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El pasado 2 de septiembre nuestro Cibercolegio UCN recibió a los auditores internos para verificar la adecuación y eficacia del Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad (SAIC), y de esta manera evaluar el nivel de cumplimiento de las metas y objetivos, así como la capacidad de planificación, de acuerdo con los siguientes criterios:

• Norma ISO 9001:2015

• Norma ISO 19011:2018

• Plan de Desarrollo Institucional 2016-2020

• Plan de Desarrollo Ruta Norte 2030

• Sistema de Aseguramiento Interno de la Calidad

• Normativa aplicable.

Hemos recibido el informe de esta auditoría y nos complace compartirles que se han identificado aspectos muy relevantes y positivos en nuestro proceso y claro aspectos por mejorar, que nos permitirá fortalecer cada día y cumplir con los requisitos que la norma ISO 9001 – 2015 determina para ser eficaces en la prestación del servicio, cumpliendo con las expectativas de nuestros clientes internos y externos.

Un programa para egresados

Las dinámicas de la vida laboral nos piden además de un perfil, preparación e idoneidad para ocupar un cargo dentro de una organización; la calidad humana y formación en valores como pilares fundamentales para contribuir no solo al crecimiento profesional, sino al humano y a los objetivos de la Institución donde prestaremos un servicio.

Fundamentos de un área de Gestión humana fue el eje central de nuestro conversatorio número 2 para el programa Somos Huella Ciber, el cual está diseñado para los egresados de nuestra Institución.

Recopilamos elementos de la historia, mitos y buenas prácticas desde el enfoque de lo que es participar en una organización saludable, dimos tips formativos sobre la creación de una hoja de vida y aquellos que facilitaran la preparación y buen desenvolvimiento en una entrevista de trabajo.

Los profesionales que nos acompañaron en este conversatorio fueron Alejandro Peña Agudelo, Coordinador de Gestión Humana y Teletrabajo de la Católica del Norte y Laura Arango Vélez, quien está a cargo de los procesos de selección de esta misma Institución. Ellos nos compartieron aspectos profesionales desde la expresión cálida y humana lo cual da cuenta de la importancia del ser humano formado en valores y en aptitudes que le permiten crear conocimiento y contexto con otros.

Algunos de nuestros egresados participaron a través de testimonio e indicaron por qué se sienten Huella Ciber, qué tienen presente en su actual etapa de vida que les dejo el Cibercolegio en su paso por la casa educadora.

Cerramos este espacio con la rifa de algunos bonos como incentivo para nuestros egresados, lo cual amenizó el espacio y dio culminación al mismo.

Seguiremos ejecutando acciones que promuevan los vínculos y nos continúen acercando a quienes hoy llamamos Huella Ciber.

En el Cibercolegio UCN le apostamos a la orientación vocacional y profesional. Hemos venido desarrollando espacios de encuentro que significan a través de los abordajes temáticos y ejercicios prácticos el proyecto de vida de nuestros estudiantes, así como la toma de decisiones respecto al camino que desean tomar para profesionalizarse o para montar un emprendimiento.

Durante la tercera sesión de este programa trabajamos la rueda de negocios en la cual brindamos información relevante sobre empresas, entidades que realizan créditos en líneas de educación y montaje de negocios.

Asimismo, dimos tips de apoyo para la elección de una carrera, les contamos de los beneficios que tienen por ser parte de la familia de egresados UCN, para educación en la Fundación Universitaria Católica del Norte.

Sin duda. estos espacios trascienden en la formación de nuestros estudiantes, pues más allá de ser informativos, invitan al diálogo interno que sirve como actividad reflexiva ante el sentido que le dan a la vida a través de sus acciones y sus sueños.

Enlaces:

https://www.youtube.com/watch?v=s3BrqcjxmTE https://youtu.be/PJFCqTSkEIc

El área de atención y acompañamiento a los estudiantes del Cibercolegio UCN está conformada con el objetivo de ayudar a padres de familia, estudiantes y docentes a que los procesos académicos sean más efectivos, desde el acompañamiento, la asesoría personalizada y la revisión de los avances de cada estudiante.

