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El hecho de que permanezca vivo el recuerdo de cada una de sus enseñanzas pastorales, de los hechos carismáticos, de las muchas ocasiones en que la misericordia de Dios se ha expresado en sus fieles por intermediación del Padre Marianito, ya sea durante su vida terrenal o porque se ha invocado su intercesión, para obtener desde bienes materiales como el éxito de un negocio que se realiza para adquirir una casa, una finca o un vehículo, hasta bienes espirituales que confortan el alma y mantienen vivo el fervor de quienes han pedido a Dios por la intercesión del Padre Marianito, que salve un matrimonio que está en riesgo, que ayude en la consecución de un empleo digno, en los buenos resultados escolares, entre otras muchas experiencias que se cuentan, a partir de las cuales se puede afirmar que “Marianito es el santo de los milagros cotidianos”.

Trasciende quien ha logrado vivir de manera heroica las virtudes, como ha certificado el estudio realizado sobre el Padre Marianito en su proceso de canonización, titulado “Positio super virtutibus del Siervo de Dios Mariano de Jesús Euse Hoyos”, quien durante su vida ha logrado configurarse con un ser superior, como aspiración máxima del ministerio sacerdotal, al dedicarse durante toda su vida a su configuración con Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote; trasciende aquel cuya memoria está presente en la cotidianidad de muchas generaciones superando las barreras espaciotemporales que consumen lo efímero, quien desprendido de todo interés egoísta centra su interés en agradar a Dios y servir a los demás.

Uno de esos testimonios que evidencian la forma como se expresa la confianza que una persona puede tener en la posibilidad de que Dios actúe por la intercesión del Beato Padre Marianito, es la historia de una niña que para el momento de los hechos, cursaba el grado tercero de primaria y durante una evaluación de final de periodo, miraba constantemente su mano empuñada… escribía en su hoja… de nuevo miraba su mano y así en repetidas ocasiones, hasta que la profesora que da testimonio de ello, narra cómo se sintió un poco confundida por esta conducta de la estudiante que ella consideraba con toda la capacidad cognitiva para responder sin dificultad la evaluación y sin la más mínima malicia para cometer un acto de deshonestidad académica, no obstante, ante la contundencia de lo que veía, se acercó a la estudiante y le pidió que abriera la mano que tenía empuñada constatando con sorpresa que lo que miraba la estudiante era un escapulario con una imagen del Padre Marianito a quien la niña pedía ayuda, para obtener un buen resultado en su formación académica, como también en otros aspectos de su vida, según la formación cristiana recibida en su hogar. Habiendo salido de dudas, la profesora se mostró sorprendida por el hallazgo y posteriormente contó lo sucedido a los padres de la niña que guardan este recuerdo como una de las anécdotas más relevantes en la infancia de su hija.

Redactada por:

Andrés Felipe Roldán Posada

Docente Fundación Universitaria Católica del Norte

Como proyecto que se vive desde Pastoral y Bienestar, E-Catequesis pretende llevar a la comunidad educativa del Cibercolegio UCN un apoyo en su formación cristiana, a partir del conocimiento, compartir y vivencia de la fe.

Por esta razón, además de preparar a niños, jóvenes y adultos para los sacramentos de la Primera Comunión y la Confirmación, se ofrece a toda la comunidad educativa (padres de familia, estudiantes, docentes, administrativos) la oportunidad de contagiar la fe recibida y vivida en comunidad.

Hoy celebramos con profunda alegría la festividad en honor al Beato Mariano de Jesús Euse Hoyos, conocido popularmente como «El Padre Marianito», un sacerdote oriundo de Yarumal (Antioquia), quien puso su vida y ministerio en favor de los más necesitados desde la vivencia del Evangelio en la cotidianidad.

Encomendamos al Padre Marianito este caminar de E-Catequesis, cada uno de sus miembros: niños de Primera Comunión, jóvenes y adultos de Confirmación, familias y catequistas que con su entrega propenden por hacer viva la fe de todos los participantes.

