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Con la llegada de la pandemia a causa del Covid-19, los seres humanos trasladamos nuestras interacciones sociales a las plataformas digitales como alternativa para fortalecer nuestros vínculos. Es por ello por lo que, en la semana del 23 al 30 de agosto, la familia Cibercolegio UCN a través de su Cátedra para la felicidad y el buen vivir llamada “Tecno adicción, ciberbullying, mobbing y buenas prácticas en el uso de redes sociales”, propició espacios reflexivos desde las aulas en torno al uso de las herramientas digitales con material audiovisual elaborado por el equipo de psicólogos y agentes de bienestar que acompañan la institución bajo el liderazgo de Primaria Incluyente.

Inicialmente, se procuró a través de ejemplos de la vida cotidiana, promover el reconocimiento de la diferencia entre el uso, el abuso y la adicción que se puede generar en el uso de las TIC, resaltando la importancia de la responsabilidad individual para el manejo positivo de las tecnologías y redes sociales.

También se abordó el bullying (matoneo), tema que es frecuentemente escuchando en muchos ambientes, pero ¿qué sucede cuándo la falta se da en plataformas digitales?… Allí hablamos de cyberbulling. A partir de ello se hizo énfasis en que los acosos no se vivencian solo en espacios escolares, sino también en ambientes laborales (mobbing), invitando de esta forma a la comunidad a generar conciencia sobre la importancia de promover la sana convivencia en todos los entornos, donde se cultive un ambiente de aprendizaje adecuado y un clima laboral agradable.

Surgió entonces la pregunta: ¿cómo sé si estoy dando o no un uso adecuado a estas herramientas? Se creó desde el equipo de psicología, una prueba que permitió hacer una autoevaluación a los estudiantes y colaboradores, donde podían identificar posibles conductas de riesgo. Se reforzaron algunos conceptos desde la estrategia #Cibertips que está siendo implementada en la institución desde el mes de julio para promover espacios seguros en la virtualidad.

Este espacio fue liderado con amor y con la intención profunda de que el Cibercolegio UCN sea un entorno virtual donde cada uno desde su rol se convierta en un artesano de bienestar para dejar huella positiva en la red.

Finalmente, hacemos especial reconocimiento a los docentes que socializaron todo el material elaborado y permitieron la materialización de esta Cátedra.

Enlace del Padlet con evidencias de la realización de la actividad: https://padlet.com/induccion/hpqviokoipcn9uap

Enlace presentación para el desarrollo de la Cátedra: https://view.genial.ly/611d7036ef52140cf8925d98/presentation-catedra-de-la-felicidad

Hoy 8 de septiembre celebramos a Nuestra Señora de las Misericordias, patrona del Cibercolegio UCN, la Diócesis de Santa Rosa de Osos y de la Fundación Universitaria Católica de Norte.

En julio de 1919, con ocasión de la Solemne Coronación canónica de la Imagen de Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá, como patrona y Reina de Colombia, se celebró un congreso Mariano Nacional que tuvo repercusión en toda Colombia. Para ese tiempo, era obispo de Santa Rosa de Osos Monseñor Maximiliano Crespo Rivera, quien viendo la necesidad de que quedara en la Diócesis de Santa Rosa de Osos un recuerdo de mencionado acontecimiento, solicitó la creación de la imagen al escultor Álvaro Carvajal.

La imagen resultó artística, hermosa y original, pues sus lineamientos no son tan frecuentes en las demás imágenes de nuestra Señora. La imagen fue inaugurada en la Plazoleta de San Ignacio en julio del mencionado año.

Desde aquella fecha, la imagen se convirtió en lugar de constante oración y sitio de peregrinación de pequeños y grandes grupos de fieles que desde muchos lugares venían a rendir honor y admiración a la imagen de la “Virgen Blanca”, como se le denominó por el entonces.

