compartir sus trabajos investigativos. Cada presentación fue evaluada por los docentes acompañantes del proceso STEAM y un jurado externo, con el fin de seleccionar finalistas que luego tendrán la oportunidad de presentarse en la feria macro Cibersorprende, la cual en este 2025 celebra su décima edición bajo el lema “10C: Una década con los mejores”.

De esta manera Pre-Cibersorprende se consolida como un escenario donde se comparte conocimiento y se visibilizan los logros alcanzados con el enfoque STEAM + T — que agrupa Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes, Matemáticas y Trascendencia — permitiendo que los aprendizajes no solo sean más creativos, sino también aplicados a la resolución de problemas reales. Este enfoque busca potenciar la curiosidad, el pensamiento crítico, la innovación y el trabajo colaborativo, elementos fundamentales para enfrentar los desafíos del mundo actual. A través de la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), los estudiantes tienen la oportunidad de explorar conceptos desde múltiples perspectivas, fortaleciendo así su autonomía, capacidad de análisis y motivación por el aprendizaje.

Este producto académico demuestra cómo el modelo pedagógico y estratégico del Cibercolegio se articula de manera integral y transversal, al brindar a los estudiantes la posibilidad de aplicar los conocimientos adquiridos en actividades concebidas como herramientas de verificación de saberes. Dicho proceso, dinámico, creativo y transformador, les permite poner en práctica lo que se diseña con tanto empeño desde el centro de innovaciones, en diálogo y trabajo constante con la coordinación académica y el área de investigaciones. Nada de esto está desligado del diseño y desarrollo curricular, pues estos productos académicos se proyectan como de especial interés para la comunidad educativa y constituyen evidencia de la validación de una construcción que se edifica desde lo propuesto por el MEN y los criterios de calidad que orientan el quehacer institucional.

En definitiva, Pre-Cibersorprende nos deja ver el talento, la creatividad y la pasión de nuestros estudiantes, quienes con sus proyectos nos inspiran a soñar con un futuro diferente. Esta experiencia fue solo el comienzo: ahora los invitamos a acompañarnos en la feria central Cibersorprende 2025, donde celebraremos juntos 10 años y podremos seguir admirando cómo el conocimiento se transforma en ideas que cambian vidas. ¡No se lo pierdan!

El próximo 7 de septiembre se llevará a cabo la santificación del Beato Carlo Acutis, un joven soñador y transformador de su realidad, el cual fue testimonio de la esperanza en Cristo.

Ser "testimonio" significa que no hablamos solo desde la teoría, sino desde la experiencia. En este sentido, el Cibercolegio UCN y la vida de Carlo Acutis se encuentran en un mismo horizonte. Carlo, conocido como el “Ciberapóstol de la Eucaristía”, demostró que el mundo digital no es un obstáculo para la fe, sino un camino para anunciarla. Con creatividad y pasión, usó la tecnología para mostrar los milagros eucarísticos y acercar a otros a Cristo, haciendo del internet un verdadero lugar de encuentro con Dios.

El Cibercolegio y el área de experiencia estudiantil, al igual que Carlo, muestran al mundo que es posible crecer en sabiduría y en humanidad, incluso a través de una pantalla. Su labor no se reduce a impartir conocimientos, sino que busca formar personas íntegras que vivan su fe en coherencia con la vida cotidiana.

La comunidad educativa, unida por la fe, se convierte en una familia que aprende, ora y comparte, reflejando el rostro de Cristo en el areópago digital. Tal como Carlo lo expresó con su vida: “La Eucaristía es mi autopista al cielo”, también la educación virtual puede ser un camino de santidad, crecimiento y testimonio en medio de la sociedad digital

El  3 de septiembre, se llevó a cabo un emotivo encuentro de orientación vocacional, donde  Carlos “Junior” Mosquera, arquero del Real Cartagena, fue el invitado especial. Carlos compartió su inspiradora historia de vida bajo el lema  “Jugando por el futuro: Pasión, propósito y vocación”, destacando cómo la perseverancia, la fe y la educación lo han llevado a superar obstáculos y alcanzar sus sueños. Además de su trayectoria en equipos nacionales e internacionales, resaltó su formación académica y su proyecto  “Gol Integral”, enfocado en formar deportistas íntegros.

El evento dejó una profunda huella en los estudiantes de noveno, décimo, undécimo y CLEI, quienes se conectaron con un mensaje de esperanza, esfuerzo y propósito.

Como se había indicado anteriormente, el día 12 de diciembre en Bogotá y el 19 de diciembre en Santa Rosa de Osos, estaremos realizando las graduaciones presenciales de los estudiantes que finalizan satisfactoriamente su grado quinto, el grado once o el CLEI VI.

Será para nosotros como institución un motivo de enorme satisfacción encontrarnos con graduandos y familias durante esa cosecha, que representa un momento plagado de emociones.

Por eso, invitamos de manera muy especial a los estudiantes de dichos grados que de acuerdo con su programación académica finalizan su proceso en el mes de noviembre, a inscribirse con su director de grupo para asistir a las ceremonias de graduación presenciales ya sea en Bogotá o en Santa Rosa de Osos.

El plazo máximo para realizar la inscripción es 10 de octubre de 2025.

Esperamos verlos con su toga, celebrando uno de los momentos más importantes que nos regala la vida.

El que hacer pedagógico y académico hacen parte de la cotidianidad institucional, por tanto, la revisión rigurosa de cada uno de estos procesos se hace necesaria para garantizar ambientes de enseñanza y aprendizaje pertinentes y organizados. En este sentido, y durante los próximos días se estará llevando a cabo la auditoría interna de calidad, una oportunidad para validar y fortalecer las diferentes instancias y dimensiones del Cibercolegio permitiendo una ruta de trabajo aterrizada a las realidades y necesidades de nuestra comunidad educativa.

Así pues, desde la académica se han realizado diferentes acciones de preparación con todos los agentes educativos, un proceso que se lleva a cabo durante todo el año lectivo, pero que requiere de una mayor fuerza durante estos días, la revisión orientada por la academia ha tenido los siguientes objetivos: Permitir una organización clara de las evidencias pedagógicas que el docente desarrolla en su atención escolar.

Verificar el cumplimiento de las funciones del docente en cuanto a estos procesos: dirección de grupo, proyectos obligatorios, mallas curriculares, diarios de campo, entre otros.

Revisar el estado actual de la información interna, generando un control permanente sobre la misma.

Generar revisión a las carpetas en intranet de los docentes, posibilitando recomendaciones sobre la información que se encuentra almacenada en cada una de ellas.

De esta manera, el equipo de Coordinación Académica avanza en el desarrollo de diferentes espacios enfocados hacia la búsqueda de la calidad en cada una de las realidades educativas, se espera compartir próximamente los resultados obtenidos durante esta experiencia.