¡Qué emocionantes son las vacaciones! Sí, es una expresión muy usual en las personas que desempeñan algún cargo o labor en la sociedad, pues las vacaciones son un alto en el camino en nuestras labores cotidianas y nos permiten disfrutar con nuestra familia y amigos de aquellos momentos maravillosos que el descanso nos permite realizar.

Los estudiantes, docentes y administrativos del Cibercolegio UCN tuvieron unas semanas llenas de descanso, luego de las semanas de estudio y trabajo que tuvieron durante el primer semestre académico en la institución. Las vacaciones de este año fueron sin duda muy significativas, pues muchos estudiantes tuvieron la oportunidad de compartir momentos agradables y de diversión con sus seres más queridos. Es nuestra institución todos nos emocionamos mucho cuando vemos esas postales llenas de amor y unión familiar en momentos tan duros y plagados de dolor para tantas familias, pero también somos partícipes y promovemos constantemente la unidad y el respeto familiar.

Por eso, hemos querido conocer y socializar un poco con nuestros estudiantes esos momentos más fascinantes y divertidos de las vacaciones; de hecho, algunos se animaron a mostrar lo que hicieron o dónde estuvieron de paseo, demostrando que se puede sacar un espacio de alegría y diversión en momentos de angustia.

No olvidemos que a pesar de las dificultades que tengamos, lo ideal es procurar sonreír y encontrar momentos de esparcimiento donde podamos compartir con

las personas que realmente amamos, y donde podamos alternar el descanso con las responsabilidades que se nos presentan por nuestras labores diarias.

A continuación veremos algunos compañeros que nos quisieron compartir lo que hicieron durante estas vacaciones:

El cierre del segundo periodo académico nos ha dejado grandes aprendizajes y experiencias significativas en nuestra institución, pues han sido muchas las actividades desarrolladas durante este trimestre y es importante resaltar la labor de los docentes, estudiantes y padres de familia, que constantemente están apoyando estos procesos.

Por eso, queremos compartir la experiencia más innovadora de este segundo periodo, y es el mercado campesino: actividad donde los estudiantes de los grados segundo A y tercero B del Cibercolegio engalanaron el mercado campesino, haciendo honor a varias regiones de nuestro país y a otros lugares del mundo.

Esta actividad hace parte del ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos) que lideran los docentes Gladys Quintero, Ledys Blanco, Dabian Arboleda y María Restrepo y que tiene como eje principal la creación de una huerta casera por medio de la cual aprenden sobre Religión, Matemáticas, Sociales y Lenguaje.

Hubo poesía, trovas, cantos, retahílas, culebreros, ofrendas, taller de reciclaje, todo con el color característico de los pequeños y sus familias quienes apoyan de forma constante las iniciativas y aportan a su crecimiento. También se tuvo como invitados a los niños de primero A y primero B quienes en una deslumbrante improvisación participaron activamente teniendo presente la temática del evento.

El mercado campesino es una oportunidad para agradecer y maravillarnos de lo que el planeta nos brinda cuando lo cuidamos, también para concientizarnos del valor de la tierra como fuente de vida y de la importancia de todos nuestros campesinos que llevan la comida a nuestras mesas todos los días.

¡Ojalá todos pudiéramos mirar el mundo con los ojos de un niño y hacer todo posible, sencillo y práctico!

El Cibercolegio UCN acompaña a la familia y amigos del profesor Juan Evangelista Escobar, quien se desempeñó en la institución como docente y coordinador del programa de Cobertura Educativa en el Corregimiento de Jardín Tamaná, del municipio de Cáceres (Ant.), el cual beneficiaba a jóvenes y adultos, durante los años 2008 a 2012. Lamentamos su muerte convencidos de que la gracia de Dios le tenga en su Santa Gloria.