Fue el obispo Miguel Ángel Builes el más reconocido devoto de la Virgen de las Misericordias y su principal promotor; se unió a las romerías, convocó procesiones y celebraciones frente a la imagen hasta que por fin, movido por la

piedad que se había desarrollado tan fuertemente a la imagen, decidió oficializar la devoción con la declaración del culto público el 8 de septiembre de 1931 a la Virgen Inmaculada que por entonces era del afecto y devoción de los campesinos que subían a las ventas, mercados y otros en Santa Rosa de Osos. Para la ocasión pronunció solemnemente:

“En este día de bendición, cuando celebramos la fiesta de la Natividad de la Santísima Virgen y cantamos su glorias, 8 de septiembre de 1931, declaramos inaugurado oficialmente el culto de esta Sagrada Imagen de Nuestra Madre Celestial en este lugar bendito; y que Ella derrame sus bendiciones sobre todos aquellos que la invoquen y envuelva entre los pliegues de su manto a este su esclavo que tanto la quiere, a su Clero y a su Seminario, a sus religiosos y religiosas, y a todos los fieles de la ciudad y de la Diócesis”.

Después de haber sido nombrada patrona de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, el 8 de septiembre de 1971, se realizó la consagración del clero diocesano y a partir del 11 de noviembre de 1971 una placa a la entrada de la Basílica registra los nombres de los sacerdotes que se consagran a la protección de la Virgen.

En 1996, Monseñor Jairo Jaramillo Monsalve puso bajo la protección de la Virgen de las Misericordias la Fundación Universitaria Católica del Norte según se indica en el decreto expedido el 8 de septiembre en la Solemnidad de la Virgen.

A ella le encomendamos nuestro Cibercolegio UCN y cada una de las personas que hacen parte de esta familia. Virgen de las Misericordias, ruega por nosotros.

El pasado 5 de septiembre, el Cibercolegio UCN en su jornada dominical presencial en Santa Rosa de Osos, vivió una jornada orientada desde el área de Pastoral y Bienestar en favor de los proyectos de vida y motivación de los estudiantes. Consistió en que a través del diálogo y el compartir los estudiantes reconocieron, con el apoyo de profesionales en psicología, cómo podemos conocernos mejor e interactuar de la mejor manera con los demás.

La jornada inició a las 8:00 a.m. y llegó hasta las 4:30 p.m. Se tuvieron espacios de sensibilización general a través de la redacción del proyecto de vida, motivaciones para alcanzar las metas propuestas, la importancia de cultivar la espiritualidad, la reflexión a partir de una película y, además, se contó con un espacio de asesorías personalizadas para algunos estudiantes.

En definitiva, se evidenció gran participación y ánimo por parte de los estudiantes que vivieron los distintos momentos con apertura para reconocer lo bueno que hay en cada uno de ellos y cómo pueden luchar para conseguir sus sueños.

Durante el mes de agosto trabajamos con nuestros alumnos para estudiar el valor de la prudencia y enfatizamos la importancia de practicar esta virtud todos los días y en todas las situaciones. Por ello, compartimos una breve reflexión sobre el mismo y los retos a poner en práctica.

La prudencia es una cualidad que incluye actuar o hablar con cuidado, de manera justa y adecuada, ser cauteloso, moderado, tener previsión y reflexión, tener sentido común y cautela para evitar posibles daños, dificultades, males e inconvenientes, y respetar la vida, sentimientos y libertad de los demás.

El valor de la prudencia nos permite actuar correctamente. Por ejemplo, si un conductor de un autobús es prudente en su ejercicio o actividad laboral puede proteger no solo su propia vida, sino la de las personas que están siendo transportadas por él. Pero si una persona es imprudente puede causar mucho dolor a otras personas ya que puede causar un accidente en el cual una familia o varias personas pierdan la vida.

Nuestro reto como comunidad educativa del ciber colegio UCN es promover los buenos valores para que nuestros estudiantes los pongan en práctica en su entorno familiar, escolar, deportivo, etc. Y de esa así formar seres integrales que aporten positivamente nuestra sociedad.

Redactada por:

Alexis Álvarez Parra

Docente

El pasado 20 de agosto se realizó el cierre del concurso de microcuentos para la edición 2021 en nuestra institución. Por medio de este espacio, los estudiantes pudieron participar de un escenario pedagógico fascinante, compartiendo sus experiencias durante el desarrollo de esta actividad, pues crearon cuentos con máximo 100 palabras de extensión. Eso les permitió transformar ideas en palabras que cautivaron sus pensamientos y que pusieron a volar su creatividad e imaginación. Además, el concurso de microcuentos facilita que los estudiantes puedan potenciar sus competencias comunicativas en lectura y escritura, ya que a través de esta actividad pueden generar lecturas cortas y producir textos simples con sentido, coherencia y elegancia.

