Portal Cibercolegio

Las TIC han permitido potenciar los recursos que permiten apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje y lograr una mejor contextualización de los contenidos curriculares, la introducción en el aula de las TIC, como una mediación pedagógica ha supuesto innovaciones en las metodologías del ámbito educativo, lograr que los estudiantes se conviertan en prosumidores y que asuman este rol no únicamente desde la parte pragmática y utilitaria sino desde la ética y el compromiso ciudadano.

Desde 2016 en el proyecto Miniprosumidores «una aventura con TIC» se realiza una actividad para el primer periodo con los grados 5, donde los estudiantes deben construir un prototipo de una computadora que responda a algunas necesidades específicas de su entorno, amabilidad con el ambiente y que sea incluyente.

Durante los años anteriores los estudiantes han hecho un despliegue de invocación, creatividad y para este año no fue la excepción, con gran ingenio los estudiantes asumieron el reto y el resultado es realmente sorprendente; desde computadoras con paneles solares, con cascos para incluir a las personas con discapacidad, lectores de contaminación de aire, hasta PC robots asistentes fueron algunas de las creaciones de los educandos quienes cumpliendo con criterios ambientales (uso de material reciclable) y haciendo uso de una APP para grabaron y editaron sus videos.

Este tipo de actividades generan prácticas memorables que le permiten al estudiante «aprender para la vida» no para los 60 minutos de clases, estas experiencias son las que se permanecen y se configuran como un recuerdo perdurable en su memoria, porque los educandos le encuentran sentido, participan de manera activa, central y porque con ello logra materializar muchas de sus ideas, desde el área de tecnología más que enseñar a los niños manejo de herramientas se usan las TIC como recursos de apoyo para el aprendizaje de diferentes temas, para la adquisición y desarrollo de competencias específicas digitales y habilidades que configuren estudiantes creadores reflexivos, innovadores y con criterio para ser prosumidores de contenido.

Ángeluz – María Angelina 5A

Asistente Personal Bobit –Juan David Beltran 5B

To deploy – Blanca Palacios 5B

Integrate PRO – Federico Tamayo 5A

El área de tecnología e informática propende desde sus clases, implementar técnicas pedagógicas que utilizan la tecnología en forma constructiva para enseñar un contenido e integrar de manera adecuada las TIC en el aula, desde actividades llamativas que promuevan el desarrollo de la imaginación en los niños, la creatividad y les permita la comprensión que construye relaciones y une conocimientos. De esta manera lúdica y divertida los estudiantes entienden procesos, conceptos y pueden explicarlos o describirlos. Pueden resumirlos y escribirlos con sus propias palabras.

En esta oportunidad los estudiantes de 4to hicieron un despliegue de todas sus habilidades con la actividad en clase: Memorias de mi vida – televisión retro – Vintage. La actividad tuvo como objetivo el uso de las tecnologías de la información y la comunicación disponibles en el entorno para el desarrollo de experiencias de aprendizaje significativas, los niños hicieron uso de la creatividad para construir un televisor manual donde expusieron algunos acontecimientos importantes para ellos a través de imágenes que pasaban al girar las perillas de la tv y haciendo uso de diferentes APP crearon sus videos.

La actividad permitió no sólo la comprensión de la temática abordada en clase, sino también, el reconocimiento que hacen los estudiantes de sus experiencias significativas en el transcurso de vida, la capacidad de integrar diversas herramientas digitales a las temáticas de clase y la socialización de sus prácticas.

A continuación, podremos observar algunas de las actividades:

Video Oriana Moreno Guzmán

Socialización de vídeos en el padlet:

Los estudiantes del grado segundo abordan el mundo de los textos desde deliciosas experiencias. En el área de Lenguaje, el aula se invadió de olores, sabores y formas para conocer la estructura y objetivo de la invitación, la receta y el anuncio publicitario, todo basado en la alimentación sana para niños.

Los estudiantes fueron grandes Chefs para un nuevo restaurante , en la actividad imaginaban una receta llamativa pero también saludable, se crearon autos de maní, huevos saltarines, gusanos de banano que salían de tierras de milo y hasta barcos piratas de fruta y queso ¡toda una innovación de emprendimiento!

Aprender en el Ciber es divertido y muy delicioso.

Felicitamos a nuestro estudiante Diego Gerardo Tascón Ramírez quien el pasado 22-23 de febrero participó en El Torneo Departamental de Ajedrez obteniendo el título de campeón Sub 10, Diego pertenece a la Liga Vallecaucana y actualmente cursa grado cuarto en el Cibercolegio.

Auguramos muchos éxitos, el triunfo es de aquellos que se atreven a soñar, amar e innovar.

Desde el pasado 26 de febrero, los estudiantes de los centros aprende de la vereda la suiza, en el corregimiento de Palmitas y la vereda el salado, en el corregimiento de San Antonio de Prado, vienen asistiendo de manera puntual a sus actividades académicas, después de una espera prolongada para dar inicio al contrato con la Secretaria de educación de Medellín.

Para todos los estudiantes y sus familias, al igual que para los monitores que nos apoyan desde dichas veredas, una cordial bienvenida a su institución. Para nosotros será siempre un motivo de orgullo y satisfacción poder llegar a las comunidades que más requieren de nuestra presencia.