La institución Cibercolegio UCN se preocupa por la formación de los docentes brindando espacios para su preparación, en favor de ofrecer a la comunidad educativa los elementos propios del servicio y con ellos apuntado a una calidad educativa. Es así como en la semana del receso escolar del 21 al 25 de junio se realizaron varias reuniones, entre ellas los procesos de inclusión, reunión por áreas, y actualización de cursos.

Se dio inicio con la señora Cristina Marcela Gallego, mediadora pedagógica invitada para hablar de los procesos de inclusión, realizando su presentación con un video de motivación mostrando la realidad de las personas que tienen capacidades diferentes, haciendo que los maestros reflexionen y analicen su quehacer docente. En este espacio se habló de las competencias en los diferentes ámbitos donde se debe ser competente y se hizo alusión a cada una de las competencias: ciudadanas, científicas, comunicativas y matemáticas, las cuales se debe tener en cuenta para los procesos de enseñanza – aprendizaje. Asimismo, se presentó El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) ya que como docentes se debe aplicar en el diseño curricular teniendo como base las 3 redes: redes de reconocimiento, redes de estrategias y redes afectivas involucrando la funcionalidad del aprendizaje y sus beneficios para permitir la motivación en la trascendencia del ser.

Del mismo modo, el coordinador académico Omar Fabián Ruiz instruyó a los facilitadores en relación con el trabajo por áreas, organizando el alistamiento de cursos correspondientes al periodo tres y periodo cuatro para desarrollar un

trabajo consciente y que permita evidenciar los ajustes necesarios en los contenidos y los planes de estudio. Conjuntamente, se dio lugar a la socialización de algunas problemáticas institucionales, para lo cual se evidenció un trabajo en equipo muy bien liderado por maestros creando acciones disciplinarias y de este modo mejorar en las falencias que se presentan.

Otro espacio enriquecedor fue ofrecido por la señora Diana Restrepo, diseñadora mediacional, compartiendo con los docentes algunas indicaciones para realizar los ajustes necesarios a los cursos, haciendo revisión de la guía de orientación pedagógica, para luego realizar la ejecución y la actualización de estos.

Es así como como se tuvo una semana muy enriquecedora trabajando en mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje, entendiendo que los cambios en la formación del profesorado requieren dirigir la actividad docente hacia el desarrollo de capacidades, habilidades, actitudes y valores que posibiliten la formación de competencias para adaptarse a los cambios sociales, económicos y tecnológicos, permitiendo transformar las realidades y logrando la eficaz calidad educativa.

Ser padre es un tesoro, ser padre es ser guía,

ser padre es ser amor, ser padre es compañía

y fuente de sabiduría.

Un padre es uno de los seres más preciados para un hijo; es el guiador de nuestras vidas, es el que nos impone límites, pero también es el que con todo su amor está ahí para darnos un consejo, decirnos una palabra de aliento, apoyo o una felicitación. Un padre es aquel que con amor y respeto nos enseña a caminar por este camino llamado vida, es el que impone reglas y castigos, pero también es quien da un abrazo y te dice cuán importante eres en su vida.

Un padre es el motor para miles de hijos e hijas que ven reflejado en él un hombre inspirador, al cual admiramos y respetamos y no vemos nuestras vidas sin él; un padre es ese ser con el cual nos sentimos plenamente protegidos, con el que sabemos que está ahí en los grandes momentos, pero también en los peores, el que te hace reír y también llorar. Un padre es el que un día decidió embarcase en la paternidad, pero que decidió remar hasta el final sin importar cuántos obstáculos tenía que cruzar para verte feliz.

También vemos que en la actualidad, en algunos sectores, se tiene una creencia muy triste sobre ser papá, ya que se resume a responder económicamente por sus hijos, el papel del padre es algo más que aportar dinero, un padre te corrige con amor, te apoya y siente tus logros como suyos, es quien nos enseña a respetar a los demás, a querer a nuestra madre, que toda vida es importante y por eso debemos de protegerla, un padre es quien en momentos de tristeza y angustia continúa firme y nos da la esperanza de que todo va a cambiar; un padre va más

allá de todo esto: es la persona que nos recibió en este mundo y nos mostró el camino que debemos recorrer, quien sacrificó sus sueños para que cumpliéramos los nuestros.