El tema central del concurso de microcuentos para este año fue el universo, de allí nacieron decenas de escritos donde se utilizaron palabras con un alto grado de retórica, dándole por excelencia un buen uso a nuestro lenguaje. Por cada grado se elegirá a un ganador, y estos serán anunciados en la próxima tertulia literaria; los cuales serán premiados académicamente en las asignaturas de Lenguaje, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Tecnología.

Invitamos a toda nuestra comunidad educativa a participar activamente de este tipo de actividades complementarias de los procesos formativos, pues la lectura y la escritura favorecen notablemente nuestra interacción social y potencian nuestras competencias comunicativas. Recordemos que la escritura nos permite materializar nuestros pensamientos, y que a su vez, la lectura es un ejercicio para nuestra mente.

Redactado por:

Cristian Correa Moncada.

Coordinador de primaria.

Los invitamos a disfrutar de nuestro periódico escolar que recopila el trabajo de los docentes de las diferentes áreas y los estudiantes del Cibercolegio UCN, el cual fue pensado para entretener e informar a toda la comunidad educativa, incluyendo una alta variedad de secciones para todos los gustos. Además, es un espacio que permite mostrar la calidad y el compromiso de los miembros de nuestro adorado colegio.

Esperamos disfruten esta edición y la compartan con las personas de su entorno.

https://www.cibercolegioucn.edu.co/clickeando5/Documents/periodico_clickeando_23ed_2021.pdf

El 21 de agosto vivimos como comunidad educativa una celebración muy especial que nos fortaleció en la vivencia de la identidad institucional: el Festival de cometas y la convivencia 2021. Agradecemos la participación de toda la comunidad educativa en este espacio que nos ayudó a unirnos como familia del Cibercolegio y fortalecer los vínculos entre todos sus miembros.

Iniciamos la jornada con una acción significativa que nos mostró con gran creatividad la riqueza espiritual de nuestro país en sus regiones. Seguidamente, se presentaron muestras culturales, artísticas, gastronómicas de dichas regiones tanto en vivo como previamente grabadas por nuestros estudiantes y familias.

Finalmente, se mostraron los ganadores de los concursos de Cibertalents y cometas. Se vio la creatividad de los miembros de nuestra institución para mostrar el ímpetu con que cada uno se comprometió con esta celebración.

Felicitamos a los ganadores y participantes y esperamos que en las próximas actividades institucionales se puedan seguir vinculando para festejar de la mejor manera como familia Cibercolegio UCN.

Transmisión https://www.youtube.com/watch?v=FjzvuUVL_YU

El año pasado, con ocasión del solemnidad de la Asunción de la Virgen María, el papa Francisco, en el Ángelus de la Plaza de San Pedro en Roma, decía: “María engrandece al Señor”: no los problemas, que tampoco le faltaban en ese momento, sino al Señor. ¡Cuántas veces, en cambio, nos dejamos vencer por las dificultades y absorber por los miedos!

Esa invitación del Pontífice se hace presente y real en cada momento de la historia de cada cristiano y de la vida cotidiana. Muchas ocasiones le damos más importancia a debilidades, a las flaquezas, a las preocupaciones, etc… Muchas veces no vemos la grandeza de Dios, lo que tenemos delante, lo que podemos hacer, lo grande que podemos ser…

Celebrar la solemnidad de la Asunción de la Virgen María, es precisamente celebrar y conmemorar la grandeza de Dios manifestada en la humanidad de María y cómo la Virgen engrandece al Señor, en palabras del papa Francisco. Al mismo tiempo, cómo la Virgen María nos engrandece porque nos acerca a su Hijo y nos hace partícipes de tan maravillosa vida divida. En palabras sencillas, María intercede ante su Hijo Jesucristo para que seamos mejores, para que busquemos el bien, para que procuremos ayudar a los demás, para que busquemos la santidad, para que seamos mejores y auténticos hijos de Dios e hijos de María.