Entre las actividades que en el día a día se realizan desde esta área, encontramos:

• Reuniones personalizadas a las familias, brindando el apoyo requerido según el caso.

• Elaboración de reportes de inasistencia a clases con el ánimo de detectar situaciones que puedan repercutir en dificultades académicas.

• Procesos administrativos con el fin de atender a las solicitudes de las familias; ejemplo, certificados, reportes de notas, procesos financieros, etc.

• Trabajo conjunto con directores de grupo con el objetivo de garantizar mayor promoción de estudiantes al siguiente grado.

De esta manera, el área está pensada en fortalecer los procesos de los estudiantes durante su estadía en la institución, generando un trabajo conjunto entre todos los miembros de la comunidad educativa (padres de familia o acudientes, estudiantes, docentes, administrativos y directivos) para que se mejore la calidad institucional. Así pues, invitamos a todos los que hacen parte de la familia del Cibercolegio UCN a que continúen apoyándose de las diferentes áreas que la institución propone para vivir de la mejor manera la formación que acá se imparte.

2021 es el tercer año en el que desde nuestro Cibercolegio UCN venimos formando en alfabetización emocional a padres de familia, acudientes, cuidadores y responsables.

En esta apuesta, podemos encontrarnos con una especie de arquitectura emocional en la que modelamos, a través del acompañamiento de profesionales, nuestra inteligencia para el logro del bienestar, permitiéndonos manejar nuestras relaciones con mayor fluidez, respecto a las emociones que se manifiestan en nuestra experiencia cotidiana.

La adquisición de estas habilidades puede ayudarnos en nuestro crecimiento personal e igualmente a preservar nuestras relaciones de afecto, además de proteger nuestra salud integral.

En agosto se enfatizó en el concepto de habilidades socioemocionales; nos acompañó el psicólogo Juan Carlos Salazar Jiménez, quien también es filósofo, especialista en Farmacodependencia, e integrante de Colpsic Universidad de Manizales.

Septiembre se engalana con el concepto de bienestar: cómo lograr el mayor estado de felicidad a través del reconocimiento de la inteligencia emocional como dominio del propósito y la fuerza de las emociones. En esta oportunidad fue el sr.

Julio César Gómez, psicólogo y misionero de la juventud quien abordó el encuentro formativo.

https://www.youtube.com/watch?v=JnnMDuclXHg

Continuaremos encontrando la armonía entre la emoción y el pensamiento, de tal forma que en esta experiencia que la escuela les entrega a los padres, les permita conectarse con ellos mismos, alivianar sus cargas, descubrir sus estrategias de afrontamiento positivas y saludables para ponerlas al servicio de la crianza respetuosa y amorosa en casa.

El pasado 10 de septiembre se dio cierre al tercer periodo académico, en donde se llegó el momento de recoger los frutos alcanzados durante este proceso y mirar los progresos y los compromisos establecidos; del mismo modo, se permitió vincular varias actividades extracurriculares para fomentar el sano esparcimiento de toda la comunidad educativa y hacer de nuestra institución un lugar de encuentro desde el ser y el saber hacer.

Es importante resaltar que durante la última semana del periodo se motivó a los estudiantes para que finalizaran todos los compromisos académicos en cada una

de sus materias, tanto sincrónicas como autónomas, esto con el fin de hacer un alto en el camino para tener una mejor reflexión sobre la manera como se desarrolló el periodo académico y establecer compromisos para afrontar el nuevo que comienza.

En este cierre de periodo académico se evalúan las debilidades y fortalezas que presentan los estudiantes; de acuerdo con estas debilidades se crean planes de mejora para permitir unos resultados más positivos y con ello se hacen algunos ajustes en el cronograma y realizan estrategias para acompañar los procesos de los estudiantes que requieren mayor atención desde el área de atención y acompañamiento al estudiante y el director de grupo, favoreciendo la culminación del año escolar en la mayoría de la población estudiantil.