De esta forma, desde el área de Ciencias Naturales en nuestro Cibercolegio UCN hemos abordado este mes de junio este maravilloso valor de la paternidad, ya que aunque muchos tengamos la fortuna de tener un padre en todo el sentido que esto implica, algunos no tanto y otros totalmente ausentes, aun así han tenido alguien un abuelo, un tío, un hermano mayor, familiar o padrastro que han asumido ese rol, que han acompañado de forma amorosa su vida y les entregan esa maravillosa figura paterna siendo protección, fuerza, compañía y guía.

Todos invitados a vivir, sentir y atesorar el valor de la paternidad en nuestras vidas.

Las Ciber-vacaciones de mitad de año son un espacio pensado en el bienestar de todos los que intervienen el proceso académico de la manera más equilibrada posible, pues los estudiantes hacen una pausa de sus actividades, los padres de familia pueden compartir más con sus hijos, y los docentes y administrativos, usamos esas tres semanas para repensar la tarea educativa.

Los estudiantes hacen una pausa académica y es un tiempo donde finalizan sus procesos de segundo periodo y se enfocarán luego, en los últimos dos periodos del año. Pero también son unas semanas enfocadas hacia el aprovechamiento adecuado del tiempo libre, del autoaprendizaje, de la responsabilidad y del descanso. Un proceso creativo que debe estar sustentado en el autoanálisis, en comprender, analizar e interpretar lo que el mismo estudiante sienta, investigue y encuentre.

Para los padres de familia este espacio es muy conveniente, pues les permite seguir en el conocimiento y contacto estrecho con sus hijos, la prolongación de su existencia; además, es acá donde se sugiere que se revisen procesos de acompañamiento académico y de fortalecimiento como familia. No es suficiente que los hijos desarrollen sus capacidades de naturaleza cognitiva y aprendan las destrezas básicas para acceder a un trabajo digno y gratificante, sino que también es preciso que desplieguen habilidades sociales para convivir en un mundo plural, que logren autonomía y responsabilidad.

Los docentes y administrativos no descansan y utilizan estas tres semanas para continuar proyectando la tarea de la enseñanza y es el patrón de la comunicación que se convierte enclave del tiempo creador junto a las TIC, las cuales por sí solas no solucionan todos los problemas que se puedan presentar en el ámbito

educativo, pero si pueden ayudar a relacionar aspectos teóricos con la realidad que nos rodea, utilizando una buena metodología.

Para llegar a este aspecto, se requiere de un gran esfuerzo de cada profesor implicado, un trabajo bien planificado y coordinado por un equipo de profesores que estén realmente comprometidos con los cambios que actualmente se requieren; no es tarea fácil, porque surgen una gran cantidad de actividades, entre ellas diseñar materiales adecuados para trabajar con las nuevas tecnologías; “se trata de crear una enseñanza de tal forma que teoría, abstracción, diseño y experimentación estén integrados.”

Finalmente, los invitamos como Cibercolegio, para que disfruten estos últimos días de descanso para que a partir del 6 de julio retomemos las labores y responsabilidades que todos poseemos con una excelente actitud, ánimo, esfuerzo y continuar siendo “artesanos del corazón.”

La Católica del Norte acaba de firmar dos nuevos contratos con la Gobernación de Antioquia para la educación de jóvenes y adultos en los municipios no certificados del departamento.

En primer lugar, se firmó el contrato Nº 4600012072, que tiene como objeto: «Formación de 1.788 personas, de 15 años o más, en situación de analfabetismo, dentro de las que se encuentra población privada de la libertad, pertenecientes a zonas rurales y urbanas, en municipios no certificados en educación del Departamento de Antioquia, a través del “Programa de Alfabetización Virtual Asistida – PAVA”», de propiedad de la Fundación Universitaria Católica del Norte, con experiencia de más de 12 años en el campo nacional, y algunas significativas en el proceso de alfabetización en zonas con dificultades de difícil acceso y ruralidad.