Como cristianos, como bautizados, como comunidad educativa estamos llamados e invitados a dejarnos engrandecer por María, a encomendarnos a su protección, a vivir siempre de su lado, porque Ella nos acerca a Jesús y nos hace partícipes de maternidad y por ende nos engrandece en el Señor.

Redactado por:

Pbro. Julián David Sepúlveda

Docente.

La palabra tertulia presenta cierta ambigüedad en cuanto a su etimología. Algunos afirman que nace a raíz de las reuniones que se hacían para conversar sobre las obras de Tertuliano, uno de los grandes escritores cristianos del año 200 d. C. Otros dicen que eso era solo una excusa y que las personas solamente se sentaban a tomarse algo y a conversar sobre cualquier tema.

Lo que conocemos hoy es que se trata de una conversación sobre temas de interés común a los interlocutores, y mediante la que se busca posibles soluciones a diferentes situaciones de la vida, tal como lo ha sido en nuestro caso en la tertulia cristiana del pasado jueves 12 de agosto del presente año, en la que realizamos valiosas elucubraciones sobre la gratitud, el perdón y pedir permiso (Etimologías, 2021)

Dicho emporio de actitudes no puede pasar de moda, pues debido a la falta de este muchas personas atropellan la dignidad y los derechos de los demás, porque pedir permiso no es solo evitar el rose físico con alguien que está en nuestro camino; es contar con la aprobación de un amigo, la pareja, los padres, la comunidad. También la gratitud sobrepasa lo que conocemos como el simple acto de decir “gracias”, puesto que nos sumerge en el universo de vivir en constante actitud de agradecimiento; y una persona agradecida es aquella cuyo corazón no olvida el bien que se le ha hecho y lo replica en todo lo que hace. Y finalmente, la actitud de perdón, que nace del hecho de sentirse perdonado. Porque quien recibe perdón se abre a perdonar más fácilmente, dado que ser perdonado es ser amado en la miseria, es amar y ser amado cuando menos se merece, pero cuando más se necesita.

Grabación del encuentro: https://www.youtube.com/watch?v=TwXbDw7y9d0&t=2689s

Redactado por:

Faustino Mendoza

Docente

La educación es el medio por el cual, “la Agenda 2030 busca empoderar, en particular, a los jóvenes para que trabajen de forma activa por un futuro común y sustentable”.

Es posible que en el salón de clase virtual se promuevan prácticas en estudiantes y sus familias tendientes a fortalecer el desarrollo sostenible; así lo viene haciendo desde hace tres años la facilitadora Erica Colorado del programa Primaria Incluyente en el planteamiento de su propuesta formativa con estudiantes de los grados segundo y tercero. Y aunque no es una tarea inicialmente sencilla a la hora de planear y transversalizar las áreas, ha sido un logro en aspectos fundamentales como el cuidado por el medio ambiente, el desarrollo de la creatividad y de acciones que promueven la capacidad en las personas de llevar a cabo un estilo de vida más sustentable con situaciones de aprendizaje aplicables a la vida.

Este reto ha sido asumido con amor y compromiso, organizando las clases de forma correspondiente a las metas de aprendizaje, lo cual le ha permitido ir más allá de los límites de las asignaturas, implicando al estudiante y a sus familias desde el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), la vivencia de situaciones reales o simuladas y la revisión constante de avances y dificultades.

Desde el año 2019 su planificación educativa inició con la elaboración del compostaje casero, donde a partir de todas las áreas del saber de forma transversal se incluyó el reciclaje desde casa, continuó con el diseño de un Biol líquido casero en el 2020 y actualmente en el 2021 desarrolla su propuesta desde el compostaje casero y el cultivo de semillas comestibles donde estudiantes y sus familias se han encargado de sembrar y cuidar a diario las plantas.

A continuación, podrás evidenciar un video realizado por la misma docente donde resume lo vivido en sus clases desde el año 2019 hasta la fecha:

https://view.genial.ly/60c0ed9e54839f0d103865cc/video-presentation-cuidado-de-la-naturaleza