Recuerden, estudiar en el Cibercolegio es todo un privilegio.

Felicitamos a José David Tobar estudiante del Cibercolegio quien participó en el torneo de tenis de campo grado 4 en la ciudad de Cali y se coronó subcampeón en sencillos y campeón en dobles. Se destaca que este torneo fue avalado por la Federación Colombiana de Tenis FEDECOLTENIS.

Sin duda alguna este logro deportivo es fruto del esfuerzo y la disciplina.

#TodoUnPrivilegio

El pasado 1 de marzo se realizó la primera copa Antioquia de patinaje en la pista María Luisa Calle de la ciudad de Medellín en la que participo la deportista Isabela Guzmán Agudelo, en la categoría de menores. Actualmente la estudiante se encuentra en el Cibercolegio cursando el grado cuarto.

En este certamen compiten los mejores exponentes del patinaje del departamento de Antioquia y que poseen grandes destrezas. Para llegar a esta competencia Isabela y su familia han invertido tiempo, esfuerzo y dedicación que se ha visto reflejado en las competencias del pasado 1 de marzo donde logró quedar en el cuarto puesto en el pódium y obtener una medalla.

El club que representa es leones de Rionegro y en donde ha logrado encontrase siempre entre las mejores 7 y por ello ser elegida para representarlos en la competencia.

Isabela se siente feliz por el puesto alcanzado y lo que ello significa en su carrera deportiva y como gracias al Cibercolegio puede dedicar su tiempo para hacer lo que más le gusta, ¡patinar!

El Cibercolegio UCN felicita a Isabela y a su familia, los invita a seguir con el binomio estudio – deporte, para continuar sumando triunfos como este.

Cerramos mes con gran alegría el pasado viernes 28 de febrero, día en el que vivimos una experiencia de encuentro presencial y virtual para dar desarrollo a nuestra cátedra y tertulia cristiana.

El hombre como creación de Dios fue el punto eje de este espacio formativo, aquí realizamos una reflexión en torno a nuestras virtudes y la forma como nos representamos a través de las maravillas que Dios creo para dar vida a la tierra.

Abordamos este tema, a partir de nuestro modelo de educación desde casa, el cual lleva como nombre Catholic School Sagrada Familia de Nazareth, nuestra reflexión y llamado es vernos como instrumento de Dios para acompañar la formación y transformación de vidas, en este caso los Facilitadores, administrativos, psicólogos y sacerdotes que orientan su labor desde la vocación y aportan de manera trascendental a la filosofía institucional de educar.

Así mismo la creación del hombre hecha familia, aquí representamos a los padres de familia acudientes, cuidadores que son el motor y fundamento importante para la vida y el acompañamiento de sus hijos.

Fuimos creados con un propósito, cumplir una misión vital, y para llegar a esas metas, tenemos un camino de preparación, porque también somos responsables ante Dios y lo demostramos en la forma que asumimos nuestro proyecto de vida y estos son nuestros estudiantes.

Con el compromiso que caracteriza nuestra educación virtual, realizamos este espacio entorno al dialogo, la reflexión y el agradecimiento de hacer parte de la comunidad Ciber donde amamos, soñamos e innovamos.

Febrero fue nuestro aliado como escenario de apertura para dar inicio al programa de orientación vocacional, en este primer encuentro participaron alrededor de 96 estudiantes y padres de familia, quienes manifestaron altas expectativas de adherirse a este proceso de acompañamiento.

Contamos con la participación de dos egresados Ciber, Verónica Montoya Médica Veterinaria y estudiante actual de Gastronomía, Juan Daniel Cardona, Abogado en formación noveno semestre quienes inspiraron y contaron su historia de vida vocacional y recordaron lo gratificante de su paso por la Institución.

Nuestro fin es llevar a los estudiantes a un reconocimiento de sus aptitudes, capacidades y las posibilidades de potencialización dé las mismas en contextos profesionales, ocupacionales y/o proyectos de emprendimiento.

Así mismo acompañar en el momento presente, la identificación y reflexión sobre el escenario en el cual están construyendo su proyecto de vida, y cómo influyen las diferentes dimensiones del ser humano para el cumplimiento de este.

Será tarea permanente, contribuir a la formación integral despertando y estimulando en los jóvenes apertura y disposición frente a la propia vida, sus metas y sueños.

El pasado lunes 2 de marzo, se dio inicio al programa Resilientes, una estrategia entre la CCF Comfama y el Cibercolegio UCN, que permite que muchos niños y jóvenes en situación de enfermedad, puedan continuar con sus estudios de primaria y bachillerato. Actualmente el programa atiende 70 estudiantes en toda el área metropolitana y Oriente Antioqueño. Nuestro compromiso como institución es permitir y garantizar el acceso y permanencia con calidad, bajo la estrategia virtual asistida a dicha población. Este año nos acompañan 4 docentes y 2 psicólogas quienes garantizaran la atención académica y el apoyo emocional a todas las familias del programa.

Para todos una cordial bienvenida, augurando bienestar y éxitos en sus actividades.