De igual manera, se firmó el contrato Nº 4600012086, para la «Formación de 1.083 personas privadas de la libertad, de 15 años o más, en 10 Centros Penitenciarios de municipios no certificados en educación del departamento de Antioquia, (Andes, Ciudad Bolívar, Caucasia, Jericó, La Ceja, Puerto Triunfo, Santa Bárbara, Santa Rosa de Osos, Santo Domingo y Sonsón), a través del Modelo Educativo “Modalidad Virtual Asistida UCN, Ciclos Lectivos Integrados (CLEI) II al VI”».

De esta forma, la Fundación Universitaria Católica del Norte, hace sinergia con la Secretaría de Educación de Antioquia, quien ha definido un objetivo ambicioso en proceso de alfabetización «Educación de Calidad», educación de jóvenes y adultos, expresándose en la siguiente meta: «De aquí a 2030, asegurar que todos los jóvenes y una proporción considerable de los adultos, tanto hombres como mujeres, estén alfabetizados y tengan nociones elementales de aritmética». Y desde el Plan de Desarrollo UNIDOS POR LA VIDA 2020-2023, en su línea uno: «Nuestra Gente, tiene como objetivo contribuir al desarrollo humano integral y la potenciación de las capacidades humanas, de todas las poblaciones que habitan Antioquia, con estrategias de inclusión, acceso a oportunidades y promoción de la equidad para la igualdad; fomentando el capital artístico, humano y social para desplegar el potencial poblacional del Departamento, en aras de una calidad de vida digna, plena, y con bienestar».

En el marco de la oración institucional se realizó la celebración del día del padre, para la cual, los equipos de Pastoral y Bienestar de la UCN y del Cibercolegio, le brindaron homenaje a los hombres que Dios les ha concedido el don de la paternidad. El evento se realizó el lunes 21 de junio desde el campus de Santa Rosa de Osos y la sede administrativa en el Edificio Coltejer en la ciudad de Medellín, bajo la temática de los años 80.

Este espacio contó con la participación de los estudiantes, padres de familia, docentes, administrativos y demás miembros de nuestra familia UCN; allí se resaltó la importancia del ejemplo de san José, al mismo tiempo que nos encomendamos a él ya que, al ser el padre Putativo de Jesús, nos enseña a cómo ejercer de la mejor forma la paternidad en nuestras vidas.

Del mismo modo, tuvimos intervención cultural a cargo del grupo musical Bocanegra, quienes con sus interpretaciones armonizaron el evento e hicieron que nos trasladáramos a aquellos años por medio de canciones indicadas para esta fecha. Seguido de esto, nuestros administrativos de Pastoral y Bienestar realizaron una representación dramatizada sobre algunos de los tipos de padres que existen, como lo son: padre gruñón, padre amoroso, padre distraído, padre que dialoga, padre melancólico y padre que aconseja, rescatando con ello la importancia y el valor de cada papá desde su identidad, que aun con sus bondades y defectos siguen siendo ejemplos para sus hijos que los llegan a ver como sus héroes.

De esta manera, la familia UCN tuvo la oportunidad de vivir un espacio agradable en honor a esos hombres que, al decirle sí a la vida, entregan la propia por ver crecer en las mejores condiciones a sus hijos; en medio de la música, las risas y la reflexión, pudimos comprender que un padre juega un rol muy importante en la vida de su familia y sobre todo, de sus hijos. Así, recordamos la carta apostólica Patris Corde del Papa Francisco, donde señala que “nadie nace padre, sino que se hace. Y no se hace sólo por traer un hijo al mundo, sino por hacerse cargo de él responsablemente”.

Enlace de la grabación encuentro:

https://youtu.be/g7ZByzN-0C4

Enlace de la grabación características de los papás:

https://youtu.be/R0hFAP0Mv1k