Del mismo modo se tiene programada la entrega de informes para el 23 y 24 de septiembre teniendo como finalidad evaluar el proceso académico y reconocer los avances que realizaron, permitiendo comunicar a la familia los resultados y, según lo ya dicho, realizar los respectivos compromisos que se establecen en el rendimiento académico de cada estudiante, reflejando el desempeño, las competencias, fortalezas y recomendaciones que cada uno ha logrado desarrollar. Se esperan unos resultados muy favorables y se continúa trabajando por la excelencia educativa.

El pasado 31 de agosto, nuestra institución tuvo el maravilloso espacio de la tertulia literaria que se desarrolla cada mes. Para esta ocasión, los autores protagonistas de este espacio fueron nuestros estudiantes, ganadores del II concurso de microcuentos.

Para iniciar tan maravilloso espacio, se compartió el poema: “Los versos de Dios. Origen del Universo”, que nos sirvió como apertura al tema central del concurso: el universo. Luego, se compartieron los diferentes ganadores (uno por grado) y ellos, por su parte, hicieron lectura de la creación literaria elaborada. Los ganadores fueron:

Las lecturas de niños, niñas y jóvenes ganadores evidenciaron un gran compromiso literario y creativo. Sus voces fueron el acompañamiento perfecto para un espacio lleno de estrellas y planetas que le daban luz a la imaginación y nos llenaron de orgullo por el talento genuino que acompañamos día tras día. Asimismo, y a modo de aprendizaje compartido, durante la tertulia los estudiantes compartieron tips para crear microcuentos; ideas que seguramente serán de gran ayuda para los interesados en incursionar como escritores literarios.

Algunos de los cuentos ganadores fueron:

María José Sierra:

https://drive.google.com/file/d/1YRhnD9ZYJkUVYLnb8uxwMaAdZ_AmK1CE/view

Ana Sofía Vargas:

https://www.storyjumper.com/book/read/112166172/6107feb8cc5d3#page/7

Juan Andrés Piedrahita:

https://docs.google.com/presentation/d/1IG4OiR88O9YRxxNiIWsWBmV7opven_FL/edit#slide=id.p3

¡Con mucha felicidad y satisfacción dimos por finalizado el II concurso de microcuentos en esta tertulia literaria, esperando con ansias el siguiente espacio de encuentro con la lectura y todo el cosmos que nos posibilita!

Redactado por:

Melissa López Ceballos

Docente

Con la llegada de la pandemia a causa del Covid-19, los seres humanos trasladamos nuestras interacciones sociales a las plataformas digitales como alternativa para fortalecer nuestros vínculos. Es por ello por lo que, en la semana del 23 al 30 de agosto, la familia Cibercolegio UCN a través de su Cátedra para la felicidad y el buen vivir llamada “Tecno adicción, ciberbullying, mobbing y buenas prácticas en el uso de redes sociales”, propició espacios reflexivos desde las aulas en torno al uso de las herramientas digitales con material audiovisual elaborado por el equipo de psicólogos y agentes de bienestar que acompañan la institución bajo el liderazgo de Primaria Incluyente.

Inicialmente, se procuró a través de ejemplos de la vida cotidiana, promover el reconocimiento de la diferencia entre el uso, el abuso y la adicción que se puede generar en el uso de las TIC, resaltando la importancia de la responsabilidad individual para el manejo positivo de las tecnologías y redes sociales.

También se abordó el bullying (matoneo), tema que es frecuentemente escuchando en muchos ambientes, pero ¿qué sucede cuándo la falta se da en plataformas digitales?… Allí hablamos de cyberbulling. A partir de ello se hizo énfasis en que los acosos no se vivencian solo en espacios escolares, sino también en ambientes laborales (mobbing), invitando de esta forma a la comunidad a generar conciencia sobre la importancia de promover la sana convivencia en todos los entornos, donde se cultive un ambiente de aprendizaje adecuado y un clima laboral agradable.

Surgió entonces la pregunta: ¿cómo sé si estoy dando o no un uso adecuado a estas herramientas? Se creó desde el equipo de psicología, una prueba que permitió hacer una autoevaluación a los estudiantes y colaboradores, donde podían identificar posibles conductas de riesgo. Se reforzaron algunos conceptos desde la estrategia #Cibertips que está siendo implementada en la institución desde el mes de julio para promover espacios seguros en la virtualidad.

Este espacio fue liderado con amor y con la intención profunda de que el Cibercolegio UCN sea un entorno virtual donde cada uno desde su rol se convierta en un artesano de bienestar para dejar huella positiva en la red.

Finalmente, hacemos especial reconocimiento a los docentes que socializaron todo el material elaborado y permitieron la materialización de esta Cátedra.

Enlace del Padlet con evidencias de la realización de la actividad: https://padlet.com/induccion/hpqviokoipcn9uap

Enlace presentación para el desarrollo de la Cátedra: https://view.genial.ly/611d7036ef52140cf8925d98/presentation-catedra-de-la-felicidad

Hoy 8 de septiembre celebramos a Nuestra Señora de las Misericordias, patrona del Cibercolegio UCN, la Diócesis de Santa Rosa de Osos y de la Fundación Universitaria Católica de Norte.

En julio de 1919, con ocasión de la Solemne Coronación canónica de la Imagen de Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá, como patrona y Reina de Colombia, se celebró un congreso Mariano Nacional que tuvo repercusión en toda Colombia. Para ese tiempo, era obispo de Santa Rosa de Osos Monseñor Maximiliano Crespo Rivera, quien viendo la necesidad de que quedara en la Diócesis de Santa Rosa de Osos un recuerdo de mencionado acontecimiento, solicitó la creación de la imagen al escultor Álvaro Carvajal.

La imagen resultó artística, hermosa y original, pues sus lineamientos no son tan frecuentes en las demás imágenes de nuestra Señora. La imagen fue inaugurada en la Plazoleta de San Ignacio en julio del mencionado año.

Desde aquella fecha, la imagen se convirtió en lugar de constante oración y sitio de peregrinación de pequeños y grandes grupos de fieles que desde muchos lugares venían a rendir honor y admiración a la imagen de la “Virgen Blanca”, como se le denominó por el entonces.

Fue el obispo Miguel Ángel Builes el más reconocido devoto de la Virgen de las Misericordias y su principal promotor; se unió a las romerías, convocó procesiones y celebraciones frente a la imagen hasta que por fin, movido por la

piedad que se había desarrollado tan fuertemente a la imagen, decidió oficializar la devoción con la declaración del culto público el 8 de septiembre de 1931 a la Virgen Inmaculada que por entonces era del afecto y devoción de los campesinos que subían a las ventas, mercados y otros en Santa Rosa de Osos. Para la ocasión pronunció solemnemente:

“En este día de bendición, cuando celebramos la fiesta de la Natividad de la Santísima Virgen y cantamos su glorias, 8 de septiembre de 1931, declaramos inaugurado oficialmente el culto de esta Sagrada Imagen de Nuestra Madre Celestial en este lugar bendito; y que Ella derrame sus bendiciones sobre todos aquellos que la invoquen y envuelva entre los pliegues de su manto a este su esclavo que tanto la quiere, a su Clero y a su Seminario, a sus religiosos y religiosas, y a todos los fieles de la ciudad y de la Diócesis”.

Después de haber sido nombrada patrona de la Diócesis de Santa Rosa de Osos, el 8 de septiembre de 1971, se realizó la consagración del clero diocesano y a partir del 11 de noviembre de 1971 una placa a la entrada de la Basílica registra los nombres de los sacerdotes que se consagran a la protección de la Virgen.

En 1996, Monseñor Jairo Jaramillo Monsalve puso bajo la protección de la Virgen de las Misericordias la Fundación Universitaria Católica del Norte según se indica en el decreto expedido el 8 de septiembre en la Solemnidad de la Virgen.

A ella le encomendamos nuestro Cibercolegio UCN y cada una de las personas que hacen parte de esta familia. Virgen de las Misericordias, ruega por nosotros.